Aktuell skolpolitik 2016
- 1. Digitaliseringen av skolan Hur påverkas skolans organisation?
- 2. Presentation av mig • Områdeschef för kommunala gymnasieskolor i Malmö • Tidigare utvecklingschef, rektor, lärare • Arbetar med digitalisering lokalt och nationellt (UnosUno, SKL, LIKA mm) • Skriver blogg om skolfrågor i allmänhet och digitalisering i synnerhet
- 3. Vad är viktigt för skolan? • Basen: Vad behöver skolan? • Praktiken: Vad behöver hända i klassrummet? • Strukturen: Systematik och effektivitet? • Politiken: Vad är dess roll? • Kvaliteten: Hur maximerar vi nyttan (och minimerar riskerna)?
- 4. Basen! • Digitalisering av skolan handlar om pedagogik! • Vem bestämmer över skolan? • Vad behöver lärarna? • Digitalisering innebär också informationskompetens och källkritik (skolbibliotek)!
- 5. Praktiken! • Digitalisering är INTE frivilligt! • Läsa, skriva, räkna vs kreativitet? • Ensamarbete - Ett problem på riktigt! • Distraktioner eller kadaverdisciplin! • Lär elever att ta ansvar!
- 6. Strukturen! • Effektivisering? • Digitalisera, Distribuera, Dela! • Lärarbristen! • Systematisera och tillgängliggör! • Working Out Loud!
- 7. Politiken! • Varför ska vi digitalisera? • När vi digitaliserar, får vi förutsättningarna? • Varför ska vi ha kommunala mål inom digitalisering? • Vi är ett lag: Framgångskedjan!
- 8. Kvaliteten! • Förstelärare, lektorer • Maximera goda praktiker • Minimera negativa praktiker • Organisera material • Working Out Loud!
- 9. Systematisk utveckling • Vad motsvarar din skolas behov (hårdvara, öppenhet, pedagogik mm)? • Vad ger effekter i undervisningen (positiv respektive negativ)? • Följ upp vad som görs på lokal enhet och metanivå i kommunen
- 10. Mät och följ upp • Utvärdera lärarens egen undervisning • Utvärdera tillsammans i arbetslag och ämneslag • Utvärdera på skola och förvaltning (LIKA & olika egna enkäter) • Dra slutsatser av utvärderingarna!!!