ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Açık E-öğrenme

•
•
Mehmet Emin Mutlu
Mehmet Emin Mutlu

M.E. Mutlu, "Açık E-öğrenme", Anadolu Üniversitesi'nde düzenlenen "4. Bilişim ve Teknoloji Günleri" etkinliğinde yapılan sunum, 20 Nisan 2004.

1 of 25
Açık e-Öğrenme Açıköğretim Fakültesinde e-Öğrenme Uygulamaları M. Emin Mutlu İnternet Haftası Etkinlikleri 2004 Anadolu Üniversitesi 20 Nisan 2004
e-Öğrenme  Öğretimde elektronik teknolojilerin kullanıldığı ortamlara e-öğrenme adını veriyoruz.  E-öğrenmenin tarihinde sinema, telefon, radyo, ses kayıt teknolojileri (plak, kaset) ve televizyon gibi bilgi saklama ve iletme teknolojilerinin kullanıldığını görüyoruz.  Kişisel bilgisayar devrimiyle bilgisayara dayalı öğretim ortamları geliştirilmeye başlıyor.  Ses, görüntü ve video bilgisinin sayısallaştırılmasıyla bilgisayar e-öğrenmede en önemli sunum aracı durumuna gelmektedir.  İnternetin yaygınlaşmasıyla e-öğrenme ortamlarının iletiminde ve eğitim iletişiminde internet altyapısının kullanımı baskın bir yöntem oluyor.  Kablosuz teknolojilerin ortaya çıkışı ise mobil öğrenme dönemine geçme olanağı sağlamakta.
Açıköğretim Sistemi  Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi 1982 yılında iki lisans programında 27.000 öğrenciyle başladı.  Günümüzde Açıköğretim Sisteminde 7 farklı lisans ve 19 önlisans programı bulunmaktadır. Bu programlara Türkiye, KKTC ve Avrupa ülkelerinde yaşayan Türk vatandaşlarından oluşan 850.000’den fazla öğrenci kayıtlıdır.
Açıköğretim’e Yönelik Talep 1.822.864 1.502.644 1.479.562 1.418.914 1.398.768 1.398.367 693.277 420.850 Sınava Giren Toplam Yerleştirilen Açıköğretim Sistemi 1981 1988 1989 1997 1999 2001 2002 2003 Açıköğretim Sistemi 0 81.356 185.136 178.766 166.175 173.771 285.395 211.346 Toplam Yerleştirilen 54.818 188.183 412.207 421.372 414.372 455.913 614.125 522.844 Sınava Giren 420.850 693.277 1.398.76 1.398.36 1.479.56 1.418.91 1.822.86 1.502.64
Açıköğretimin Geleneksel Bileşenleri  Kitap (3 milyondan fazla cilt)  Televizyon Programları (1.000 program)  Yüz yüze Akademik Danışmanlık Hizmetleri (65 merkezde 653 öğretim üyesi)  Örgün Sınavlar (50.000 sınıfta, 150.000 görevli)  Büro Hizmetleri (87 Büro)
Açıköğretimde e-Öğrenme  “e-Sınav”  “-ışı”  “e-Kitap”  “e-Televizyon”  “e-Danışmanlık”
e-Sınav 85 ayrı ders için uygulanan deneme sınavlarında yaklaşık olarak 10 bin soru bulunuyor. Deneme sınavlarına giren bir öğrenci, fakülte, bölüm, sınıf, ders ve sınav türü seçiyor. Sorular her defasında rassal olarak seçilip ekrana geliyor. Öğrenci soruları verilen sürede cevaplamaya çalışıyor ve değerlendirebiliyor. Öğrenci, doğru ve yanlış cevap sayısını ve hangi ünitede başarılı ya da başarısız olduğunu öğrenerek, çalışmalarını yönlendirebiliyor. Deneme sınavlarından, şimdiye kadar 300 bin öğrenci yararlandı. Gerçekleşen sınav adedi ise 13 milyondan fazla. ULAKNET üzerinden http://ds.anadolu.edu.tr TTNET üzerinden http://ds.aof.edu.tr
-ışı İnternet ortamında yayınlanmakta olan alıştırma yazılımları birbirine entegre olarak sunulmuş aşağıdaki bileşenlerden oluşmaktadır:  Konu anlatımını, soru çözüm yöntemlerini, alıştırma ve test sorularını ve yardımcı (sözlük, hesap makinası, vb. gibi) araçları barındıran ders yazılımı  Ünitelere ait televizyon programları   E-kitap  Deneme sınavları ve diğer yardımcı kaynaklara bağlantılar. ULAKNET üzerinden http://dersler.anadolu.edu.tr TTNET üzerinden http://dersler.aof.edu.tr
