2. Geautomatiseerd beoordelen schrijfvaardigheden
Vaardigheden onderwijs steeds belangrijker (21st century skills)
Vaardigheden onderwijs is echter tijdrovend en arbeidsintensief onderwijs
Middels inzet AI
Innemen meer werk van studenten (intensiveren onderwijs)
Real-time feedback (stimuleert leren)
Verminderen eenvoudige fouten, verhogen kwaliteit ingeleverd werk
Besparen tijd en energie docenten, feedback op moeilijke onderdelen
3. Gebaseerd op Onderzoek
Raz脹, Salim. (2015). Development of a Rubric to Assess Academic Writing Incorporating Plagiarism Detectors.
SAGE Open. 5. 10.1177/2158244015590162.
4. EU Ethics guidelines for trustworthy AI by design
Human agency and oversight
Technical Robustness and safety
Privacy and data governance
Transparency
Diversity, non-discrimination and fairness
Societal and environmental well-being
Accountability
European Commission (2019) Ethics guidelines for trustworthy AI.
https://ec.europa.eu/digital-single-market/en/news/ethics-guidelines-trustworthy-ai
6. Next Steps
Headings and subheadings - Specified sections
Citation Number of References
Citation Reference Style
Citation - In-text reference style
Academic writing - Consistent section lengths
Mechanics - Use of page numbers
Mechanics - Readability scoring
Mechanics Word Count
Mechanics Page Count
Mechanics Table Count
2020 doorontwikkelen features Razi (2015), prioritering door docenten en co旦rdinatoren
2021 doorontwikkelen ten behoeve van feedback tijdens scripties
7. Next Steps
Start Special Interest Group Trustworthy AI in Education (werknaam)
o Inventarisatie, Co-creatie, Dissiminatie van Kennis
Start AI Consortium HO NL
o Bundeling onderwijsinstellingen en leveranciers
o Co-creatie AI functionaliteiten
o Voorbeeld: OnderwijsDoetank