�ݺ�ߣ

‫مقرر‬AR 610:‫متقدم‬ ‫معماري‬ ‫ونقد‬ ‫نظرٌات‬-‫الماجٌستٌر‬ ‫مرحلة‬
‫العمارة‬ ‫قسم‬–‫البٌئة‬ ‫تصامٌم‬ ‫كلٌة‬
‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬
khaled.ali.youssef@gmail.com
kaali3@kau.edu.sa
2016-1437
Post-Modern Architecture
I.M.Pei (2008) The Museum of Islamic Art, Doha

‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Post-Modern Architecture
2016-1437
1750
1950
1960
1980
‫اآلن‬ ‫حتى‬
‫المزحلت‬
‫األولى‬
‫عمبرة‬
‫الحذاثت‬
Modern
Architecture
‫الثبنٍت‬
‫الثبلثت‬
‫الزابعت‬
‫الحذاثت‬ ‫عمبرة‬ ‫أطىار‬‫الحذاثت‬ ‫عمبرة‬ ‫اتجبهبث‬
‫العقالنٍت‬ ‫االتجبهبث‬
‫العبطفٍت‬ ‫االتجبهبث‬
‫المٍالد‬
‫الذروة‬
‫التصعٍذ‬
‫اإلنهٍبر‬ً‫الغزب‬ ‫العبلم‬ ً‫ف‬ ً‫الحذاث‬Failure of Modern Architecture
‫الحذاثت‬‫بعذ‬‫مب‬‫عمبرة‬
PostModern
Architecture
‫المتطىرة‬‫الحذاثت‬‫عمبرة‬
LateModern
Architecture
‫الخضزاء‬‫العمبرة‬
Green
Architecture
‫البٍئٍت‬‫العمبرة‬
Environmental
Architecture
‫المستذامت‬‫العمبرة‬
Sustainable
Architecture
‫الذكٍت‬‫العمبرة‬
Intelligent/Smart
Architecture
‫االفتزاضٍت‬‫العمبرة‬
Virtual
Architecture
‫المؤتمتت‬‫العمبرة‬
Automated
Architecture
ً‫التقن‬ ‫للتقدم‬ ‫االستجابة‬ ‫اتجاهات‬ ‫بعض‬‫البٌئٌة‬ ‫للتداعٌات‬ ‫التصدي‬ ‫اتجاهات‬ ‫بعض‬

‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ Post-Modern Architecture
2016-1437
‫تصنيف‬“Jencks”‫المعاصرة‬ ‫للعمارة‬(‫القرن‬ ‫منتصف‬18-‫بعد‬ ‫ما‬1980)
‫التصنٍف‬ ‫أسبس‬:‫نجبحه‬ ‫ودرجت‬ ‫المعمبري‬ ‫النبتج‬ ‫تعبٍز‬ ،‫التصمٍمٍت‬ ‫العملٍت‬ ‫تىجهبث‬ ،‫األٌذلىجٍبث‬ ‫تغٍز‬
‫الحداثة‬ ‫عمارة‬
Modern Architecture
(‫الصناعية‬ ‫الثورة‬ ‫بعد‬ ‫ما‬)
‫المتطورة‬ ‫الحداثة‬ ‫عمارة‬
Late-Modern Architecture
)‫بعد‬ ‫ما‬1960)
‫الحداثة‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫عمارة‬
)‫بعد‬ ‫ما‬1960)
‫اتجاهات‬
‫الفتــــرة‬
‫بين‬ ‫مـــا‬
1960-1980
‫بعد‬ ‫مـــا‬
1980
‫االتجاه‬‫يخي‬‫ر‬‫التا‬
‫اتجاه‬‫االحياء‬
‫ي‬‫ر‬‫الص‬‫ح‬
‫المحمية‬‫الجديدة‬
‫االهتمام‬‫بالمضمون‬
‫ة‬‫ر‬‫االستعا‬‫يقا‬‫ز‬‫الميتافي‬‫و‬
‫ا‬‫التجاه‬
‫الكالسيكي‬
‫االتجاه‬
‫اإلقميمي‬
‫بين‬ ‫مـــا‬
1960-1980
‫بعد‬ ‫مـــا‬
1980
‫ـل‬‫ي‬‫التشك‬‫النحتي‬
‫المدرسة‬
‫اإلنشائية‬‫الجديدة‬
‫القيم‬ ‫ـاء‬‫ي‬‫إح‬
‫ـة‬‫ل‬‫لآل‬ ‫الجمالية‬
‫ة‬‫ر‬‫العما‬‫الممساء‬
‫ة‬‫ر‬‫عما‬ ‫إحياء‬
‫ينات‬‫ر‬‫العش‬
‫االتجاه‬
‫ي‬‫التعبير‬
‫ة‬‫ر‬‫عما‬
‫التكنولوجيا‬
‫المتقدمة‬
‫ة‬‫ر‬‫عما‬
‫ـيك‬‫ك‬‫التف‬
‫االتجاهات‬
‫العقالنيــة‬
‫االتجاهات‬
‫العاطفيـة‬

