際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
MENGEMBANGKAN
KEWIRAUSAHAAN
Sasaran Pembelajaran
 mendeskripsikan pengembangan
kewirausahaan dengan mengemukakan kisah
perjuangan seorang wirausaha dari menemukan
gagasan sampai berhasil meraih prestasi yang
mengesankan sehingga layak diteladani.
 menyatakan ketertarikan untuk
mengembangan kewirausahaan dengan
mengidentifikasi sumber daya dan peluang
kewirausahaan yang dikembangkannya.
Materi Pembelajaran
 Pengembangan Kewirausahaan
 Perjuangan Sang Wirausaha
 Apresiasi Peluang
Kunci Sukses
oNITENI (Amati)
oNIROKAKE (Tiru)
oNAMBAHI (Modifikasi)
Jejak Perjuangan
 Perangkat untuk menelusuri pengalaman
pribadi seseorang yang mewakili suatu
periode kehidupannya selama
mengembangkan diri.
 Dari menemukan gagasan dan
meneguhkan niat untuk memulai sampai
meraih prestasi yang mengesankan dan
menginspirasi
Jejak Perjuangan
 Membuat Garis Kehidupan
 Dipelajari apa yang telah dilalui dan yang
terbentuk dari peristiwa tersebut
Positif: apa dampak yang menguatkan individu
dalam mengembangkan diri.
Negatif: apa dampak serta cara mengatasi atau
apa yang butuh dikembangkan dari peristiwa itu.
Berbagi Kisah
Jejak Perjuangan Wirausaha
berdasarkan
Jejak Perjuangan
yang telah dibuat
Wirausaha Sukses
mampu mengapresiasi apa yang ada di
dalam diri dan lingkungannya; serta mereka
berhasil mewujudkan gagasan menjadi
produk dan/atau layanan yang bernilai.
Pilar Pengembangan Kewirausahaan
 dilandasi oleh APRESIASI
 berawal dari GAGASAN
 berkembang dengan PENCIPTAAN NILAI
Modal Kewirausahaan
Karakteristik Wirausaha
 Hasrat akan tanggung jawab
 Lebih menyukai resiko menengah
 Meyakini kemampuannya untuk sukses
 Hasrat mendapatkan umpan balik yang sifatnya segera
 Tingkat energi yang tinggi
 Orientasi masa depan
 Keterampilan mengorganisasikan
 Menilai prestasi lebih tinggi daripada uang
-David McClelland (1961)-
Karakteristik Wirausaha
 Self Confidence
 A strong need to achieve
 Risk Taking Ability
 Leadership
 Original
 Long term involvement
-Geoffrey G. Meredith (2000)-

More Related Content

ABV_M2_Mengembangkan Kewirausahaan Dalam Perspektifppt

  • 2. Sasaran Pembelajaran mendeskripsikan pengembangan kewirausahaan dengan mengemukakan kisah perjuangan seorang wirausaha dari menemukan gagasan sampai berhasil meraih prestasi yang mengesankan sehingga layak diteladani. menyatakan ketertarikan untuk mengembangan kewirausahaan dengan mengidentifikasi sumber daya dan peluang kewirausahaan yang dikembangkannya.
  • 3. Materi Pembelajaran Pengembangan Kewirausahaan Perjuangan Sang Wirausaha Apresiasi Peluang
  • 4. Kunci Sukses oNITENI (Amati) oNIROKAKE (Tiru) oNAMBAHI (Modifikasi)
  • 5. Jejak Perjuangan Perangkat untuk menelusuri pengalaman pribadi seseorang yang mewakili suatu periode kehidupannya selama mengembangkan diri. Dari menemukan gagasan dan meneguhkan niat untuk memulai sampai meraih prestasi yang mengesankan dan menginspirasi
  • 6. Jejak Perjuangan Membuat Garis Kehidupan Dipelajari apa yang telah dilalui dan yang terbentuk dari peristiwa tersebut Positif: apa dampak yang menguatkan individu dalam mengembangkan diri. Negatif: apa dampak serta cara mengatasi atau apa yang butuh dikembangkan dari peristiwa itu.
  • 7. Berbagi Kisah Jejak Perjuangan Wirausaha berdasarkan Jejak Perjuangan yang telah dibuat
  • 8. Wirausaha Sukses mampu mengapresiasi apa yang ada di dalam diri dan lingkungannya; serta mereka berhasil mewujudkan gagasan menjadi produk dan/atau layanan yang bernilai.
  • 9. Pilar Pengembangan Kewirausahaan dilandasi oleh APRESIASI berawal dari GAGASAN berkembang dengan PENCIPTAAN NILAI
  • 11. Karakteristik Wirausaha Hasrat akan tanggung jawab Lebih menyukai resiko menengah Meyakini kemampuannya untuk sukses Hasrat mendapatkan umpan balik yang sifatnya segera Tingkat energi yang tinggi Orientasi masa depan Keterampilan mengorganisasikan Menilai prestasi lebih tinggi daripada uang -David McClelland (1961)-
  • 12. Karakteristik Wirausaha Self Confidence A strong need to achieve Risk Taking Ability Leadership Original Long term involvement -Geoffrey G. Meredith (2000)-

