際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

A143710 haironi binti zainal abidin - hhhc9401 set 41 kemahiran nilai

Download as DOCX, PDF
O
Oni Zainal

Assignment HHHC 9401 set 41

1 of 19
Download to read offline
HHHC9401 SET 41 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISMA NAMA HAIRONI BINTI ZAINAL ABIDIN NO. MATRIK A143710 KURSUS PENGAJIAN IJAZAH SARJANAMUDA KEJURURAWATAN DENGAN KEPUJIAN (FPER) TAHUN PENGAJIAN TAHUN 2 SESI 2013/2014 NAMA PENSYARAH PENILAI PROJEK DR NOR MALIA BINTI ABD WARIF
NAMA PROJEK: Kempen Kesedaran Pelajar Terhadap Penjagaan Kebersihan Diri PENGANJUR: Pelajar Kumpulan Satu Ijazah Sarjanamuda Kejururawatan Dengan Kepujian KOD KELULUSAN PROJEK: Permohonan sudah dibuat dan masih di dalam proses menunggu jawapan JAWATAN YANG DISANDANG: AJK Pengangkutan TARIKH: 6 Mei 2014 TEMPAT: Smart Soleh Integrated Pre School Taman Midah Bandar Tun Razak Kuala Lumpur
PENGENALAN Pada 6 Mei 2014 Kumpulan Satu Ijazah Sarjanamuda Kejururawatan Dengan Kepujian telah memilih melaksanakan program berbentuk Kempen Kesedaran Pelajar Terhadap Penjagaan Kebersihan Diri di Smart Soleh Integrated Pre School Taman Midah Cheras Kuala Lumpur. Kami yang terdiri seramai lapan orang mahasiswi mengambil kata sepakat untuk melaksanakan Kempen Kebersihan Diri kerana menyedari betapa pentingnya kesedaran menjaga kebersihan diri dipupuk semenjak kecil bagi menjamin kesihatan yang optimum. Kempen Kebersihan Diri yang kami jalankan lebih menekankan kepada cara mencuci tangan dengan betul dan teknik menggosok gigi dengan betul. Kumpulan sasaran kami adalah kanak kanak tadika yang berusia di dalam lingkungan umur 4 tahun sehingga 6 tahun. Penerapan nilai-nilai murni semenjak kecil sangat penting kerana kanak-kanak adalah bakal pemimpin negara di masa hadapan. Kebersihan juga cermin keimanan yang mana agama Islam sangat menitikberatkan tentang kepentingan menjaga kebersihan diri. Tangan adalah satu medium yang membawa banyak mikroorganisma yang tidak dapat dilihat di bawah mata kasar. Kecuaian dalam menjaga kebersihan tangan boleh membawa kepada pelbagai penyakit contohnya jangkitan akut cirit- birit, jangkitan cacing, demam selesema atau lebih teruk taun yang boleh membawa maut. Di sinilah pentingnya penekanan kebersihan diri terutamanya cara cucian tangan yang betul bagi memastikan tangan kita bebas dari bakteria dan virus. Teknik menggosok gigi dengan betul juga diajar kepada kanak-kanak kerana senyuman yang manis bermula dari gigi yang sihat. Kerosakan gigi terutamanya karies gigi kerap berlaku dikalangan kanak-kanak kerana teknik menggosok gigi yang betul tidak diamalkan.Penjagaan gigi bermula dari teknik menggosok gigi, kekerapan memberus gigi iaitu 3 kali sehari dan kekerapan berjumpa doktor gigi selama 6 bulan sekali dan apabila gigi sakit diberitahu supaya maklumat yang jelas dan tepat dapat disampaikan kepada kanak-kanak.
Sebagai kesimpulan, Kempen Kebersihan Diri ini membawa banyak manfaat kepada kanak-kanak dan ahli kumpulan sendiri kerana banyak pengalaman yang ditimba sepanjang program ini dijalankan..Penglibatan dalam program ini telah mengajar saya banyak benda yang tidak akan saya perolehi di dalam kelas mahupun kuliah khususnya berkenaan dengan kemahiran nilai, sikap, etika dan profesionalisma. Jadi wajarlah kursus ini diteruskan untuk generasi akan datang bagi melahirkan mahasiswa yang berpengetahuan bukan sahaja dari segi intelektual yang mempunyai minda kelas pertama tetapi merangkumi pembangunan sahsiah diri yang tinggi dan murni. Lawatan ke Smart Soleh Pre Integrated School dan meninjau bilik darjah tadika.
Lawatan ke Smart Soleh Pre Integrated School dan meninjau bilik darjah tadika. Perhimpunan pagi yang diadakan setiap hari sebelum memulakan pembelajaran.