‫العزٌز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬-‫جدة‬–‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬
2016-1437
•‫اإلخفاقات‬‫الكبٌرة‬‫ل‬‫عمارة‬‫الحداثة‬(‫مظاهر‬‫أزمة‬‫عمارة‬‫الحداثة‬)
•‫غٌاب‬‫شخصٌة‬‫النتاج‬‫المعماري‬ً‫الحداث‬‫وتشابه‬‫خصائصه‬‫التشكٌلٌة‬،‫كنتٌجة‬
‫لممارسات‬‫التنمٌط‬‫والتكرار‬‫والتوحٌد‬ً‫القٌاس‬‫والتقٌٌد‬‫بالمودٌول‬‫المتعامد‬
•‫فقدان‬‫النتاج‬‫المعماري‬ً‫الحداث‬‫تواصله‬‫مع‬،‫المستخدم‬‫كنتٌجة‬‫مباشرة‬‫لتعامل‬
‫العمارة‬‫مع‬‫اإلنسان‬‫المجرد‬
•‫إفراط‬‫المعماري‬ً‫الحداث‬ً‫ف‬‫استخدام‬‫أقصى‬‫التكنولوجٌات‬‫المتاحة‬،‫األمر‬‫الذي‬‫جعلها‬
‫أحد‬‫الموجهات‬‫األولى‬،‫للحلول‬‫مما‬‫أدى‬‫إلى‬‫ارتفاع‬‫التكلفة‬‫النهائٌة‬‫ل‬‫بعض‬‫ا‬‫ألعمال‬
‫المعمارٌة‬
‫البحث‬‫جدٌدة‬ ‫عمارة‬ ‫عن‬
‫عمارة‬‫الحداثة‬ ‫بعد‬ ‫ما‬
•‫تحول‬‫المعماري‬‫إلى‬‫شخصٌة‬‫براجماتٌة‬،‫خضعت‬‫لضغط‬‫وسٌطرة‬‫المجتمع‬ً‫الرأسمال‬
‫المادي‬‫المتقدم‬