-ışı Alıştırma yazılımlarında yer alan bilgisayar destekli eğitim programları;  Öğrencilere farklı bir öğrenme yöntemi sunmaktadır.  BDE programları, daha çok etkileşimli alıştırmalar ve soru cevap biçiminde hazırlanmıştır.  Ders kitabını okuyan ve televizyon programlarını izleyen öğrencilere bilgilerini pekiştirme ve problem çözme becerilerini arttırma olanağı sunmaktadır. ULAKNET üzerinden http://dersler.anadolu.edu.tr TTNET üzerinden http://dersler.aof.edu.tr
-ışı  Alıştırma yazılımlarından, yayına başlandığı 1 Ekim 2003 tarihinden bugüne kadar yaklaşık 35.000 öğrenci yararlanmıştır.  Hazırlanan derslerle, 1.482.000 öğrenci- ders kitlesine erişim hedeflenmektedir. ULAKNET üzerinden http://dersler.anadolu.edu.tr TTNET üzerinden http://dersler.aof.edu.tr
-ışı
e-Kitap Ders kitaplarının, içerik ve görsel olarak yeniden hazırlanmasının yanı sıra, elektronik ortama aktarılması ve internet aracılığıyla dağıtımı sağlandı. 57 adet ders kitabına ait tüm bileşenler (kapak, önsöz, içindekiler, üniteler, cevap anahtarı, kaynakça ve dizin bölümleri) PDF dosya türüne dönüştürüldü. İnternette yayınlanmaya başlanan PDF formatındaki ders kitaplarından, 15 Aralık 2003 tarihinden günümüze kadar 32.000 öğrenci yararlandı. ULAKNET üzerinden http://kitaplar.anadolu.edu.tr TTNET üzerinden http://kitaplar.aof.edu.tr
e-Televizyon Derslere ait televizyon programlarının sayısallaştırılmış dosyaları internette yayınlanmaya başlandı. Öğrenciler televizyon programlarını kendi bilgisayarlarına indirerek istedikleri anda istedikleri sayıda seyredebilmektedirler. Videolar en son teknolojiyle sıkıştırılmaktadır. Kabul edilebilir bir kalitedeki videonun dakikası yaklaşık 1 MB büyüklüğündedir.
e-Danışmanlık  Açıköğretim Fakültesine öğrencilerden yılda yaklaşık 20.000 e-mektup gelmektedir.  Bu uygulamayı tüm derslere yönelik olarak genişleterek, öğrencilerin doğrudan konu uzmanlarına akademik soru sormaları ve bu soruların en kısa sürede yanıtlanması sistemi geliştirilecektir.
Tümleşik e-Öğrenme Sistemi Bilgisayar alanında çalışan ve bu konuda uzaktan öğrenim görmek isteyen adaylar için internete dayalı Bilgi Yönetimi Önlisans Programı açıldı.  Güncel uygulama yazılımlarını İnternet ortamında öğretmek  Yazılımları kullanarak, işletme problemlerini çözme becerileri kazandırmak  İnternet ortamında birlikte çalışma deneyimi vermek  İşletmelerde Bilgi Yönetimi yöntem ve kavramlarını kazandırmak ULAKNET üzerinden http://bilgi.anadolu.edu.tr TTNET üzerinden http://www.bilgi.aof.edu.tr
Bilgi Yönetimi Önlisans Programı Bileşenler  İnternet Ortamındaki Dersler  CD-ROM Ortamında Videolar  Yardımcı Kitaplar  Lisanslı Yazılımlar  Online Akademik Danışmanlık Hizmeti  İletişim Hizmetleri  Erişim Hizmetleri  Ödevler  Sınavlar  Destek Hizmetleri  Sanal Şirket Uygulamaları ULAKNET üzerinden http://bilgi.anadolu.edu.tr TTNET üzerinden http://www.bilgi.aof.edu.tr