SINOPSIS, PERNYATAAN MASALAH DAN KAEDAH PENYELESAIAN Saya telah diamanahkan oleh Ketua Projek bagi Program Kempen Kebersihan Diri untuk memegang tugas sebagai AJK Pengangkutan. Melalui jawatan yang disandang, saya telah mempelajari banyak perkara yang tidak dapat dipelajari di dalam kelas terutamanya cara melaksanakan tanggungjawab dengan penuh integriti dan amanah. Buat makluman pihak Doktor Nor Malia, sebenarnya kumpulan kami terdiri dari 8 orang mahasiswi di mana 5 orang mahasisiwi adalah budak tahun 1 manakala kami 3 orang adalah mahasiswi tahun 2 ( kemasukan direct entry kerana kami telah mempunyai pengalaman kerja selama 5 tahun sebagai jururawat di dalam Kementerian Kesihatan Malaysia ) Semasa pertemuan dengan Guru Besar ini dijalankan 5 orang ahli kumpulan kami iaitu mahasiswi tahun 1 terlibat dengan minggu klinikal di wad PPUKM dan tidak dapat menyertai kami. Sedangkan kami bertiga dikecualikan dari mengikuti minggu klinikal untuk pusingan pertama ( 7.4.14 -2.5.14) dan hanya memasuki minggu klinikal pada pusingan kedua iaitu pada 2.6.14 27.6.14.Walaubagaimanapun, kami masih perlu mengikuti kuliah untuk kursus tahun 2 bersama-sama mahasiswi tahun 2 sepanjang tempoh mahasiswi tahun 1 mengikuti minggu klinikal. Peluang ketiadaan kuliah kami gunakan untuk mengadakan lawatan ke sekolah bagi keizinan menjalankan program ini di sekolah berkenaan. Pada peringkat awal perbincangan, Kempen Kebersihan Diri ini sebenarnya ingin dijalankan di Sekolah Kebangsaan Taman Midah 2 Bandar Tun Razak dengan mensasarkan pelajar tahun satu seramai 100 orang. Saya bersama Ketua Projek pergi membuat lawatan ke sekolah berkenaan pada 22/4/2014 dengan menaiki kereta saya sendiri untuk mempercepatkan proses perjalanan program. Pertemuan pertama dilakukan dengan PK HEM sekolah berkenaan berikutan ketiadaan Guru Besar kerana beliau menghadiri kursus. Segala surat rasmi telah kami sediakan dan kepilkan sekali kepada PK HEM tersebut iaitu En.Shanmugam A/L Arumugam. Perbincangan kami diterima dan PK HEM menyuruh kami membuat pertemuan semula dangan Guru Besar iaitu Tuan Hisyam bin Badrul pada 29/4/14 untuk kelulusan masuk sekolah dan keizinan mengadakan kempen kebersihan ini. Di sini saya telah mengaplikasikan kemahiran etika dan profesionalisme apabila bertemu dengan pihak atasan.
Pada 29/4/14 saya ditemani oleh Ketua Projek dan AJK Program pergi menemui Guru Besar Sekolah Kebangsaan Taman Midah 2 untuk berbincang dengan lebih lanjut mengenai kelulusan mengadakan Kempen Kebersihan Diri di sekolah tersebut. Kedatangan kami disambut baik oleh Tuan Hisyam bin Badrul. Dokumen seperti surat rasmi UKM , surat permohonan untuk mengadakan Kempen Kebersihan Diri kepada pihak sekolah dan Kajian Literasi @ Questionaire telah kami kepilkan sekali kepada Guru Besar. Setelah meneliti surat- surat tersebut, Guru Besar memberitahu kami sebenarnya pihak sekolah tiada masalah di dalam memberi keizinan pada kami tetapi disebabkan isu kajian literasi yang pernah hangat diperkatakan dahulu di media massa iaitu kes kajian literasi yang berbaur soalan seks diajukan pada murid sekolah oleh sesetengah pihak menyebabkan Kementerian Pendidikan telah mengetatkan prosedur untuk sebarang program yang akan diadakan di sekolah. Memang kajian literasi kami tidak mempunyai sebarang masalah hanya soalan berkisar penjagaan cucian tangan dan kekerapan menggosok gigi namun Guru Besar menyarankan kami memohon kelulusan dari Jabatan Pendidikan Wilayah, Unit Perhubungan Sekolah dan Pendaftaran. Setelah kelulusan dari Jabatan Pendidikan Wilayah diberi kami hendaklah memohon kelulusan daripada pihak Kementerian Bahagian Pengurusan Sekolah Harian (BPSH) dan Unit Perhubungan. Setelah mendapat semua kelulusan daripada Jabatan berkenaan barulah kami dibenarkan masuk ke sekolah dan mengadakan program. Urusan kelulusan tersebut biasanya mengambil masa sebulan atau lebih bergantung pada keadaan. Guru Besar menasihatkan kami supaya menukar program kempen kebersihan kami ke sekolah swasta atau tadika swasta yang tidak melibatkan kerenah birokrasi. Idea dan maklumat yang diberi oleh Guru Besar amat kami hargai kerana pandangan yang diberi beliau sedikit sebanyak membantu kami dalam kemahiran mengurus maklumat dan etika serta profesionalisma dalam berhubung dengan pihak kerajaan. Kami bertiga telah menghubungi ahli kumpulan 5 orang tersebut untuk memberitahu masalah yang dihadapi dan penyelesaian yang akan diambil tetapi panggilan tidak dijawab. Kami faham mungkin mereka tengah sibuk melakukan prosedur di wad dan panggilan tidak dapat dijawab kerana kami juga seorang jururawat dan pernah mengalami benda yang sama.
