эрхтэн тогтолцоо 9 амьсгал
- 1. Арга зүй:
№
Ээлжит
хичээлийн
сэдэв
Хичээлийн үе
шат
Багшийн үйл
ажиллагаа
Сурагчийн үйл
ажиллагаа
Сургалтын
хэрэглэгдэхүүн
5
Цусны
эрхтэн
тогтолцоо
Сэдэлжүүлэх
Сурагчидтай
мэндлэх
Амьсгалын
эрхтэнг нэрлэнэ
үү?
Сурагчид хариу
мэндлэх
асуултанд
хариулах
Үзүүлэн
Шинэ мэдлэг
олгох
Цусны үүрэг
цусны найрлага
цусны бүтэц
цусны эргэлт
цусны бүлэгийн
талаар
тайлбарлах
Багшийн
тайлбарласныг
дэвтэртээ бичих
Бататгал
Судасны
лугшилтаа
тоолох
Хүүхэд бүр
судасны
лугшилтаа
тоолох
Гэрийн
даалгавар
46-р хуудасны
даалгавар хийх
Гэрийн
даалгавар
тэмдэглэнэ.
- 2. Арга зүй:
№
Ээлжит
хичээлийн
сэдэв
Хичээлийн
үе шат
Багшийн үйл
ажиллагаа
Сурагчийн үйл
ажиллагаа
Сургалтын
хэрэглэгдэхүүн
6
Хоол
боловсруулах
эрхтэн
тогтолцоо
Сэдэлжүүлэх
Сурагчидтай
мэндлэх
Цусны үүргийг
нэрлэнэ үү?
Сурагчид хариу
мэндлэх
асуултанд
хариулах
Үзүүлэн
Шинэ мэдлэг
олгох
Хоол
боловсруулах
эрхтний бүтэц
үйл ажиллагааг
тайлбарлах
Багшийн
тайлбарласныг
дэвтэртээ бичих
Бататгал
Үзүүлэн дээр
зааж нэрлэх
Ширээ
болгоноос 3
хүүхэд гарч ирэх
Гэрийн
даалгавар
51-р хуудасны
даалгавар хийх
Гэрийн
даалгавар
тэмдэглэнэ.
- 3. Арга зүй:
№
Ээлжит
хичээлийн
сэдэв
Хичээлийн
үе шат
Багшийн үйл
ажиллагаа
Сурагчийн үйл
ажиллагаа
Сургалтын
хэрэглэгдэхүүн
7
Ялгаруулах
эрхтэн т
огтолцоо
Сэдэлжүүлэх
Сурагчидтай
мэндлэх
Хоол
боловсруулах
эрхтэнүүдийг
нэрлэх
Сурагчид хариу
мэндлэх
асуултанд
хариулах
Үзүүлэн
Шинэ мэдлэг
олгох
Бөөр ямар
үүрэгтэй
нефроны үүрэг
тэвшний
үүргийн талаар
тайлбарлах
Багшийн
тайлбарласныг
дэвтэртээ бичих
Бататгал
Үзүүлэн дээр
зааж нэрлэх
Ширээ
болгоноос 3
хүүхэд гарч ирэх
Гэрийн
даалгавар
55-р хуудасны
даалгавар хийх
Гэрийн
даалгавар
тэмдэглэнэ.
- 4. Арга зүй:
№
Ээлжит
хичээлийн
сэдэв
Хичээлийн
үе шат
Багшийн үйл
ажиллагаа
Сурагчийн үйл
ажиллагаа
Сургалтын
хэрэглэгдэхүүн
8
Үржлийн
эрхтэн
тогтолцоо
Сэдэлжүүлэх
Сурагчидтай
мэндлэх
Хоол
боловсруулах
эрхтэнүүдийг
нэрлэх
Сурагчид хариу
мэндлэх
асуултанд
хариулах
Үзүүлэн
Шинэ мэдлэг
олгох
Үржил хөгжил
үр хөврөлийн
талаар
тайлбарлах.
Үржлийн
эрхтний
бүтцийн талаар
мэдэх
Багшийн
тайлбарласныг
дэвтэртээ бичих
Бататгал
Үзүүлэн дээр
зааж нэрлэх
Ширээ
болгоноос 3
хүүхэд гарч ирэх
Гэрийн
даалгавар
58-р хуудасны
даалгавар хийх
Гэрийн
даалгавар
тэмдэглэнэ.
- 5. Арга зүй:
№
Ээлжит
хичээлийн
сэдэв
Хичээлийн
үе шат
Багшийн үйл
ажиллагаа
Сурагчийн үйл
ажиллагаа
Сургалтын
хэрэглэгдэхүүн
9
Мэдрэлийн
эрхтэн
тогтолцоо
Сэдэлжүүлэх
Сурагчидтай
мэндлэх
Хоол
боловсруулах
эрхтэнүүдийг
нэрлэх
Сурагчид хариу
мэндлэх
асуултанд
хариулах
Үзүүлэн
Шинэ мэдлэг
олгох
Баруун зүүн бага
их тархины бүтэц
үйл ажиллагааг
тайлбарлах
слайдаар үзүүлэх
5н хүрэлцэхүйн
талаар
тайлбарлах
Багшийн
тайлбарласныг
дэвтэртээ
бичих
Бататгал
Тархины үүргийг
нэрлэж хэлэх
Ширээ
болгоноос 3
хүүхэд гарч
ирэх
Гэрийн
даалгавар
70-р хуудасны
даалгавар хийх
Гэрийн
даалгавар
тэмдэглэнэ.
- 6. Арга зүй:
№
Ээлжит
хичээлийн
сэдэв
Хичээлийн
үе шат
Багшийн үйл
ажиллагаа
Сурагчийн үйл
ажиллагаа
Сургалтын
хэрэглэгдэхүүн
10
Эрхтэн
тогтолцооны
эрүүл ахуй
Сэдэлжүүлэх
Сурагчидтай
мэндлэх
Хоол
боловсруулах
эрхтэнүүдийг
нэрлэх
Сурагчид хариу
мэндлэх
асуултанд
хариулах
Үзүүлэн
Шинэ мэдлэг
олгох
Амьсгал, зүрх
судас, гар, хөл,
чих, мэдрэл
хараа, шүд, бэлэг
эрхтэний эрүүл
ахуй талаас нь
зөвлөгөө өгөх
эрүүл ахуйн
талаас
тайлбарлах
Багшийн
тайлбарласныг
дэвтэртээ
бичих
Бататгал
Эрхтний талаар
харилцан
ярилцах
Сурагчид асууж
лавлах
Гэрийн
даалгавар
74-р хуудасны
даалгавар хийх
Гэрийн
даалгавар
тэмдэглэнэ.