Bilgi Yönetimi Önlisans Programı Sanal Şirket Uygulamaları  Uygulamalı derslerde Sanal şirket üzerinden gerçekleştirilen 275 uygulama  Her hafta uygulamalı derslerden bir ödev olmak üzere 1. sınıfta 20 bireysel ödev, 2. sınıfta 12 bireysel 12 ekip ödevi  Rol tabanlı eğitim ile Program boyunca 300 işletme problemine çözüm bulma deneyimi http://www.anayay.com http://ekip.aof.edu.tr
Bilgi Yönetimi Önlisans Programı Akademik ve Teknik Danışmanlık  Her uygulamalı ders için günde 4 saat, haftada 20 saat Akademik Danışmanlık Hizmeti  Her ders için 5 akademik danışman 11 ders için toplam 55 akademik danışman ve haftada 220 saat Akademik Danışmanlık  7 gün, günde 15 saat destek hizmeti E-posta Forum Sohbet odası Ders Arası TTNET üzerinden http://dersarasi.aof.edu.tr
Diğer…  Bilgisayar Laboratuvarları (6 ilde internete bağlı)  CD-ROM’lar (2000-2001 öğretim yılında 250.000 adet dağıtıldı)  Videokonferans Uygulamaları (KKTC ile haftada 6 gün 13 derse ait akademik danışmanlık hizmeti verilmektedir.)  Sanal Sınıf Uygulaması (İÖLP’ında pilot uygulama)
Bilgisayar Laboratuvarları Akademik danışmanlık hizmetlerinin, daha çok dersin, daha çok öğrenciye; bilgisayar destekli öğretim olanakları ile sunulması amacıyla, ders yazılımları hazırlanmaya başlandı. Bu kapsamda 14 ilde 1 ana, 20-30 öğrenci bilgisayarından oluşan bilgisayar laboratuvarı kuruldu. Bilgisayar laboratuvarlarında kullanılmak üzere kullanımı kolay, yönlendirici, problem çözüm yollarını etkileşimli olarak öğrenciye gösteren, konuları özetleyen, bireysel değerlendirme olanağı sunan, çeşitli yardımcı araçlar barındıran özelliklere sahip, 16 derse ait yazılım üretildi.
Çokluortam CD-ROM’ları Farklı birimler tarafından hazırlanan eğitim materyallerinin öğrenciye aynı ortamda  Genel Matematik sunulması amacıyla çoklu ortam cd-rom’ları hazırlanmaya başlandı.  Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi 2000-2001 Öğretim Yılı için 250.000 adet basıldı
Çokluortam CD-ROM’ları Çokluortam CD-ROM Bileşenleri  Uzaktan öğretim yönergesi  Alıştırma yazılımı  Dersin kitabının PDF dosyası  Dersin TV programları  Deneme sınavlarına bağlantı
Videokonferans Teknolojisi 1999’da Kazakistan Ahmet Yesevi Uluslararası Türk Kazak Üniversitesi, Ekonomi Bölümü öğrencileri, Pazarlama derslerini bu uygulamayla Anadolu Üniversitesi’nden aldılar. 2001-2002 öğretim yılından itibaren KKTC’ye haftada on saat akademik danışmanlık dersleri yürütüldü. 2003-2004 öğretim yılında da Mart Haziran aylarında KKTC’deki öğrencilere yönelik olarak 13 farklı ders için 6 gün ve 18 saat danışmanlık dersleri yürütülmektedir.
Sanal Sınıf Uygulaması  İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı öğrencilerine yönelik olarak başlatılan sistemde, öğrenci ile öğretmen arasında sanal bir sınıf ortamı yaratılarak uzak sınıflarda etkileşimli eğitim amaçlanmaktadır. Sanal sınıf uygulamasıyla verilen dersi kaydedilebilmekte, öğrenciler istedikleri zaman internet üzerinden tekrar izleyebilmektedir. Bir merkezden eğitim alan çok sayıda uzak elektronik sınıf yoluyla, dil eğitiminde etkin ve verimli bir model olma potansiyelindedir.
Sonuç  “Açık e-Öğrenme” de yüksek kalitede hazırlanmış eğitsel içerik çok sayıda öğrenciye ücretsiz olarak dağıtılmaktadır.  “Açık e-öğrenme” uygulamalarıyla Açıköğretim Fakültesi Türkiye’nin en büyük e-öğrenme sunucusu durumuna gelmiştir.

