ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Curs: 2n A de primària.
Àrea: Matemàtiques.
Tema: Els Euros.
Objectius:
• Conèixer els diferents bitllets i monedes d’euro.
• Conèixer les equivalències entre cèntims, euros i bitllets.
• Manipular els euros en els diferents contextos quotidians.
Activitats:
Activitat 1
A la sala d’ordinadors cercaran per parelles imatges dels diferents bitllets
i monedes d’euro a les pàgines webs que se’ls proporcionarà.
http://www.edu365.cat/euro/actieuro/botiga1.pdf
http://4.bp.blogspot.com/_sy_6y40aHEE/SOIi9rnBqzI/AAAAAAAAAFE/fqHndsy
VZ1I/s400/billetes+euro.jpg
Posteriorment, en els següents links trobaran imatges de les monedes i
bitllets d’euro per a imprimir-les i pintar-les tenint com a referent les unitats
monetàries anteriors. Després, les retallaran.
http://aulapt.files.wordpress.com/2008/04/monedas-euro.gif
http://aulapt.files.wordpress.com/2008/04/billetes-euro.gif
Per a realitzar la tasca de pintar i retallar les imatges els nens i nenes
aniran a la biblioteca, que es troba al costat de l’aula d’informàtica.
Activitat 2
Tornant a la sala d’ordinadors es realitzaran els següents jocs en la
pissarra digital, en la qual cada alumne/a realitzarà una tasca del joc.
L’alumne amb NEE necessitarà d’un licorni per a poder participar de
l’activitat.
Jocs de compra:
http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?
project=http://clic.xtec.cat/projects/euros/jclic/euros.jclic.zip&lang=ca&title=Euro
s
http://www.educalia.org/externs/euroclik/c/compra_joc.html (amb temps)
Activitat 3
Per acabar, proposarem una dramatització en la qual els alumnes
escenificaran una situació quotidiana de compra-venda adoptant els diferents
rols corresponents.
El material que emprarem seran els recursos materials que hi ha dins
l’aula, a més d’utilitzar les monedes i bitllets de l’activitat anterior.
Aquesta representació serà gravada en vídeo per la mestra. Un cop
acabada els alumnes podran veure el resultat.

More Related Content

Activitat 2 obligatòria

  • 1. Curs: 2n A de primària. Àrea: Matemàtiques. Tema: Els Euros. Objectius: • Conèixer els diferents bitllets i monedes d’euro. • Conèixer les equivalències entre cèntims, euros i bitllets. • Manipular els euros en els diferents contextos quotidians. Activitats: Activitat 1 A la sala d’ordinadors cercaran per parelles imatges dels diferents bitllets i monedes d’euro a les pàgines webs que se’ls proporcionarà. http://www.edu365.cat/euro/actieuro/botiga1.pdf http://4.bp.blogspot.com/_sy_6y40aHEE/SOIi9rnBqzI/AAAAAAAAAFE/fqHndsy VZ1I/s400/billetes+euro.jpg Posteriorment, en els següents links trobaran imatges de les monedes i bitllets d’euro per a imprimir-les i pintar-les tenint com a referent les unitats monetàries anteriors. Després, les retallaran. http://aulapt.files.wordpress.com/2008/04/monedas-euro.gif http://aulapt.files.wordpress.com/2008/04/billetes-euro.gif Per a realitzar la tasca de pintar i retallar les imatges els nens i nenes aniran a la biblioteca, que es troba al costat de l’aula d’informàtica.
  • 2. Activitat 2 Tornant a la sala d’ordinadors es realitzaran els següents jocs en la pissarra digital, en la qual cada alumne/a realitzarà una tasca del joc. L’alumne amb NEE necessitarà d’un licorni per a poder participar de l’activitat. Jocs de compra: http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp? project=http://clic.xtec.cat/projects/euros/jclic/euros.jclic.zip&lang=ca&title=Euro s http://www.educalia.org/externs/euroclik/c/compra_joc.html (amb temps) Activitat 3 Per acabar, proposarem una dramatització en la qual els alumnes escenificaran una situació quotidiana de compra-venda adoptant els diferents rols corresponents. El material que emprarem seran els recursos materials que hi ha dins l’aula, a més d’utilitzar les monedes i bitllets de l’activitat anterior. Aquesta representació serà gravada en vídeo per la mestra. Un cop acabada els alumnes podran veure el resultat.