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ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE PROFESSIONALE
E TECNICO COMMERCIALE CASAGRANDE CESI
Indirizzo Tecnico Commerciale Federico Cesi
NUOVO INDIRIZZO SPORTIVO
AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING
UNA NUOVA FORMAZIONE PROFESSIONALE...
1 - Il nuovo percorso di studi, rappresenta uninteressante proposta nel campo della formazione
e unassoluta novit nellambito della scuola pubblica. Risponde allesigenza, diffusa tra i
giovani e avvertita dalle famiglie, di conciliare linteresse e la pratica sportiva con la
formazione scolastica e, da parte delle istituzioni, di favorire la cultura dello sport come
valido strumento di promozione dei valori di solidariet e di integrazione culturale nonch竪
prevenzione del disagio giovanile.
2  Cosa ci si propone ? Formare giovani che crescano nello sport avendo unadeguata
preparazione tecnica immediatamente spendibile  Offrire un percorso di studi superiori con
un curriculum che unisca lo studio di materie tecniche professionali tradizionali con
lattenzione per materie teoriche e pratiche legate allattivit sportiva  Orientare le scelte
universitarie degli atleti allinterno del mondo sportivo e socio-sanitario
3- Come fare ? Tutte le materie tradizionali subiscono una curvatura finalizzata alle
specificit del corso e altre nuove ne vengono introdotte * il corso viene proposto
con la settimana corta per permettere ai ragazzi che svolgono attivit sportiva
agonistica di poter partecipare a competizioni e/o campionati. * I moduli sportivi sono
attivati con un calendario flessibile durante tutto lanno scolastico, con durata
variabile in relazione allo sport praticato
Richieste dell'utenza
1) Abbiamo riscontrato interesse da parte di
ragazzi impegnati in sport amatoriali,
ma anche di atleti gi inseriti in club
sportivi e impegnati a livello agonistico.
Studenti che in uscita dalla scuola
media ambiscono a coniugare
limpegno sportivo con quello nello
studio.
2) Abbiamo incontrato famiglie sempre pi湛
coinvolte nelle scelte formative dei
propri figli per garantire un successo
scolastico e un percorso formativo pi湛
rispondente alle loro attitudini.
 CHE RISPOSTA ABBIAMO DATO A
QUESTE ESIGENZE ?
Abbiamo pensato ad un ampliamento
dellofferta tecnico-sportivaattraverso la
conoscenza e la pratica di discipline
sportive da sviluppare mediante moduli
didattici.La pratica di tali discipline
sportive verr svolta sia presso il nostro
istituto che presso impianti esterni, gestiti
da enti sportivi con i quali verranno
stipulate specifiche convenzioni.
Inoltre tematiche di cultura sportiva troveranno
posto nelle aule, mediante la modulazione
dei curricoli
nelle aree storico-letteraria, scientifica,
linguistica, e tecnico professionale
coniugando studio e mondo dello sport.
CARATTERISTICHE DEL CORSO
A) Nel corso del biennio attraverso lo sport si promuovono i valori della solidariet,
dellinclusione, dellintegrazione culturale e si previene il disagio giovanile e la
dispersione scolastica. Inoltre tramite le lezioni teorico-pratiche, luso del
linguaggio corretto si promuove la cultura del rispetto delle regole, del compagno
e dellavversario.
La finalit del progetto 竪 quella di sviluppare un percorso di educazione allo sport
attraverso lo sport, dove gli studenti del biennio apprendono i valori sportivi
dellimpegno, della concentrazione, della perseveranza, dellaccoglienza, dello
spirito di squadra.
B) La Programmazione curricolare verr tarata sui bisogni formativi degli alunni, in
particolare per gli atleti ad alto livello agonistico e si inseriranno nella didattica
iniziative didattiche non formali, che promuovano lapprendimento in situazione e
sorreggano la motivazione.
Al termine del biennio verr rilasciata una valutazione delle competenze acquisite
attestante anche limpegno e la partecipazione mostrata nel corso dei due anni
IL TRIENNIO ...
