ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Androidos tabok használata az oktatásban

•Download as PPTX, PDF•
•
andreabedo
andreabedo

Az egri AgriaMedia 2014 konferencián bemutatott előadás. 2014. október 10. Előadók: Turcsányi-Szabó Márta és Bedő Andrea

1 of 15
Download to read offline
Androidos tabok használata az oktatásban Esettanulmány
A kutatás célja: • Elkezdődött a mobil eszközök oktatásban való (korai) felhasználása • A Windowsos operációs rendszerek mellett a mobil platformokra történő átállás zajlik • A mobil eszközök tömeges felhasználást, a módszertan kialakítását érdemes kutatással alátámasztani, és dokumentálni. • A felhő alapú adattárolás és alkalmazások bevezetésének próbája, mentorált környezetben
A 2013/14-es tanév során Jászfényszaruban kialakításra került egy Samsung Smart School kastély, ahol a két 16 fős tanteremben a Samsung Galaxy Note 10.1-es androidos tabletekkel, billentyűzetekkel, interaktív táblával és nyomtatókkal rendezték be az oktatási környezetet.
Helyszín: Jászfényszaru - SAMSUNG SMART SCHOOL Intézmény: Jászfényszarui IV. Béla Általános Iskola Alapfokú Művészeti Iskola és Szakiskola
Az eszköz: Samsung Galaxy NOTE Kártyafüggetlen multimédia eszköz 5 MP kamera 16 GB memória microSD kártyahely 10.1” Érintőképernyő WiFi, GPS Android OS, v4.0.3 1.4 GHz processzor Bluetooth 4.0 TOLL!!!!!
Android, Windows, IOS
A kötött helyszín miatt egy LMS rendszer is szükséges. Kiválasztás szempontjai: diákok, tanárok egyaránt tudják használni , elérhetőség, magyar nyelv, multiplatform
EDU2.0 – online felület a pedagógusok további segítésére, ezt a felületet használták a pedagógusok a diákokkal együtt a tanév során a saját tantárgyuknál is.
A minta : A jászfényszarui általános iskola egy konkrét, ötödik osztálya, illetve szakkörösök (angol, kémia, matematika) 110 fő Az intézmény 9 pedagógusa
Folyamat • SWOT kitöltése – elvárásokról • Eszköz átvétele – egy hétvége a tanfolyam előtt… • Interjú felvétele a pedagógusokkal • 3x3 nap képzés – Eszköz, android, appok, widgetek, EDU2.0 – Mit és hogy használhatunk a tanítás során – Berendezett teremben, szervezési feladatok, teremrend, órarend, gyakorlás • EDU 2.0 felületén folyamatos kapcsolattartás
Diákok felmérése: E-hód verseny Számítógép nélküli informatikai gondolkodás felmérése játékos feladatokon keresztül! Helyzetkép Idén újra! Fejlődés?!
KÉPZÉS: Nem tanfolyam! A pedagógusok időbeosztásához, órarendhez igazodó csoportos és egyéni felkészítés Első tanítási hétig személyes segítség Dokumentálás– online tervezés, valamint digitális reflektálás (zárt LMS) IKT eszközök használatában magabiztosság kialakítása változó körülmények között is, az eszközökkel gyakorlás, a helyszínen gyakorlás  Folyamatos mentorálás a tanév során - sikerkritériumokkal
Lehetőségek! A pedagógus választ, igényeinek és tantárgyának megfelelően!
Amit lehet fel a felhőbe! Kihívások: • Applikációk „tengere” • Multiplatform - ha lehet • Adatokkal kapcsolatos kérdések bemutatása • Megfelelő eszközt a megfelelő feladatra a megfelelő módon!
Bedő Andrea Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola Turcsányi-Szabó Márta ELTE Informatikai Kar További információk, videók a tanórákról: http://www.samsung.com/hu/smart-school/