More Related Content

Açık E-öğrenme

  • 1. Açık e-Öğrenme Açıköğretim Fakültesinde e-Öğrenme Uygulamaları M. Emin Mutlu İnternet Haftası Etkinlikleri 2004 Anadolu Üniversitesi 20 Nisan 2004
  • 2. e-Öğrenme  Öğretimde elektronik teknolojilerin kullanıldığı ortamlara e-öğrenme adını veriyoruz.  E-öğrenmenin tarihinde sinema, telefon, radyo, ses kayıt teknolojileri (plak, kaset) ve televizyon gibi bilgi saklama ve iletme teknolojilerinin kullanıldığını görüyoruz.  Kişisel bilgisayar devrimiyle bilgisayara dayalı öğretim ortamları geliştirilmeye başlıyor.  Ses, görüntü ve video bilgisinin sayısallaştırılmasıyla bilgisayar e-öğrenmede en önemli sunum aracı durumuna gelmektedir.  İnternetin yaygınlaşmasıyla e-öğrenme ortamlarının iletiminde ve eğitim iletişiminde internet altyapısının kullanımı baskın bir yöntem oluyor.  Kablosuz teknolojilerin ortaya çıkışı ise mobil öğrenme dönemine geçme olanağı sağlamakta.
  • 3. Açıköğretim Sistemi  Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi 1982 yılında iki lisans programında 27.000 öğrenciyle başladı.  Günümüzde Açıköğretim Sisteminde 7 farklı lisans ve 19 önlisans programı bulunmaktadır. Bu programlara Türkiye, KKTC ve Avrupa ülkelerinde yaşayan Türk vatandaşlarından oluşan 850.000’den fazla öğrenci kayıtlıdır.
  • 4. Açıköğretim’e Yönelik Talep 1.822.864 1.502.644 1.479.562 1.418.914 1.398.768 1.398.367 693.277 420.850 Sınava Giren Toplam Yerleştirilen Açıköğretim Sistemi 1981 1988 1989 1997 1999 2001 2002 2003 Açıköğretim Sistemi 0 81.356 185.136 178.766 166.175 173.771 285.395 211.346 Toplam Yerleştirilen 54.818 188.183 412.207 421.372 414.372 455.913 614.125 522.844 Sınava Giren 420.850 693.277 1.398.76 1.398.36 1.479.56 1.418.91 1.822.86 1.502.64
  • 5. Açıköğretimin Geleneksel Bileşenleri  Kitap (3 milyondan fazla cilt)  Televizyon Programları (1.000 program)  Yüz yüze Akademik Danışmanlık Hizmetleri (65 merkezde 653 öğretim üyesi)  Örgün Sınavlar (50.000 sınıfta, 150.000 görevli)  Büro Hizmetleri (87 Büro)
  • 6. Açıköğretimde e-Öğrenme  “e-Sınav”  “-ışı”  “e-Kitap”  “e-Televizyon”  “e-Danışmanlık”
  • 7. e-Sınav 85 ayrı ders için uygulanan deneme sınavlarında yaklaşık olarak 10 bin soru bulunuyor. Deneme sınavlarına giren bir öğrenci, fakülte, bölüm, sınıf, ders ve sınav türü seçiyor. Sorular her defasında rassal olarak seçilip ekrana geliyor. Öğrenci soruları verilen sürede cevaplamaya çalışıyor ve değerlendirebiliyor. Öğrenci, doğru ve yanlış cevap sayısını ve hangi ünitede başarılı ya da başarısız olduğunu öğrenerek, çalışmalarını yönlendirebiliyor. Deneme sınavlarından, şimdiye kadar 300 bin öğrenci yararlandı. Gerçekleşen sınav adedi ise 13 milyondan fazla. ULAKNET üzerinden http://ds.anadolu.edu.tr TTNET üzerinden http://ds.aof.edu.tr
  • 8. -ışı İnternet ortamında yayınlanmakta olan alıştırma yazılımları birbirine entegre olarak sunulmuş aşağıdaki bileşenlerden oluşmaktadır:  Konu anlatımını, soru çözüm yöntemlerini, alıştırma ve test sorularını ve yardımcı (sözlük, hesap makinası, vb. gibi) araçları barındıran ders yazılımı  Ünitelere ait televizyon programları   E-kitap  Deneme sınavları ve diğer yardımcı kaynaklara bağlantılar. ULAKNET üzerinden http://dersler.anadolu.edu.tr TTNET üzerinden http://dersler.aof.edu.tr