Il triennio con indirizzo sportivo ha la finalit di:
Formare individui in grado di organizzare e gestire
enti ed eventi sportivi sia dal punto di vista
manageriale che negli aspetti amministrativi,
contabili e fiscali;
Gestione di societ e impianti sportivi
Organizzazione e gestione risorse umane e
sportive
L'interesse del progetto
Il triennio ad indirizzo sportivo vede coinvolte materie di indirizzo
come economia aziendale, diritto, informatica, lingue, storia
nonch辿 nuove materie di studio ( diritto sportivo e economia
dello sport) creando competenze specifiche nellambito
dell'ordinamento sportivo privilegiando i moduli didattici che
tratteranno le tematiche che ruotano intorno al mondo dello
sport.
Verranno approfonditi i risvolti giuridici, amministrativi, contabili,
fiscali, inerenti alla gestione ed organizzazione di eventi
sportivi, il marketing, il sistema sportivo nazionale ed
internazionale.
Inoltre gli studenti avranno lopportunit di partecipare a periodi di
stage sportivo presso enti ed organizzazioni sportive
(federazioni, ASD, societ sportive sul territorio) realizzando
una vera alternanza scuola-lavoro
L'interesse del progetto
Il triennio ad indirizzo sportivo vede coinvolte materie di indirizzo
come economia aziendale, diritto, informatica, lingue, storia
nonch辿 nuove materie di studio ( diritto sportivo e economia
dello sport) creando competenze specifiche nellambito
dell'ordinamento sportivo privilegiando i moduli didattici che
tratteranno le tematiche che ruotano intorno al mondo dello
sport.
Verranno approfonditi i risvolti giuridici, amministrativi, contabili,
fiscali, inerenti alla gestione ed organizzazione di eventi
sportivi, il marketing, il sistema sportivo nazionale ed
internazionale.
Inoltre gli studenti avranno lopportunit di partecipare a periodi di
stage sportivo presso enti ed organizzazioni sportive
(federazioni, ASD, societ sportive sul territorio) realizzando
una vera alternanza scuola-lavoro

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  • 3. Richieste dell'utenza 1) Abbiamo riscontrato interesse da parte di ragazzi impegnati in sport amatoriali, ma anche di atleti gi inseriti in club sportivi e impegnati a livello agonistico. Studenti che in uscita dalla scuola media ambiscono a coniugare limpegno sportivo con quello nello studio. 2) Abbiamo incontrato famiglie sempre pi湛 coinvolte nelle scelte formative dei propri figli per garantire un successo scolastico e un percorso formativo pi湛 rispondente alle loro attitudini. CHE RISPOSTA ABBIAMO DATO A QUESTE ESIGENZE ? Abbiamo pensato ad un ampliamento dellofferta tecnico-sportivaattraverso la conoscenza e la pratica di discipline sportive da sviluppare mediante moduli didattici.La pratica di tali discipline sportive verr svolta sia presso il nostro istituto che presso impianti esterni, gestiti da enti sportivi con i quali verranno stipulate specifiche convenzioni. Inoltre tematiche di cultura sportiva troveranno posto nelle aule, mediante la modulazione dei curricoli nelle aree storico-letteraria, scientifica, linguistica, e tecnico professionale coniugando studio e mondo dello sport.
  • 4. CARATTERISTICHE DEL CORSO A) Nel corso del biennio attraverso lo sport si promuovono i valori della solidariet, dellinclusione, dellintegrazione culturale e si previene il disagio giovanile e la dispersione scolastica. Inoltre tramite le lezioni teorico-pratiche, luso del linguaggio corretto si promuove la cultura del rispetto delle regole, del compagno e dellavversario. La finalit del progetto 竪 quella di sviluppare un percorso di educazione allo sport attraverso lo sport, dove gli studenti del biennio apprendono i valori sportivi dellimpegno, della concentrazione, della perseveranza, dellaccoglienza, dello spirito di squadra. B) La Programmazione curricolare verr tarata sui bisogni formativi degli alunni, in particolare per gli atleti ad alto livello agonistico e si inseriranno nella didattica iniziative didattiche non formali, che promuovano lapprendimento in situazione e sorreggano la motivazione. Al termine del biennio verr rilasciata una valutazione delle competenze acquisite attestante anche limpegno e la partecipazione mostrata nel corso dei due anni
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