Berdasarkan keputusan bertiga kami sepakat memilih sekolah swasta iaitu Smart Soleh Integrated Pre School Taman Midah untuk pemilihan lokasi bagi tujuan kempen Kebersihan Diri. Di sini kami dapat aplikasikan cara menyelesaikan masalah secara kendiri dan kemahiran sikap yang bertanggungjawab untuk menyiapkan tugasan yang diberi walaupun berhadapan dengan pelbagai masalah. Pertemuan dengan Pengetua Smart Soleh Integrated Pre School Taman Midah Cheras iaitu Puan Rohati pada 29/4/14 membuahkan kejayaan apabila permohonan kami untuk mengadakan Kempen Kesedaran Pelajar Terhadap Penjagaan Kebersihan Diri disambut baik oleh beliau. Kami bertiga telah menunjukkan tingkahlaku yang profesional dalam etika ini bagi meyakinkan Puan Rohati bahawa kempen yang bakal diadakan membawa manfaat yang besar kepada kanak-kanak di tadika beliau. Perbincangan telah dibuat dan tarikh yang dipilih untuk mengadakan kempen tersebut dipersetujui oleh Pengetua Smart Soleh iaitu pada 6/5/14 bermula jam 8 pagi -10.30pagi. Setelah sampai ke UKM, kami telah memaklumkan pada rakan seperjuangan kami iaitu 5 orang mahasisiwi yang tidak dapat menyertai kami berikutan praktikal. Perjumpaan dengan semua ahli jawatankuasa yang terlibat di dalam program ini diadakan pada sebelah malam jam 8.30 malam dan pembahagian tugas diadakan. Bagi AJK Program tidak mempunyai masalah kerana mereka hanya perlu merancang bentuk program yang bakal dijalankan pada 6/5/14 seperti demonstrasi cara cucian tangan yang betul dan teknik menggosok gigi yang betul. Namun berlaku masalah pada AJK Logistik & Perhubungan dan Bendahari kerana mereka tidak dapat keluar membeli barang-barang seperti cenderamata dan hadiah pada kanak-kanak berikutan terikat dengan jadual praktikal yang padat dan kekangan masa. Di sini saya telah menawarkan diri secara sukarela dengan Pengarah Projek untuk keluar membeli barang barang cenderamata dan hadiah tersebut. Saya bersama dengan Pengarah Projek keluar membeli barang-barang yang diperlukan dengan menggunakan kereta saya sendiri tanpa mengambilkira soal minyak kereta dan sebagainya kerana pada hemat saya tidak salah berkorban dan tolong menolong dalam hal sebegini. Apa yang penting adalah semangat setiakawan dan mengamalkan nilai nilai murni dalam sesebuah perhubungan.
Hadiah yang berupa makanan yang dibeli untuk diberikan kepada kanak-kanak tadika Smart Soleh. Proses membalut hadiah kepada kanak-kanak dan cenderamata berupa hamper dilakukan beramai-ramai di Kolej Tun Dr Ismail (KTDI) pada sebelah malamnya. Komitmen yang diberikan oleh setiap ahli kumpulan sangat memberangsangkan.
