ใบงานที่ 9-16
- 2. กิจกรรมต่อไปนี้ปฏิบัติเพื่อแก้ปัญหาอะไร ? ได้ประโยชน์อย่างไร ? 1. ไปเที่ยวศูนย์การค้า เพื่อแก้ปัญหา การเกิดความเครียด ต้องการพักผ่อน ได้ประโยชน์ คือ เพื่อขจัดความเครียด ได้พักผ่อนและได้เครื่องใช้ประจาตัว 2. ทาความสะอาดบ้าน เพื่อแก้ปัญหา ขจัดสิ่งสกปรกภายในบ้าน ได้ประโยชน์ คือ บ้านสะอาดและมีความน่าอยู่ 3. ดูทีวี เพื่อแก้ปัญหา ผ่อนคลายจากความเครียด ได้ประโยชน์ คือ ความเครียดหมดไป ได้พักผ่อน
- 3. 4. ซื้อจักรยานยนต์ เพื่อแก้ปัญหา การเดินทางในระยะใกล้และไกล ได้ประโยชน์ คือ ไปถึงที่หมายเร็วขึ้น ได้ออกกาลังกาย 5. ทานา เพื่อแก้ปัญหา ข้าวแพง ข้าวที่กินมีสารเคมี ได้ประโยชน์ คือ เป็นการลดรายจ่าย สามารถนาไปขายได้ 6. มาเรียนหนังสือ เพื่อแก้ปัญหา ต้องการรู้วิชา ได้ประโยชน์ คือ มีความรู้มากขึ้น ได้ทบทวนของเก่า 7. ตั้งใจเรียน เพื่อแก้ปัญหา สอบไม่ผ่าน ได้ประโยชน์ คือ สอบผ่าน มีเกรดที่น่าพอใจ
- 4. 8. เรียนภาษาอังกฤษ เพื่อแก้ปัญหา สื่อสารกับชาวต่างชาติไม่ได้ ได้ประโยชน์ คือ นาไปใช้ในการสื่อสารกับชาวต่างชาติได้ 9. เรียนคอมพิวเตอร์ เพื่อแก้ปัญหา ใช้เทคโนโลยีไม่เก่ง ได้ประโยชน์ คือ สามารถใช้เทคโนโลยีชานาญขึ้น 10. สมัครงาน เพื่อแก้ปัญหา ต้องการมีเงินใช้ ได้ประโยชน์ คือ มีเงินใช้ ได้ประสบการณ์
- 5. ใบงานที่ 10 เรื่อง คิึϸิเคราะห์สร้างทางลือกและเกณฑ์ที่ใช้
- 6. ให้นักเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี้ 1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา เกณฑ์ที่เลือกใช้ พื้นที่มีจากัด วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้ เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้ วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นพืชที่มีขนาดเล็ก ปลูกได้ปริมาณมาก วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นไม้ที่ชอบแสงแดด ต้องการพื้นที่มาก
- 7. 2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ วิธีที่ 1 ดองเค็ม เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นอาหารประเภทผัก วิธีที่ 2 ตากแห้ง เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นอาหารประเภทเนื้อสัตว์ อาหารทะเล วิธีที่ 3 แช่แข็ง เกณฑ์ที่เลือกใช้ อาหารจาพวกเนื้อสัตว์ รวมไปถึงอาหารที่ใช้ขนส่งทุกชนิด วิธีที่ 4 กวน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ผลไม้ที่สุกง่าย