  • 9. -ışı Alıştırma yazılımlarında yer alan bilgisayar destekli eğitim programları;  Öğrencilere farklı bir öğrenme yöntemi sunmaktadır.  BDE programları, daha çok etkileşimli alıştırmalar ve soru cevap biçiminde hazırlanmıştır.  Ders kitabını okuyan ve televizyon programlarını izleyen öğrencilere bilgilerini pekiştirme ve problem çözme becerilerini arttırma olanağı sunmaktadır. ULAKNET üzerinden http://dersler.anadolu.edu.tr TTNET üzerinden http://dersler.aof.edu.tr
  • 10. -ışı  Alıştırma yazılımlarından, yayına başlandığı 1 Ekim 2003 tarihinden bugüne kadar yaklaşık 35.000 öğrenci yararlanmıştır.  Hazırlanan derslerle, 1.482.000 öğrenci- ders kitlesine erişim hedeflenmektedir. ULAKNET üzerinden http://dersler.anadolu.edu.tr TTNET üzerinden http://dersler.aof.edu.tr
  • 12. e-Kitap Ders kitaplarının, içerik ve görsel olarak yeniden hazırlanmasının yanı sıra, elektronik ortama aktarılması ve internet aracılığıyla dağıtımı sağlandı. 57 adet ders kitabına ait tüm bileşenler (kapak, önsöz, içindekiler, üniteler, cevap anahtarı, kaynakça ve dizin bölümleri) PDF dosya türüne dönüştürüldü. İnternette yayınlanmaya başlanan PDF formatındaki ders kitaplarından, 15 Aralık 2003 tarihinden günümüze kadar 32.000 öğrenci yararlandı. ULAKNET üzerinden http://kitaplar.anadolu.edu.tr TTNET üzerinden http://kitaplar.aof.edu.tr
  • 13. e-Televizyon Derslere ait televizyon programlarının sayısallaştırılmış dosyaları internette yayınlanmaya başlandı. Öğrenciler televizyon programlarını kendi bilgisayarlarına indirerek istedikleri anda istedikleri sayıda seyredebilmektedirler. Videolar en son teknolojiyle sıkıştırılmaktadır. Kabul edilebilir bir kalitedeki videonun dakikası yaklaşık 1 MB büyüklüğündedir.
  • 14. e-Danışmanlık  Açıköğretim Fakültesine öğrencilerden yılda yaklaşık 20.000 e-mektup gelmektedir.  Bu uygulamayı tüm derslere yönelik olarak genişleterek, öğrencilerin doğrudan konu uzmanlarına akademik soru sormaları ve bu soruların en kısa sürede yanıtlanması sistemi geliştirilecektir.
  • 15. Tümleşik e-Öğrenme Sistemi Bilgisayar alanında çalışan ve bu konuda uzaktan öğrenim görmek isteyen adaylar için internete dayalı Bilgi Yönetimi Önlisans Programı açıldı.  Güncel uygulama yazılımlarını İnternet ortamında öğretmek  Yazılımları kullanarak, işletme problemlerini çözme becerileri kazandırmak  İnternet ortamında birlikte çalışma deneyimi vermek  İşletmelerde Bilgi Yönetimi yöntem ve kavramlarını kazandırmak ULAKNET üzerinden http://bilgi.anadolu.edu.tr TTNET üzerinden http://www.bilgi.aof.edu.tr
  • 16. Bilgi Yönetimi Önlisans Programı Bileşenler  İnternet Ortamındaki Dersler  CD-ROM Ortamında Videolar  Yardımcı Kitaplar  Lisanslı Yazılımlar  Online Akademik Danışmanlık Hizmeti  İletişim Hizmetleri  Erişim Hizmetleri  Ödevler  Sınavlar  Destek Hizmetleri  Sanal Şirket Uygulamaları ULAKNET üzerinden http://bilgi.anadolu.edu.tr TTNET üzerinden http://www.bilgi.aof.edu.tr
  • 17. Bilgi Yönetimi Önlisans Programı Sanal Şirket Uygulamaları  Uygulamalı derslerde Sanal şirket üzerinden gerçekleştirilen 275 uygulama  Her hafta uygulamalı derslerden bir ödev olmak üzere 1. sınıfta 20 bireysel ödev, 2. sınıfta 12 bireysel 12 ekip ödevi  Rol tabanlı eğitim ile Program boyunca 300 işletme problemine çözüm bulma deneyimi http://www.anayay.com http://ekip.aof.edu.tr