2016-1437
•‫انهٌار‬‫العدٌد‬‫من‬‫النظرٌات‬‫المادٌة‬،‫وظهور‬‫الدعوة‬‫إلى‬‫ضرورة‬‫اإلٌمان‬
‫بالمٌتافٌزٌقا‬‫وعلوم‬‫ما‬‫وراء‬‫المادة‬‫والطبٌعة‬،‫وتضمٌن‬‫القٌم‬‫الروحٌة‬‫داخل‬
‫النتاج‬‫المعماري‬.
•‫إثر‬‫انتهاء‬‫الحرب‬‫العالمٌة‬‫الثانٌة‬‫وبداٌة‬‫الحرب‬‫الباردة‬،‫تنصلت‬‫العدٌد‬‫من‬
‫الدول‬‫عن‬‫فكرة‬‫الشمولٌة‬‫والمركزٌة‬(‫مبادئ‬‫الكتلة‬‫االشتراكٌة‬)‫وتعزٌز‬‫االتجاه‬
‫نحو‬‫التعددٌة‬‫والالمركزٌة‬‫المتمثلة‬ً‫ف‬‫مبادئ‬‫الجانب‬ً‫الرأسمال‬.
•‫شهد‬‫العالم‬‫بعد‬‫الحرب‬‫العالمٌة‬‫الثانٌة‬‫العدٌد‬‫من‬‫حركات‬‫االستقالل‬،‫والرغبة‬
ً‫ف‬‫التحرر‬‫من‬‫التبعٌة‬‫للعالم‬ً‫الغرب‬.‫وأدت‬‫هذه‬‫الدوافع‬‫االقتصادٌة‬‫والسٌاسٌة‬
‫إلى‬‫حٌود‬ًٌ‫معمار‬‫ما‬‫بعد‬‫الحداثة‬‫عن‬‫مفاهٌم‬‫الشمول‬‫والكم‬‫واإلنتاج‬،‫بالجملة‬
‫إلى‬‫مفاهٌم‬‫التعددٌة‬‫والذاتٌة‬‫واالستقاللٌة‬.
•‫الرغبة‬ً‫ف‬‫التأكٌد‬‫على‬‫الهوٌة‬‫والتواصل‬ً‫الثقاف‬‫وإحٌاء‬‫التراث‬‫وتحرٌر‬
‫العمارة‬‫من‬‫تبعٌتها‬‫لصناع‬‫القرار‬،‫و‬‫الجهات‬‫االستثمارٌة‬‫أو‬‫النخبة‬‫من‬
‫المعمارٌٌن‬‫والفنانٌن‬.
‫البحث‬‫جدٌدة‬ ‫عمارة‬ ‫عن‬
‫عمارة‬‫الحداثة‬ ‫بعد‬ ‫ما‬

2016-1437
‫المزدوجة‬ ‫الشفرة‬
Double-Coding
•‫تحطٌم‬‫مبدأ‬‫الشفرة‬‫الحداثٌة‬‫األحادٌة‬Single-Codingً‫الت‬‫تسببت‬ً‫ف‬‫ظهور‬‫عمارة‬‫أحادٌة‬
‫التوجه‬(‫االستغالل‬‫األقصى‬‫ل‬‫لتطور‬ً‫التقن‬).
•‫تضمٌن‬‫بعد‬‫آخر‬‫داخل‬‫العمل‬‫المعماري‬(‫االقتباس‬‫من‬،‫المفردات‬‫ا‬‫لتعبٌر‬‫عن‬‫البٌئة‬،‫المحلٌة‬
‫و‬‫االستعارة‬‫من‬‫الرموز‬‫والمفردات‬‫المحٌطة‬‫ذات‬‫الداللة‬)
‫التعددٌة‬
•‫رفض‬‫النظرة‬‫األحادٌة‬‫الشمولٌة‬‫لعمارة‬‫الحداثة‬(‫المستخدم‬‫كائن‬‫مجرد‬)،‫والمطالبة‬‫بضرورة‬‫أن‬
‫تخاطب‬‫العمارة‬‫جمٌع‬‫شرائح‬‫وفئات‬‫المجتمع‬.
•‫تحقٌق‬‫لغة‬‫معمارٌة‬‫ثرٌة‬‫متعددة‬‫المستوٌات‬multi-level language،‫تخاطب‬‫النخبة‬‫والعامة‬
‫على‬‫حد‬‫سواء‬.
‫التواصل‬ ‫تحقٌق‬
‫والتعبٌر‬ ،ً‫الثقاف‬
‫والمكان‬ ‫الزمان‬ ‫عن‬
•‫التأكٌد‬‫على‬‫تأثٌر‬‫اختالف‬‫البٌئات‬‫والثقافات‬‫المحلٌة‬‫واالعتبارات‬‫اإلنسانٌة‬،‫واالجتماعٌة‬‫على‬
‫صنع‬‫القرار‬ً‫ف‬‫العملٌة‬‫التصمٌمٌة‬.
•‫الحوار‬ً‫االجتماع‬‫بٌن‬‫العمل‬‫المعماري‬‫ومشاهدٌه‬،‫تحقٌق‬‫الهوٌة‬،‫المحلٌة‬‫و‬‫التواصل‬ً‫الثقاف‬
‫بٌن‬‫األعمال‬‫المعاصرة‬‫وجٌرانها‬‫من‬‫األعمال‬‫الكالسٌكٌة‬.
‫التكافل‬ ‫تحقٌق‬
•‫نهاٌة‬‫ال‬‫صراع‬‫الدائم‬‫بٌن‬،‫المتباٌنات‬‫كالعقل‬،‫والعاطفة‬‫إمكانات‬‫الحاضر‬‫والنزعة‬‫الحنٌنٌة‬
،ً‫للماض‬‫و‬‫االتجاهات‬‫العقالنٌة‬‫و‬‫االتجاهات‬‫العاطفٌة‬،‫األقطاب‬‫الثالثة‬‫للتارٌخ‬:ً‫الماض‬‫والحاضر‬
‫والمستقبل‬،‫احتٌاجات‬‫العامة‬‫وتطلعات‬‫النخبة‬،‫بساطة‬‫اللغة‬‫المعمارٌة‬‫وعمق‬‫وثراء‬‫المعنى‬
‫المتضمن‬.