Pada 30/4/14 saya telah menempah van UKM untuk tujuan program Kebersihan Diri di pejabat Kolej Tun Dr Ismail (KTDI), namun malangnya permohonan saya ditolak kerana program yang kami jalankan bukan di bawah program kolej tetapi program fakulti. Saya membuat permohonan di fakulti untuk tujuan menempah van bagi membawa seramai 8 orang ahli sekaligus ke Smart Soleh Integrated Pre School pada 6/5/14. Sekali lagi saya diuji kerana permohonan ditolak oleh pihak fakulti kerana bilangan 8 orang mahasiswi terlalu sedikit dan mereka hanya menimbang jika jumlah mahasiswi yang ramai dan hanya kenderaan seperti bas boleh ditempah. Jarak Smart Soleh Integrated Pre School Taman Midah yang berdekatan dengan PPUKM juga merupakan faktor pihak fakulti menolak permohonan tempahan van yang dibuat. Akhirnya saya mengambil keputusan untuk mengangkut 8 orang ahli jawatankuasa dengan menggunakan kereta saya sendiri dengan melakukan 2 trip perjalanan. Pada hari yang telah dirancang iaitu 6/5/14 saya memulakan perjalanan ke Smart Soleh Integrated Pre School dengan menaiki kereta myvi saya iaitu dengan membawa 4 orang AJK ke sana terlebih dahulu seperti Pengarah Projek dan AJK Program. Alhamdulillah perjalanan walaupun mengambil 2 trip perjalanan berulang alik tidak membawa sebarang masalah dan keadaan trafik juga berjalan lancar. Sepanjang program berlangsung, AJK Program yang terdiri dari 2 orang menunjukkan tahap profesional yang membanggakan dalam penyampaian ceramah dan demontrasi berkaitan teknik mencuci tangan dan menggosok gigi dengan betul.Saya dan semua ahli kumpulan yang lain turut sama membantu mengajar kanak-kanak bagi memastikan kanak- kanak mendapat info yang betul dan tepat.Keseronokan jelas terpancar di wajah kanak kanak dan ini adalah kepuasan kami semua. Kajian Literasi @ Questionaire yang diadakan sebelum kempen bermula dan selepas kempen tamat ( pre & post Questionaire ) menunjukkan kanak kanak faham dengan lebih jelas mengenai kempen yang kami adakan. Pengetahuan kanak kanak juga bertambah selepas kempen diadakan iaitu mengenai cara penjagaan kebersihan diri yang kami fokuskan pada teknik mencuci tangan dan menggosok gigi dengan betul.
Demonstrasi teknik mencuci tangan dan memberus gigi yang betul diajar kepada kanak kanak tadika.
Program kami berakhir pada pukul 10.30 pagi dengan disudahi dengan pemberian hadiah kecil kepada kanak kanak tadika di atas komitmen yang mereka berikan. Pengarah Projek turut memberikan cenderamata berupa hamper kepada Pengetua Smart Soleh Integrated Pre School di atas kesudian beliau memberi keizinan kepada kami menjalankan kempen di tadika beliau. Bergambar kenang kenangan bersama Pengetua Smart Soleh dan semua ahli jawatankuasa yang terlibat dalam menjayakan projek ini.
Hadiah kecil diberi kepada kanak kanak tadika di atas komitmen dan kerjasama yang diberikan. Pengalaman yang saya dan kawan-kawan perolehi amat berharga dan ilmu ini tidak dapat diperolehi di dalam kelas. Kami dapat mengaplikasikan banyak kemahiran seperti nilai-nilai murni, etika dan profesionalisma sepanjang program ini dirancang dan berkesudahan dengan baik. Kesimpulannya, setelah melakukan projek ini, saya mendapati bahawa Kemahiran Nilai, Sikap, Etika dan Profesionalisme adalah berkait rapat antara satu sama lain. Melalui projek ini juga, saya mendapati bahawa Kemahiran Nilai, Sikap, Etika dan Profesionalisme itu boleh dipupuk untuk bekalan masa depan apabila berada di alam pekerjaan kelak dengan penglibatan secara aktif dalam aktiviti di luar kelas. Kemahiran yang efektif hanya berlaku sekiranya seorang individu mempunyai rangka minda yang positif serta motivasi diri yang yang tinggi. Justeru , setiap individu perlu melengkapkan diri dengan prasyarat tersebut untuk membolehkan mereka menguasai maklumat serta membentuk jati diri yang unggul dalam melahirkan masyarakat yang bertamadun tinggi dan dihormati oleh segenap lapisan masyarakat.
LAMPIRAN PEMBUKTIAN PROJEK YANG TELAH DIJALANKAN Demonstrasi diajar lagi sekali semasa praktikal memberus gigi dijalankan.
Teknik kanak kanak memberus gigi di monitor dan dirakam.
Semua kanak kanak tidak ketinggalan mengikuti praktikal walaupun terpaksa menunggu giliran akibat tempat yang tidak mencukupi untuk memberus gigi serentak.
Kajian Literasi @ Questionaire pre & post dilakukan dengan bantuan semua ahli kumpulan.
Kanak-kanak mendengar dengan khusyuk penerangan yang diberi mengenai teknik mencuci tangan yang betul.
G Bergambar kenang kenangan bersama semua kanak kanak tadika Smart Soleh selepas program selesai.