- 8. 3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ควรเป็นบอร์ดที่ให้ความรู้ วิธีที่ 2 บริเวณหลังห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ควรเป็นบอร์ดที่เปลี่ยนไปตามเทศกาลวันสาคัญ วิธีที่ 3 บริเวณบนเพดานห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ สิ่งของที่นาตกแต่งต้องไม่ยาวเกินไป วิธีที่ 4 บริเวณผนังข้างห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นสติ๊กเกอร์แปะไว้พองาม
- 9. 4. การเดินทาง วิธีที่ 1 เดิน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ไปสถานที่ที่ไม่ไกลมาก ไม่เกิน 1 กิโลเมตร วิธีที่ 2 ปั่นจักรยาน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ไปสถานที่ที่คล้ายกับการเดิน แต่ต้องการความรวดเร็ว วิธีที่ 3 ขี่รถมอเตอร์ไซค์ เกณฑ์ที่เลือกใช้ ไปที่ไกลๆ ต้องการความรวดเร็ว วิธีที่ 4 ขับรถยนต์ เกณฑ์ที่เลือกใช้ ไปที่ไกลๆ ต้องการความสะดวกสบาย เช่น ต่างอาเภอ ต่างจังหวัด
- 14. ใบงานที่ 12 เรื่อง ปฏิบัติด้วยความชื่Ȩมและปรับปรุงให้ดีྺึ้น
- 16. 1. ตระหนักในปัญหาและความจาเป็น คาอธิบาย ต้องการซื้อของฝากเพื่อนาไปให้เพื่อนที่ตนจะไปเยี่ยม 2. คิดวิเคราะห์วิจารณ์ คาอธิบาย เลือกของที่เพื่อนชอบหรือของที่เป็นเอกลักษณ์ของเชียงใหม่ ควรคานึงถึงการใช้เวลา ในการขนส่งด้วย 3. สร้างทางเลือกอย่างหลากหลาย คาอธิบาย การเดิน ปั่นจักรยาน ขี่มอเตอร์ไซค์ ขับรถยนต์ นั่งรถประจาทาง สี่ล้อแดง ตุ๊กๆ
- 17. 4. ประเมินทางเลือกและเลือกทางเลือก คาอธิบาย รวดเร็ว ปลอดภัย ประหยัด 5. กาหนดและลาดับขั้นตอนการปฏิบัติ คาอธิบาย โบกรถสี่ล้อแดงไปตามเส้นทางดังแสดงในแผนที่ 6. ปฏิบัติด้วยความชื่นชม คาอธิบาย คนขับรถใจดี ต่อรองราคาได้
- 18. 7. ประเมินระหว่างปฏิบัติ คาอธิบาย มีความปลอดภัย สะดวกสบาย 8. ปรับปรุงให้ดีขึ้นอยู่เสมอ คาอธิบาย ตอนที่จอดรับลูกค้าเพิ่มควรใช้เวลาให้กระชับมากกว่านี้ 9. ประเมินผลรวมเพื่อให้เกิดความภูมิใจ คาอธิบาย ถึงที่หมายโดยปลอดภัย
- 20. ชื่อโครงงาน ประเภทของโครงงาน การพัฒนา สื่อเพื่อ การศึกษา การพัฒนา เครื่องมือ การทดลอง ทฤษฎี การประยุกต์ ใช้งาน การพัฒนา โปรแกรม ประยุกต์ 1. โปรแกรม ดนตรีไทยแสนสนุก 2. โปรแกรม ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต 3. โปรแกรมการค้นหาคาภาษาไทย 4. โปรแกรมวาดภาพสามมิติ 5. การทดลองผสมสารเคมีต่างๆ ด้วย คอมพิวเตอร์
- 21. ชื่อโครงงาน ประเภทของโครงงาน การพัฒนา สื่อเพื่อ การศึกษา การพัฒนา เครื่องมือ การทดลอง ทฤษฎี การประยุกต์ ใช้งาน การพัฒนา โปรแกรม ประยุกต์ 6. โปรแกรมสังเคราะห์เสียงพูดเบื้องต้น 7. ระบบจองตั๋วรถไฟบนอินเทอร์เน็ต 8. โปรแกรมสังเคราะห์เสียงสาหรับคนตาบอด บนรถประจาทาง 9. โปรแกรม เกมผู้รอดชีวิต 10. เกมหมากฮอส