2016-1437

2016-1437
‫الوكٌل‬ ‫الواحد‬ ‫عبد‬(1987)‫جدة‬ ،‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫مسجد‬
•‫استطاعت‬‫بعض‬‫اتجاهات‬‫عمارة‬‫ما‬‫بعد‬‫الحداثة‬‫أن‬‫تحقق‬
‫التوافق‬‫المرجو‬‫مع‬‫البٌئة‬‫المحٌطة‬،‫وذلك‬‫من‬‫خالل‬‫تأكٌد‬‫هذه‬
‫اال‬‫تجاهات‬-‫وعلى‬‫رأسها‬‫االتجاه‬ً‫اإلقلٌم‬‫واتجاه‬‫المحلٌة‬‫الجدٌدة‬-
‫على‬‫ضرورة‬‫تجدٌد‬‫العهد‬‫للبٌئة‬‫المحٌطة‬‫و‬‫تحقٌق‬‫التواصل‬‫بٌن‬
‫العمل‬‫المعماري‬‫القائم‬‫ونظٌره‬‫القادم‬،‫و‬‫تحق‬ٌ‫ق‬‫الوسطٌة‬‫بٌن‬
‫اإلمكانات‬‫العالمٌة‬ً‫ف‬‫التقنٌات‬‫والمواد‬‫وهوٌة‬‫العمارة‬.
•‫إعادة‬‫تقٌٌم‬‫عناصر‬‫العمل‬،‫المعماري‬‫لٌس‬‫كدالة‬ً‫ف‬‫وظٌفتها‬
‫المادٌة‬،‫فقط‬‫بل‬‫كدالة‬ً‫ف‬‫وظٌفتها‬‫المادٌة‬‫ودورها‬ً‫الروح‬‫على‬
‫حد‬‫سواء‬.‫ولٌس‬‫أدل‬‫على‬‫ذلك‬‫من‬‫تضمٌن‬ًٌ‫معمار‬‫ما‬‫بعد‬
‫الحداثة‬‫للعدٌد‬‫من‬‫المفردات‬‫غٌر‬،‫الوظٌفٌة‬ً‫والت‬‫تحمل‬‫قٌما‬
‫تعبٌرٌة‬‫ثرٌة‬‫للمستخدم‬.
•‫استطاعت‬‫عمارة‬‫ما‬‫بعد‬‫الحداثة‬‫التخلص‬‫من‬‫حتمٌات‬‫القوالب‬
‫التشكٌلٌة‬‫الجامدة‬ً‫الت‬‫سٌطرت‬‫على‬‫عمارة‬،‫الحداثة‬‫األمر‬‫الذي‬
‫أدى‬‫إلى‬‫القضاء‬‫على‬‫العمارة‬‫األحادٌة‬‫الصامتة‬،‫لتحل‬‫محلها‬
‫عمارة‬‫ذات‬‫لغة‬‫تشكٌلٌة‬‫متعددة‬‫المستوٌات‬‫تخاطب‬‫العامة‬‫والنخبة‬
(‫ثراء‬‫اللغة‬‫التشكٌلٌة‬).
‫الجانب‬
ً‫البٌئ‬
‫الجانب‬
ً‫الوظٌف‬
‫الجانب‬
ً‫التشكٌل‬