More Related Content

A143710 haironi binti zainal abidin - hhhc9401 set 41 kemahiran nilai

  • 1. HHHC9401 SET 41 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISMA NAMA HAIRONI BINTI ZAINAL ABIDIN NO. MATRIK A143710 KURSUS PENGAJIAN IJAZAH SARJANAMUDA KEJURURAWATAN DENGAN KEPUJIAN (FPER) TAHUN PENGAJIAN TAHUN 2 SESI 2013/2014 NAMA PENSYARAH PENILAI PROJEK DR NOR MALIA BINTI ABD WARIF
  • 2. NAMA PROJEK: Kempen Kesedaran Pelajar Terhadap Penjagaan Kebersihan Diri PENGANJUR: Pelajar Kumpulan Satu Ijazah Sarjanamuda Kejururawatan Dengan Kepujian KOD KELULUSAN PROJEK: Permohonan sudah dibuat dan masih di dalam proses menunggu jawapan JAWATAN YANG DISANDANG: AJK Pengangkutan TARIKH: 6 Mei 2014 TEMPAT: Smart Soleh Integrated Pre School Taman Midah Bandar Tun Razak Kuala Lumpur
  • 3. PENGENALAN Pada 6 Mei 2014 Kumpulan Satu Ijazah Sarjanamuda Kejururawatan Dengan Kepujian telah memilih melaksanakan program berbentuk Kempen Kesedaran Pelajar Terhadap Penjagaan Kebersihan Diri di Smart Soleh Integrated Pre School Taman Midah Cheras Kuala Lumpur. Kami yang terdiri seramai lapan orang mahasiswi mengambil kata sepakat untuk melaksanakan Kempen Kebersihan Diri kerana menyedari betapa pentingnya kesedaran menjaga kebersihan diri dipupuk semenjak kecil bagi menjamin kesihatan yang optimum. Kempen Kebersihan Diri yang kami jalankan lebih menekankan kepada cara mencuci tangan dengan betul dan teknik menggosok gigi dengan betul. Kumpulan sasaran kami adalah kanak kanak tadika yang berusia di dalam lingkungan umur 4 tahun sehingga 6 tahun. Penerapan nilai-nilai murni semenjak kecil sangat penting kerana kanak-kanak adalah bakal pemimpin negara di masa hadapan. Kebersihan juga cermin keimanan yang mana agama Islam sangat menitikberatkan tentang kepentingan menjaga kebersihan diri. Tangan adalah satu medium yang membawa banyak mikroorganisma yang tidak dapat dilihat di bawah mata kasar. Kecuaian dalam menjaga kebersihan tangan boleh membawa kepada pelbagai penyakit contohnya jangkitan akut cirit- birit, jangkitan cacing, demam selesema atau lebih teruk taun yang boleh membawa maut. Di sinilah pentingnya penekanan kebersihan diri terutamanya cara cucian tangan yang betul bagi memastikan tangan kita bebas dari bakteria dan virus. Teknik menggosok gigi dengan betul juga diajar kepada kanak-kanak kerana senyuman yang manis bermula dari gigi yang sihat. Kerosakan gigi terutamanya karies gigi kerap berlaku dikalangan kanak-kanak kerana teknik menggosok gigi yang betul tidak diamalkan.Penjagaan gigi bermula dari teknik menggosok gigi, kekerapan memberus gigi iaitu 3 kali sehari dan kekerapan berjumpa doktor gigi selama 6 bulan sekali dan apabila gigi sakit diberitahu supaya maklumat yang jelas dan tepat dapat disampaikan kepada kanak-kanak.
  • 4. Sebagai kesimpulan, Kempen Kebersihan Diri ini membawa banyak manfaat kepada kanak-kanak dan ahli kumpulan sendiri kerana banyak pengalaman yang ditimba sepanjang program ini dijalankan..Penglibatan dalam program ini telah mengajar saya banyak benda yang tidak akan saya perolehi di dalam kelas mahupun kuliah khususnya berkenaan dengan kemahiran nilai, sikap, etika dan profesionalisma. Jadi wajarlah kursus ini diteruskan untuk generasi akan datang bagi melahirkan mahasiswa yang berpengetahuan bukan sahaja dari segi intelektual yang mempunyai minda kelas pertama tetapi merangkumi pembangunan sahsiah diri yang tinggi dan murni. Lawatan ke Smart Soleh Pre Integrated School dan meninjau bilik darjah tadika.
  • 5. Lawatan ke Smart Soleh Pre Integrated School dan meninjau bilik darjah tadika. Perhimpunan pagi yang diadakan setiap hari sebelum memulakan pembelajaran.