Editor's Notes

  • #4: Jelaskan akan pentingnya belajar dari meneladani perjuangan para wirausaha dalam meraih keberhasilan. Anda dapat memanfaatkan kiat berikut ini : NITENI (Amati): memperhatikan, belajar dengan mengamati. NIROKAKE (Tiru): mencontoh, belajar dengan mengikuti teladan perjuangan orang lain meraih keberhasilan. NAMBAHI (Modifikasi): menambahkan, disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi yang kita hadapi serta dengan semangat menjadi lebih baik.
  • #5: Aktivitas Jejak Perjuangan merupakan salah satu perangkat untuk menelusuri jejak perjuangan seorang wirausaha, sejak awal menemukan gagasan dan meneguhkan niat untuk memulai sampai meraih prestasi yang mengesankan dan menginspirasi. Eksplorasi pengalaman seorang wirausaha dalam memanfaatkan peluang dan mengatasi berbagai tantangan diharapkan akan memperkaya pemahaman tentang karakteristik kewirausahaan yang perlu dikembangkan.
  • #6: Aktivitas ini dilakukan dengan membuat garis kehidupan untuk menggambarkan sejarah tertentu dalam hidup seseorang individu. Garis kehidupan adalah sebuah pemetaan sejarah yang terdiri dari peristiwa-peristiwa positif maupun negatif yang membentuk kewirausahaan seseorang. Dari mapping ini dapat dipelajari apa yang telah dilalui dan apa yang terbentuk dari peristiwa tersebut. Jika positif apa dampak yang menguatkan individu dalam mengembangkan diri. Apabila masuk dalam ranah negatif, apa dampak serta cara mengatasi atau apa yang butuh dikembangkan dari peristiwa itu. Dalam pembuatan garis kehidupan, ada beberapa langkah yang dilakukan: Menentukan tema pertanyaan besar, Bagaimana perjalanan hidup individu yang membentuk dirinya?. Dalam kewirausahaan tentu pertanyaannya adalah perjalanan hidup seperti apa yang membentuk kewirausahaan individu tertentu?. Membuat sebuah garis horizontal di tengah kertas dan garis vertikal di tepi kiri garis horizontal. Garis horizontal mewakili perjalanan waktu kronologis (usia, tahun dll). Garis vertikal memberikan derajat kekuatan dampak peristiwa tersebut dalam hidup seseorang. Wilayah di atas garis horizontal adalah peristiwa yang berdampak positif pada kehidupan atau perkembangan kewirausahaannya, sedangkan wilayah di bawah garis mewakili peristiwa yang berdampak negatif pada kehidupan atau perkembangan kewirausahaannya. Sedang garis tengah adalah wilayah netral. Lakukan pemetaan mengenai peristiwa signifikan dalam hidup berdasarkan waktunya secara kronologis, serta sesuai dengan bagaimana peristiwa-peristiwa tersebut berkaitan dengan kehidupan atau perkembangan kewirausahaannya. Perhatikan perubahan dalam kehidupan atau perkembangan kewirausahaannya, kepercayaan apa yang dipegangnya, dan sikap yang menjadi respon. Apa keterampilan yang digunakan atau apa yang perlu dikembangkan.
  • #8: Jika diperlukan, ABV dapat dimanfaatkan untuk membantu fasilitator menyimpulkan dari kegiatan berbagi kisah yang telah dilakukan oleh peserta. Penjelasan lebih lanjut dapat dibaca di Buku Peserta, halaman 23-53.