  • 18. Bilgi Yönetimi Önlisans Programı Akademik ve Teknik Danışmanlık  Her uygulamalı ders için günde 4 saat, haftada 20 saat Akademik Danışmanlık Hizmeti  Her ders için 5 akademik danışman 11 ders için toplam 55 akademik danışman ve haftada 220 saat Akademik Danışmanlık  7 gün, günde 15 saat destek hizmeti E-posta Forum Sohbet odası Ders Arası TTNET üzerinden http://dersarasi.aof.edu.tr
  • 19. Diğer…  Bilgisayar Laboratuvarları (6 ilde internete bağlı)  CD-ROM’lar (2000-2001 öğretim yılında 250.000 adet dağıtıldı)  Videokonferans Uygulamaları (KKTC ile haftada 6 gün 13 derse ait akademik danışmanlık hizmeti verilmektedir.)  Sanal Sınıf Uygulaması (İÖLP’ında pilot uygulama)
  • 20. Bilgisayar Laboratuvarları Akademik danışmanlık hizmetlerinin, daha çok dersin, daha çok öğrenciye; bilgisayar destekli öğretim olanakları ile sunulması amacıyla, ders yazılımları hazırlanmaya başlandı. Bu kapsamda 14 ilde 1 ana, 20-30 öğrenci bilgisayarından oluşan bilgisayar laboratuvarı kuruldu. Bilgisayar laboratuvarlarında kullanılmak üzere kullanımı kolay, yönlendirici, problem çözüm yollarını etkileşimli olarak öğrenciye gösteren, konuları özetleyen, bireysel değerlendirme olanağı sunan, çeşitli yardımcı araçlar barındıran özelliklere sahip, 16 derse ait yazılım üretildi.
  • 21. Çokluortam CD-ROM’ları Farklı birimler tarafından hazırlanan eğitim materyallerinin öğrenciye aynı ortamda  Genel Matematik sunulması amacıyla çoklu ortam cd-rom’ları hazırlanmaya başlandı.  Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi 2000-2001 Öğretim Yılı için 250.000 adet basıldı
  • 22. Çokluortam CD-ROM’ları Çokluortam CD-ROM Bileşenleri  Uzaktan öğretim yönergesi  Alıştırma yazılımı  Dersin kitabının PDF dosyası  Dersin TV programları  Deneme sınavlarına bağlantı
  • 23. Videokonferans Teknolojisi 1999’da Kazakistan Ahmet Yesevi Uluslararası Türk Kazak Üniversitesi, Ekonomi Bölümü öğrencileri, Pazarlama derslerini bu uygulamayla Anadolu Üniversitesi’nden aldılar. 2001-2002 öğretim yılından itibaren KKTC’ye haftada on saat akademik danışmanlık dersleri yürütüldü. 2003-2004 öğretim yılında da Mart Haziran aylarında KKTC’deki öğrencilere yönelik olarak 13 farklı ders için 6 gün ve 18 saat danışmanlık dersleri yürütülmektedir.
  • 24. Sanal Sınıf Uygulaması  İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı öğrencilerine yönelik olarak başlatılan sistemde, öğrenci ile öğretmen arasında sanal bir sınıf ortamı yaratılarak uzak sınıflarda etkileşimli eğitim amaçlanmaktadır. Sanal sınıf uygulamasıyla verilen dersi kaydedilebilmekte, öğrenciler istedikleri zaman internet üzerinden tekrar izleyebilmektedir. Bir merkezden eğitim alan çok sayıda uzak elektronik sınıf yoluyla, dil eğitiminde etkin ve verimli bir model olma potansiyelindedir.
  • 25. Sonuç  “Açık e-Öğrenme” de yüksek kalitede hazırlanmış eğitsel içerik çok sayıda öğrenciye ücretsiz olarak dağıtılmaktadır.  “Açık e-öğrenme” uygulamalarıyla Açıköğretim Fakültesi Türkiye’nin en büyük e-öğrenme sunucusu durumuna gelmiştir.