  • 6. SINOPSIS, PERNYATAAN MASALAH DAN KAEDAH PENYELESAIAN Saya telah diamanahkan oleh Ketua Projek bagi Program Kempen Kebersihan Diri untuk memegang tugas sebagai AJK Pengangkutan. Melalui jawatan yang disandang, saya telah mempelajari banyak perkara yang tidak dapat dipelajari di dalam kelas terutamanya cara melaksanakan tanggungjawab dengan penuh integriti dan amanah. Buat makluman pihak Doktor Nor Malia, sebenarnya kumpulan kami terdiri dari 8 orang mahasiswi di mana 5 orang mahasisiwi adalah budak tahun 1 manakala kami 3 orang adalah mahasiswi tahun 2 ( kemasukan direct entry kerana kami telah mempunyai pengalaman kerja selama 5 tahun sebagai jururawat di dalam Kementerian Kesihatan Malaysia ) Semasa pertemuan dengan Guru Besar ini dijalankan 5 orang ahli kumpulan kami iaitu mahasiswi tahun 1 terlibat dengan minggu klinikal di wad PPUKM dan tidak dapat menyertai kami. Sedangkan kami bertiga dikecualikan dari mengikuti minggu klinikal untuk pusingan pertama ( 7.4.14 -2.5.14) dan hanya memasuki minggu klinikal pada pusingan kedua iaitu pada 2.6.14 27.6.14.Walaubagaimanapun, kami masih perlu mengikuti kuliah untuk kursus tahun 2 bersama-sama mahasiswi tahun 2 sepanjang tempoh mahasiswi tahun 1 mengikuti minggu klinikal. Peluang ketiadaan kuliah kami gunakan untuk mengadakan lawatan ke sekolah bagi keizinan menjalankan program ini di sekolah berkenaan. Pada peringkat awal perbincangan, Kempen Kebersihan Diri ini sebenarnya ingin dijalankan di Sekolah Kebangsaan Taman Midah 2 Bandar Tun Razak dengan mensasarkan pelajar tahun satu seramai 100 orang. Saya bersama Ketua Projek pergi membuat lawatan ke sekolah berkenaan pada 22/4/2014 dengan menaiki kereta saya sendiri untuk mempercepatkan proses perjalanan program. Pertemuan pertama dilakukan dengan PK HEM sekolah berkenaan berikutan ketiadaan Guru Besar kerana beliau menghadiri kursus. Segala surat rasmi telah kami sediakan dan kepilkan sekali kepada PK HEM tersebut iaitu En.Shanmugam A/L Arumugam. Perbincangan kami diterima dan PK HEM menyuruh kami membuat pertemuan semula dangan Guru Besar iaitu Tuan Hisyam bin Badrul pada 29/4/14 untuk kelulusan masuk sekolah dan keizinan mengadakan kempen kebersihan ini. Di sini saya telah mengaplikasikan kemahiran etika dan profesionalisme apabila bertemu dengan pihak atasan.
  • 7. Pada 29/4/14 saya ditemani oleh Ketua Projek dan AJK Program pergi menemui Guru Besar Sekolah Kebangsaan Taman Midah 2 untuk berbincang dengan lebih lanjut mengenai kelulusan mengadakan Kempen Kebersihan Diri di sekolah tersebut. Kedatangan kami disambut baik oleh Tuan Hisyam bin Badrul. Dokumen seperti surat rasmi UKM , surat permohonan untuk mengadakan Kempen Kebersihan Diri kepada pihak sekolah dan Kajian Literasi @ Questionaire telah kami kepilkan sekali kepada Guru Besar. Setelah meneliti surat- surat tersebut, Guru Besar memberitahu kami sebenarnya pihak sekolah tiada masalah di dalam memberi keizinan pada kami tetapi disebabkan isu kajian literasi yang pernah hangat diperkatakan dahulu di media massa iaitu kes kajian literasi yang berbaur soalan seks diajukan pada murid sekolah oleh sesetengah pihak menyebabkan Kementerian Pendidikan telah mengetatkan prosedur untuk sebarang program yang akan diadakan di sekolah. Memang kajian literasi kami tidak mempunyai sebarang masalah hanya soalan berkisar penjagaan cucian tangan dan kekerapan menggosok gigi namun Guru Besar menyarankan kami memohon kelulusan dari Jabatan Pendidikan Wilayah, Unit Perhubungan Sekolah dan Pendaftaran. Setelah kelulusan dari Jabatan Pendidikan Wilayah diberi kami hendaklah memohon kelulusan daripada pihak Kementerian Bahagian Pengurusan Sekolah Harian (BPSH) dan Unit Perhubungan. Setelah mendapat semua kelulusan daripada Jabatan berkenaan barulah kami dibenarkan masuk ke sekolah dan mengadakan program. Urusan kelulusan tersebut biasanya mengambil masa sebulan atau lebih bergantung pada keadaan. Guru Besar menasihatkan kami supaya menukar program kempen kebersihan kami ke sekolah swasta atau tadika swasta yang tidak melibatkan kerenah birokrasi. Idea dan maklumat yang diberi oleh Guru Besar amat kami hargai kerana pandangan yang diberi beliau sedikit sebanyak membantu kami dalam kemahiran mengurus maklumat dan etika serta profesionalisma dalam berhubung dengan pihak kerajaan. Kami bertiga telah menghubungi ahli kumpulan 5 orang tersebut untuk memberitahu masalah yang dihadapi dan penyelesaian yang akan diambil tetapi panggilan tidak dijawab. Kami faham mungkin mereka tengah sibuk melakukan prosedur di wad dan panggilan tidak dapat dijawab kerana kami juga seorang jururawat dan pernah mengalami benda yang sama.