2016-1437
•‫التغلب‬‫على‬‫إخفاق‬‫عمارة‬‫الحداثة‬ً‫ف‬‫التواصل‬‫مع‬‫مستخدمٌها‬
‫و‬‫هدم‬‫فكرة‬"‫اإلنسان‬‫المجرد‬"ً‫الت‬‫طالما‬‫نادى‬‫بها‬‫الحداثٌون‬.
•‫حرص‬ٌ‫معمار‬‫و‬‫ما‬‫بعد‬‫الحداثة‬‫على‬‫خفض‬‫التكلفة‬‫الكلٌة‬‫للعمل‬
،‫المعماري‬‫ال‬‫سٌما‬‫مع‬‫ارتفاع‬‫تكلفة‬‫نظٌره‬ً‫ف‬‫عمارة‬‫الحداثة‬
‫المتطور‬‫ة‬.
‫الجانب‬
ً‫االجتماع‬
‫الجانب‬
‫االقتصادي‬
•‫اتساع‬‫الشرٌحة‬ً‫الت‬‫خاطبتها‬‫أعمال‬‫عمارة‬‫ما‬‫بعد‬‫الحداثة‬.
•‫اهتمام‬‫عمارة‬‫ما‬‫بعد‬‫الحداثة‬‫بالمستخدم‬،‫وتفعٌل‬‫دوره‬ً‫ف‬
‫العملٌة‬‫التصمٌمٌة‬.
•‫تأكٌد‬‫عمارة‬‫ما‬‫بعد‬‫الحداثة‬‫على‬‫التراث‬-‫بنوعٌه‬‫المادي‬
ً‫والروح‬-‫كبعد‬ً‫إنسان‬ً‫اجتماع‬‫هام‬‫إلثبات‬‫هوٌة‬‫العمارة‬.
•‫توظٌف‬‫عمارة‬‫ما‬‫بعد‬‫الحداثة‬‫للمفردات‬‫والقٌم‬‫المحلٌة‬ً‫ف‬‫العمل‬
‫المعماري‬‫ٌمكن‬‫اعتباره‬‫أداة‬‫ل‬‫مجابهة‬‫أخطار‬‫العولمة‬.
•‫ال‬‫تحول‬‫من‬‫االهتمام‬‫بالكم‬‫واإلنتاج‬‫بالجملة‬‫على‬‫طرٌقة‬‫المجتمع‬
ً‫الصناع‬‫إلى‬‫اهتمام‬‫بالكٌف‬‫و‬‫االستفادة‬‫من‬‫القٌمة‬‫المضافة‬ً‫ف‬
‫تحقٌق‬‫أهداف‬‫خفض‬‫التكلفة‬.

•‫بٌانات‬‫المشروع‬(،‫المصمم‬،‫الموقع‬‫سنة‬،‫االكتمال‬‫وغٌر‬‫ذلك‬)
•‫وصف‬‫المشروع‬Project Brief
•‫رسومات‬‫المشروع‬(،‫مساقط‬،‫واجهات‬،‫قطاعات‬‫مناظٌر‬‫خارجٌة‬
،‫وداخلٌة‬‫فكرة‬،‫تصمٌمٌة‬،‫تحلٌل‬‫وغٌر‬‫ذلك‬)
•‫مواطن‬‫القوة‬ً‫ف‬‫المشروع‬(‫من‬‫وجهة‬‫النقاد‬‫أو‬‫من‬‫وجهة‬‫نظرك‬)
•‫مواطن‬‫الضعف‬ً‫ف‬‫المشروع‬(‫من‬‫وجهة‬‫النقاد‬‫أو‬‫من‬‫وجهة‬‫نظرك‬)
Format: PowerPoint Presentation (max. 15 slides for the project)
2016-1437
Rogers and Piano (1977) Pompidou Center, Paris

Thanks for attention
For any question please contact:
Dr. Khaled Ali Youssef
Department of Architecture,
Faculty of Environmental Design, King Abdul Aziz University, Jeddah,
Saudi Arabia
E-mail: khaled_ali@yahoo.com
khaled.ali.youssef@gmail.com
kaali3@kau.edu.sa
Tel: 00966 53 7896 144
2016-1437

�ݺ�ߣ

Advanced architecture theory and criticism lecture 03

Recommended

More Related Content

What's hot (20)

More from Khaled Ali (20)

Advanced architecture theory and criticism lecture 03