งานเทคโนโลยี 8
- 1. โดย น.ส นพรัตน์ น้ำคำ 533050406-1 น.ส นับเดือน บุตรละคร 533050432 น.ส พิมพ์พลอย ศรไชย 533050438-8 ชั้นปีที่ 4 คณะศึกษำศำสตร์ สำขำกำรสอนภำษำจีนฯ มหำวิทยำลัยขอนแก่น
- 3. ต ้องกำรนำเสนอเนื้อหำที่มีควำมสัมพันธ์ตั้งแต่ 2 สิ่ง ขึ้นไป เนื้อหำเป็นนำมธรรม ต ้องกำรให ้นักเรียนได ้ ควำมคิดรวบยอด และช่วยสรุปเนื้อหำที่สอน ครูแดน แผนภูมิ เป็นทัศนวัสดุที่ประกอบด ้วยรูปภำพ ลำยเส ้น สัญลักษณ์ ตัวเลข และข ้อควำม เพื่อแสดง ควำมเกี่ยวข ้องของนำมธรรม เช่น จำนวน ระยะเวลำ ลำดับขั้น ควำมต่อเนื่อง โดยแสดงควำมสัมพันธ์ เหล่ำนั้นให ้เข ้ำใจได ้ง่ำยขึ้น วัสดุกราฟฟิกที่เลือกใช้
- 4. ครูรุท สอนวิชำคอมพิวเตอร์ และต ้องกำรให ้นักเรียนเข ้ำใจถึง ระบบกำรทำงำนของระบบกำรทำงำนและส่วนประกอบ ของคอมพิวเตอร์ วัสดุกราฟฟิกที่เลือกใช้ แผนภาพ เพรำะระบบคอมพิวเตอร์ เป็นเรื่องที่อธิบำยยำกแก่กำรเข ้ำใจ แสดงให ้ เห็นควำมสำคัญของส่วนประกอบต่ำงๆในเรื่อง ที่อธิบำย แสดงให ้เห็นกระบวนกำรของสิ่งใด สิ่งหนึ่งให ้เข ้ำใจง่ำยขึ้น
- 5. เป็นครูฝ่ ำยวิชำกำร ซึ่งต ้องทำหน้ำที่กำรสรุปสถิติจำนวน นักเรียนทุกระดับชั้น และผลสัมฤทธิ์ทำงกำรเรียนของ นักเรียนทุกภำคกำรศึกษำ เพื่อแสดงให ้บุคลำกรในโรงเรียน และบุคคลทั่วไปทรำบ วัสดุกราฟฟิกที่เลือกใช้ ครูอั้ม แผนสถิติ เป็นแผนภูมิที่เหมำะ กับเนื้อหำที่แสดงกำรเปรียบเทียบ ระหว่ำงจำนวน ตัวเลขของสิ่งต่ำงๆ เช่น จำนวนนักเรียนในแต่ละปี กำรศึกษำ ผลสัมฤทธิ์ทำงกำรเรียน ของผู้เรียนในแต่ละระดับชั้น เป็นต ้น
- 6. สอนในระดับอนุบำล ซึ่งต ้องกำรเร ้ำควำมสนใจ ของนักเรียนให ้เกิดควำมสนุกสนำน และเกิดจินตนำกำร วัสดุกราฟฟิกที่เลือกใช้ ครูพอลล่ำ การ์ตูน เพรำะ เป็นสิ่งที่ทำให ้ผู้เรียนเกิดควำมสนใจและ กระตุ้นให ้ผู้เรียนเกิดกำรเรียนรู้ ใช ้ในกำรอธิบำยเรื่องรำวต่ำงๆ ซึ่ง จะช่วยให ้ผู้เรียนไม่เกิดควำมเบื่อหน่ำย ในกำรเรียน และเกิดกำร เรียนรู้ได ้ดีเพรำะมีภำพประกอบ เมื่อสรุปบทเรียน ผู้เรียนจะเกิด กำรเรียนรู้และช่วยให ้ผู้เรียนจดจำบทเรียนของเนื้อหำได ้ดี
- 7. เป็นครูฝ่ ำยปกครอง ซึ่งต ้องกำรประชำสัมพันธ์เชิญชวน ให ้นักเรียนหันมำเล่นกีฬำ และให ้นักเรียนห่ำงไกล ยำเสพย์ติด วัสดุกราฟฟิกที่เลือกใช้ ครูศรรำม ภาพโฆษณา เป็นกำรออกแบบซึ่งประกอบด ้วย ภำพ ข ้อควำม หรือเรื่องรำว จุดมุ่งหมำยของภำพโฆษณำ คือ เพื่อกระตุ้นให ้ผู้เปลี่ยนแปลงพฤติกรรม ตำมจุดประสงค์ของ ภำพโฆษณำ นั้นๆ
- 8. การออกแบบป ้ ายนิเทศภาษาจีน ใช ้ประกำศข่ำวสำร ให ้ข ้อมูลเพื่อกำรประชำสัมพันธ์ หน่วยงำนหรือกลุ่มสำระภำษำจีน และเป็นแหล่งเผยแพร่ควำมรู้ ให ้กำรศึกษำแก่บุคคลทั่วไป สำมำรถเป็นที่ฝึกปฏิบัติกิจกรรมกำร เรียนกำรสอนของนักเรียน นักศึกษำทุกระดับ เป็นองค์ประกอบที่ สำคัญของกำรจัดนิทรรศกำรทุกประเภทและทุกขนำด และเป็นที่ เรียนรู้ที่สำมำรถขยับเขยื้อนหรือย ้ำยได ้ตำมควำมเหมำะสม สำหรับที่นั้นๆ ทำให ้ผู้เรียนได ้เรียนรู้และศึกษำเพิ่มเติมได ้อีกด ้วย