  • 8. Berdasarkan keputusan bertiga kami sepakat memilih sekolah swasta iaitu Smart Soleh Integrated Pre School Taman Midah untuk pemilihan lokasi bagi tujuan kempen Kebersihan Diri. Di sini kami dapat aplikasikan cara menyelesaikan masalah secara kendiri dan kemahiran sikap yang bertanggungjawab untuk menyiapkan tugasan yang diberi walaupun berhadapan dengan pelbagai masalah. Pertemuan dengan Pengetua Smart Soleh Integrated Pre School Taman Midah Cheras iaitu Puan Rohati pada 29/4/14 membuahkan kejayaan apabila permohonan kami untuk mengadakan Kempen Kesedaran Pelajar Terhadap Penjagaan Kebersihan Diri disambut baik oleh beliau. Kami bertiga telah menunjukkan tingkahlaku yang profesional dalam etika ini bagi meyakinkan Puan Rohati bahawa kempen yang bakal diadakan membawa manfaat yang besar kepada kanak-kanak di tadika beliau. Perbincangan telah dibuat dan tarikh yang dipilih untuk mengadakan kempen tersebut dipersetujui oleh Pengetua Smart Soleh iaitu pada 6/5/14 bermula jam 8 pagi -10.30pagi. Setelah sampai ke UKM, kami telah memaklumkan pada rakan seperjuangan kami iaitu 5 orang mahasisiwi yang tidak dapat menyertai kami berikutan praktikal. Perjumpaan dengan semua ahli jawatankuasa yang terlibat di dalam program ini diadakan pada sebelah malam jam 8.30 malam dan pembahagian tugas diadakan. Bagi AJK Program tidak mempunyai masalah kerana mereka hanya perlu merancang bentuk program yang bakal dijalankan pada 6/5/14 seperti demonstrasi cara cucian tangan yang betul dan teknik menggosok gigi yang betul. Namun berlaku masalah pada AJK Logistik & Perhubungan dan Bendahari kerana mereka tidak dapat keluar membeli barang-barang seperti cenderamata dan hadiah pada kanak-kanak berikutan terikat dengan jadual praktikal yang padat dan kekangan masa. Di sini saya telah menawarkan diri secara sukarela dengan Pengarah Projek untuk keluar membeli barang barang cenderamata dan hadiah tersebut. Saya bersama dengan Pengarah Projek keluar membeli barang-barang yang diperlukan dengan menggunakan kereta saya sendiri tanpa mengambilkira soal minyak kereta dan sebagainya kerana pada hemat saya tidak salah berkorban dan tolong menolong dalam hal sebegini. Apa yang penting adalah semangat setiakawan dan mengamalkan nilai nilai murni dalam sesebuah perhubungan.
  • 9. Hadiah yang berupa makanan yang dibeli untuk diberikan kepada kanak-kanak tadika Smart Soleh. Proses membalut hadiah kepada kanak-kanak dan cenderamata berupa hamper dilakukan beramai-ramai di Kolej Tun Dr Ismail (KTDI) pada sebelah malamnya. Komitmen yang diberikan oleh setiap ahli kumpulan sangat memberangsangkan.