More Related Content

Androidos tabok használata az oktatásban

  • 1. Androidos tabok használata az oktatásban Esettanulmány
  • 2. A kutatás célja: • Elkezdődött a mobil eszközök oktatásban való (korai) felhasználása • A Windowsos operációs rendszerek mellett a mobil platformokra történő átállás zajlik • A mobil eszközök tömeges felhasználást, a módszertan kialakítását érdemes kutatással alátámasztani, és dokumentálni. • A felhő alapú adattárolás és alkalmazások bevezetésének próbája, mentorált környezetben
  • 3. A 2013/14-es tanév során Jászfényszaruban kialakításra került egy Samsung Smart School kastély, ahol a két 16 fős tanteremben a Samsung Galaxy Note 10.1-es androidos tabletekkel, billentyűzetekkel, interaktív táblával és nyomtatókkal rendezték be az oktatási környezetet.
  • 4. Helyszín: Jászfényszaru - SAMSUNG SMART SCHOOL Intézmény: Jászfényszarui IV. Béla Általános Iskola Alapfokú Művészeti Iskola és Szakiskola
  • 5. Az eszköz: Samsung Galaxy NOTE Kártyafüggetlen multimédia eszköz 5 MP kamera 16 GB memória microSD kártyahely 10.1” Érintőképernyő WiFi, GPS Android OS, v4.0.3 1.4 GHz processzor Bluetooth 4.0 TOLL!!!!!
  • 7. A kötött helyszín miatt egy LMS rendszer is szükséges. Kiválasztás szempontjai: diákok, tanárok egyaránt tudják használni , elérhetőség, magyar nyelv, multiplatform
  • 8. EDU2.0 – online felület a pedagógusok további segítésére, ezt a felületet használták a pedagógusok a diákokkal együtt a tanév során a saját tantárgyuknál is.
  • 9. A minta : A jászfényszarui általános iskola egy konkrét, ötödik osztálya, illetve szakkörösök (angol, kémia, matematika) 110 fő Az intézmény 9 pedagógusa
  • 10. Folyamat • SWOT kitöltése – elvárásokról • Eszköz átvétele – egy hétvége a tanfolyam előtt… • Interjú felvétele a pedagógusokkal • 3x3 nap képzés – Eszköz, android, appok, widgetek, EDU2.0 – Mit és hogy használhatunk a tanítás során – Berendezett teremben, szervezési feladatok, teremrend, órarend, gyakorlás • EDU 2.0 felületén folyamatos kapcsolattartás
  • 11. Diákok felmérése: E-hód verseny Számítógép nélküli informatikai gondolkodás felmérése játékos feladatokon keresztül! Helyzetkép Idén újra! Fejlődés?!
  • 12. KÉPZÉS: Nem tanfolyam! A pedagógusok időbeosztásához, órarendhez igazodó csoportos és egyéni felkészítés Első tanítási hétig személyes segítség Dokumentálás– online tervezés, valamint digitális reflektálás (zárt LMS) IKT eszközök használatában magabiztosság kialakítása változó körülmények között is, az eszközökkel gyakorlás, a helyszínen gyakorlás  Folyamatos mentorálás a tanév során - sikerkritériumokkal
  • 13. Lehetőségek! A pedagógus választ, igényeinek és tantárgyának megfelelően!
  • 14. Amit lehet fel a felhőbe! Kihívások: • Applikációk „tengere” • Multiplatform - ha lehet • Adatokkal kapcsolatos kérdések bemutatása • Megfelelő eszközt a megfelelő feladatra a megfelelő módon!
  • 15. Bedő Andrea Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola Turcsányi-Szabó Márta ELTE Informatikai Kar További információk, videók a tanórákról: http://www.samsung.com/hu/smart-school/

Editor's Notes

  • #7: http://www.123favorites.com/wp-content/uploads/2013/10/ios-android-windows-mobile-apps-comparison-infographic.jpg
  • #14: http://www.360technosoft.com/blog/wp-content/uploads/2013/12/app-development-business.jpg
  • #15: http://thoughtsoncloud.com/wp-content/uploads/2014/03/What-is-cloud-computing.png
  • #16: Kép forrása: http://www.samsung.com/hu/smart-school/