![Altres signes de puntuació
RECORDA:
• Els parèntesis [( )] s’utilitzen per introduir una explicació, una informació o un aclariment dins
una oració.
• Les cometes (« ») s’utilitzen per introduir les paraules literals que ha dit o escrit una persona o per
citar els tÃtols de llibres, pel·lÃcules, etc.
• El guió (–) s’utilitza per introduir les paraules d’un personatge o els aclariments del narrador quan
parla un personatge.
Recorda
1. Emplena els buits de la notÃcia amb els fragments que et presentam a baix.
L’ONU (__________________________________ ) ha presentat un informe sobre l’encalentiment
global, en què recull les conclusions del grup d’experts reunits a ValparaÃso ( _________________).
Segons aquests especialistes, «_____________________________________________________ ».
Per això, han fet una crida als governs de tot el món perquè
«_____________________________________________________________________________».
Pels voltants de l’edifici on tenia lloc la reunió s’han vist manifestants ecologistes
amb pancartes on posava, per exemple, «_____________________________________________ »
(__________________________________________________ ).
• ‘salvem la Terra’, en anglès
• Organització de les Nacions Unides
• es pot afirmar que l’home és responsable del canvi climà tic
• a la costa xilena
• Save the Earth
• adoptin polÃtiques econòmiques compatibles amb la protecció del medi
2.Escriu cometes on correspongui. N’hi ha quatre casos.
Una proposta genial
Avui estrenen la pel·lÃcula Des de l’Olimp, basada en el llibre Mites i llegendes de l’antiga
Grècia, de la historiadora Clara Ripoll. Com que sap que m’encanta la mitologia, el meu
amic Blai m’ha dit: Vols que hi anem?. I jo li he respost sense dubtar: I tant!
3. Explica per què has posat cometes en cada cas de l’activitat anterior.
4. Inventa un dià leg entre un client d’un restaurant i un cambrer. No oblidis utilitzar el guió al
començament de cada intervenció.
© 2009 Illes Balears/Santillana Educación, S. L.](https://image.slidesharecdn.com/altres-20signes-20de-20puntuacio-130524062726-phpapp01/85/Altres-signes-de-puntuacio-1-320.jpg)
Altres signes de puntuacio
- 1. Altres signes de puntuació RECORDA: • Els parèntesis [( )] s’utilitzen per introduir una explicació, una informació o un aclariment dins una oració. • Les cometes (« ») s’utilitzen per introduir les paraules literals que ha dit o escrit una persona o per citar els tÃtols de llibres, pel·lÃcules, etc. • El guió (–) s’utilitza per introduir les paraules d’un personatge o els aclariments del narrador quan parla un personatge. Recorda 1. Emplena els buits de la notÃcia amb els fragments que et presentam a baix. L’ONU (__________________________________ ) ha presentat un informe sobre l’encalentiment global, en què recull les conclusions del grup d’experts reunits a ValparaÃso ( _________________). Segons aquests especialistes, «_____________________________________________________ ». Per això, han fet una crida als governs de tot el món perquè «_____________________________________________________________________________». Pels voltants de l’edifici on tenia lloc la reunió s’han vist manifestants ecologistes amb pancartes on posava, per exemple, «_____________________________________________ » (__________________________________________________ ). • ‘salvem la Terra’, en anglès • Organització de les Nacions Unides • es pot afirmar que l’home és responsable del canvi climà tic • a la costa xilena • Save the Earth • adoptin polÃtiques econòmiques compatibles amb la protecció del medi 2.Escriu cometes on correspongui. N’hi ha quatre casos. Una proposta genial Avui estrenen la pel·lÃcula Des de l’Olimp, basada en el llibre Mites i llegendes de l’antiga Grècia, de la historiadora Clara Ripoll. Com que sap que m’encanta la mitologia, el meu amic Blai m’ha dit: Vols que hi anem?. I jo li he respost sense dubtar: I tant! 3. Explica per què has posat cometes en cada cas de l’activitat anterior. 4. Inventa un dià leg entre un client d’un restaurant i un cambrer. No oblidis utilitzar el guió al començament de cada intervenció. © 2009 Illes Balears/Santillana Educación, S. L.