- 23. โครงงานที่น่าสนใจจัดทาเพื่อนาเสนอ ชื่อโครงงาน แหล่งที่ใช้ศึกษาข้อมูล ระยะเวลาในการศึกษา โครงงานที่ 1 โปรแกรม ดนตรีไทยแสนสนุก 1. http://krumewstp.wordpress.com/ / ตัวอย่างชื่อโครงงานคอม/ 2. http://software.thaiware.com/2812- โปรแกรม_ดนตรีไทยแสน สนุก_Thai_Musical.html 17-18 กันยายน 2556 โครงงานที่ 2. ระบบจองตั๋วรถไฟบนอินเทอร์เน็ต 1. http://krumewstp.wordpress.com/ / ตัวอย่างชื่อโครงงานคอม/ 2. http://www.thairailticket.com/esrt/ 19-20 กันยายน 2556 โครงงานที่ 3. โปรแกรมเกมหมากฮอส 1. http://krumewstp.wordpress.com/ / ตัวอย่างชื่อโครงงานคอม/ 2. http://game.siamha.com/name/checkers- game/ 21-22 กันยายน 2556
- 24. ใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงาȨละลือกโครงงาน
- 25. ลาดับโครงงานที่นามาวิเคราะห์/การให้คะแนน โครงงาน 1 ดนตรีไทยแสน สนุก โครงงาน 2 ระบบจองตั๋ว รถไฟบน อินเทอร์เน็ต โครงงาน 3 เกมหมาก ฮอส หมา ย เหตุ คะแนน (1- 4) คะแนน (1- 4) คะแนน (1- 4) 1 ความรู้ และประสบการณ์ใน โครงงาน 3 3 3 2 ความตั้งใจ สนใจ และจริงใจ 4 3 3 3 เครื่องมือ และวัสดุอุปกรณ์ 3 2 3 4 ความเหมาะสมของสถานที่ ปฏิบัติงาน 3 3 3 5 การใช้จ่ายเงินทาโครงงาน 3 3 4
- 26. 6 ความเห็นชอบของครู อาจารย์ที่ ปรึกษา 3 4 3 7 การสนับสนุนของเพื่อนในกลุ่ม 4 3 4 8 การขยายโครงงาน 3 4 3 9 ผลกระทบต่อสภาพแวดล้อม 4 3 3 10 ความสะดวกต่าง ๆ ในการ ปฏิบัติงาน 4 3 4 รวม 34 31 33 จากคะแนนที่ปรากฏนักเรียนเลือกทาโครงงานเรื่อง โครงงานดนตรีไทยแสนสนุก เพราะ เป็นโครงงานที่เหมาะสมกับทุกเพศ ทุกวัย เพื่อปลูกฝังให้ผู้อื่นมีความสนใจในดนตรีไทย และอยากเล่นดนตรีไทย อีกทั้งยังเป็นการฝึกเล่นเครื่องดนตรีไทย ทาให้สามารถนาไปงานอดิเรกยามว่างได้อีก ด้วย
- 27. ใบงานที่ 16 เรื่อง ปฏิทินการปฏิบัติงาน
- 28. ปฏิทินการปฏิบัติงาน โครงงาน ดนตรีไทยแสนสนุก รูปแบบการจัดทาโครงงาน E – book จากเรื่องที่เลือก วันเดือนปี – เวลา รายการปฏิบัติงาน กิจกรรมที่จัดทา 1/08/56 เลือกโครงงานและรูปแบบในการ จัดทา เลือกทาโครงงาน ดนตรีไทยแสนสนุก 3/08/56 ปฏิบัติการทาโครงงาน หาข้อมูล 15/08/56 ส่งให้ครูตรวจสอบครั้งที่ 1 ครูตรวจสอบและชี้แนวทาง
- 29. 29/08/56 ปฏิบัติการทาโครงงาน (ต่อ) ลงมือปฏิบัติกับครูผู้สอนโดยตรง 12/09/56 ส่งให้ครูตรวจสอบครั้งที่ 2 ปรับปรุงและแก้ไขผลงาน 13/09/56 บันทึกลงแผ่น CD และทา รายงานประกอบ เตรียมพร้อมนาเสนอโครงงาน 27/09/56 ส่งงาน (งานที่เป็น CD และ รายงานประกอบโครงงาน)และ นาเสนองาน นาเสนอโครงงาน
- 30. จัดทาโดย นาย ธนพล วรรณชัย เลขที่ 3 นาย ภูมิพัฒน์ สาธิตคุณ เลขที่ 19 ชั้น ม.6/7