  • 10. Pada 30/4/14 saya telah menempah van UKM untuk tujuan program Kebersihan Diri di pejabat Kolej Tun Dr Ismail (KTDI), namun malangnya permohonan saya ditolak kerana program yang kami jalankan bukan di bawah program kolej tetapi program fakulti. Saya membuat permohonan di fakulti untuk tujuan menempah van bagi membawa seramai 8 orang ahli sekaligus ke Smart Soleh Integrated Pre School pada 6/5/14. Sekali lagi saya diuji kerana permohonan ditolak oleh pihak fakulti kerana bilangan 8 orang mahasiswi terlalu sedikit dan mereka hanya menimbang jika jumlah mahasiswi yang ramai dan hanya kenderaan seperti bas boleh ditempah. Jarak Smart Soleh Integrated Pre School Taman Midah yang berdekatan dengan PPUKM juga merupakan faktor pihak fakulti menolak permohonan tempahan van yang dibuat. Akhirnya saya mengambil keputusan untuk mengangkut 8 orang ahli jawatankuasa dengan menggunakan kereta saya sendiri dengan melakukan 2 trip perjalanan. Pada hari yang telah dirancang iaitu 6/5/14 saya memulakan perjalanan ke Smart Soleh Integrated Pre School dengan menaiki kereta myvi saya iaitu dengan membawa 4 orang AJK ke sana terlebih dahulu seperti Pengarah Projek dan AJK Program. Alhamdulillah perjalanan walaupun mengambil 2 trip perjalanan berulang alik tidak membawa sebarang masalah dan keadaan trafik juga berjalan lancar. Sepanjang program berlangsung, AJK Program yang terdiri dari 2 orang menunjukkan tahap profesional yang membanggakan dalam penyampaian ceramah dan demontrasi berkaitan teknik mencuci tangan dan menggosok gigi dengan betul.Saya dan semua ahli kumpulan yang lain turut sama membantu mengajar kanak-kanak bagi memastikan kanak- kanak mendapat info yang betul dan tepat.Keseronokan jelas terpancar di wajah kanak kanak dan ini adalah kepuasan kami semua. Kajian Literasi @ Questionaire yang diadakan sebelum kempen bermula dan selepas kempen tamat ( pre & post Questionaire ) menunjukkan kanak kanak faham dengan lebih jelas mengenai kempen yang kami adakan. Pengetahuan kanak kanak juga bertambah selepas kempen diadakan iaitu mengenai cara penjagaan kebersihan diri yang kami fokuskan pada teknik mencuci tangan dan menggosok gigi dengan betul.
  • 11. Demonstrasi teknik mencuci tangan dan memberus gigi yang betul diajar kepada kanak kanak tadika.
  • 12. Program kami berakhir pada pukul 10.30 pagi dengan disudahi dengan pemberian hadiah kecil kepada kanak kanak tadika di atas komitmen yang mereka berikan. Pengarah Projek turut memberikan cenderamata berupa hamper kepada Pengetua Smart Soleh Integrated Pre School di atas kesudian beliau memberi keizinan kepada kami menjalankan kempen di tadika beliau. Bergambar kenang kenangan bersama Pengetua Smart Soleh dan semua ahli jawatankuasa yang terlibat dalam menjayakan projek ini.
  • 13. Hadiah kecil diberi kepada kanak kanak tadika di atas komitmen dan kerjasama yang diberikan. Pengalaman yang saya dan kawan-kawan perolehi amat berharga dan ilmu ini tidak dapat diperolehi di dalam kelas. Kami dapat mengaplikasikan banyak kemahiran seperti nilai-nilai murni, etika dan profesionalisma sepanjang program ini dirancang dan berkesudahan dengan baik. Kesimpulannya, setelah melakukan projek ini, saya mendapati bahawa Kemahiran Nilai, Sikap, Etika dan Profesionalisme adalah berkait rapat antara satu sama lain. Melalui projek ini juga, saya mendapati bahawa Kemahiran Nilai, Sikap, Etika dan Profesionalisme itu boleh dipupuk untuk bekalan masa depan apabila berada di alam pekerjaan kelak dengan penglibatan secara aktif dalam aktiviti di luar kelas. Kemahiran yang efektif hanya berlaku sekiranya seorang individu mempunyai rangka minda yang positif serta motivasi diri yang yang tinggi. Justeru , setiap individu perlu melengkapkan diri dengan prasyarat tersebut untuk membolehkan mereka menguasai maklumat serta membentuk jati diri yang unggul dalam melahirkan masyarakat yang bertamadun tinggi dan dihormati oleh segenap lapisan masyarakat.
  • 14. LAMPIRAN PEMBUKTIAN PROJEK YANG TELAH DIJALANKAN Demonstrasi diajar lagi sekali semasa praktikal memberus gigi dijalankan.
  • 15. Teknik kanak kanak memberus gigi di monitor dan dirakam.
  • 16. Semua kanak kanak tidak ketinggalan mengikuti praktikal walaupun terpaksa menunggu giliran akibat tempat yang tidak mencukupi untuk memberus gigi serentak.
  • 17. Kajian Literasi @ Questionaire pre & post dilakukan dengan bantuan semua ahli kumpulan.
  • 18. Kanak-kanak mendengar dengan khusyuk penerangan yang diberi mengenai teknik mencuci tangan yang betul.
  • 19. G Bergambar kenang kenangan bersama semua kanak kanak tadika Smart Soleh selepas program selesai.