ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Ang panitikan

•Download as DOCX, PDF•
•
Belle Linawan
Belle Linawan
1 of 3
Downloaded 1,389 times
Ang panitikan ay nagsasabi o nagpapahayag ng mga kaisipan, mga damdamin, mga karanasan, hangarin at diwa ng mga tao. At ito rin ang pinakapayak na paglalarawan lalo na sa pagsulat ng tuwiran o tuluyan at patula. Ang salitang panitikan ay nanggaling sa salitang "pang-titik-an" na kung saan ang unlaping "pang" ay ginamit at hulaping "an". At sa salitang "titik" naman ay nangunguhulugang literatura (literature), na ang literatura ay galing sa Latin na litterana nangunguhulugang titik. Nagsasalaysay din ito sa pamahalaan, lipunan at mga pananampatalaya at mga karanasang may kaugnay ng iba’t ibang uri ng damdamin tulad ng pag-ibig, kaligayahan, kalungkutan, pag-asa, pagkapoot, paghihiganti, pagkasuklam, sindak at pangamba. Dalawang Uri ang Panitikan 1. Patula – Ito ay nabubuo sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng maaanyong salita sa mga taludtod na may sukat o bilang ng mga pantig at pagtutugma ng mga salita sa hulihan ng mga taludtod sa bawat saknong. Kabilang ditto ang mga sumusunod: tulang liriko, tulang pasalaysay, tulang pangtanghalan, at patnigan. 2. Tuluyan o Prosa – Ito ay nabubuo sa pamamagitan ng malayang pagsasama-sama ng mga salita sa mga pangungusap. Hindi limitado o pigil ang paggamit ng mga pangungusap ng may-akda. Kabilang ditto ang mga sumusunod: maikling kwento, nobela, dula, alamat, pabula, talambuhay, sanaysay, balita ateditoryal. Dahilan sa Pag-aaral ng Panitikang Pilipino 1. Upang makilala ang kalinangang Pilipino, malaman ang ating minanang yaman ng kaisipan at taglay na katalinihan ng lahing ating pinagmulan. 2. Upang matalos natin na tayo’y may marangal at dakilang tradisyon na nagsilbing patnubay sa mga impluwensya ng ibang mga kabihasnang nanggaling sa iba’t ibang mga bansa. 3. Upang mabatid natin ang mga kaisipan sa ating panitikan at makapagsanay upang maiwasto ang mga ito. 4. Upang malaman an gating mga kagalingan sa pagsulat at mapagsikapang ito ay mapagbuti at mapaunlad. 5. Bilang mga Pilipinong mapagmahal at mapagmalasakit sa ating sariling kultura ay dapat nating pag-aralan an gating panitikan. Tayo higit kanino man ang dapat magpahalaga sa sariling atin. Ano ang Panitikan? Sa dagdag na ating kaalaman, tayo'y tutungo at pag-aaralan natin kung ano ang panitikan. Ang panitikan ay nagsasabi o nagpapahayag ng mga kaisipan, mga damdamin, mga karanasan, hangarin at diwa ng mga tao. At ito rin ang pinakapayak na paglalarawan lalo na sa pagsulat ng tuwiran o tuluyan at patula. Ang salitang panitikan ay nanggaling sa salitang "pang-titik-an" na kung saan ang unlaping "pang" ay ginamit at hulaping "an". At sa salitang "titik" naman ay nangunguhulugang literatura, na ang literatura ay galing sa Latin na littera na
nangunguhulugang titik. Nagsasalaysay din ito sa pamahalaan, lipunan at mga pananampatalaya at mga karanasang may kaugnay ng iba't ibang klase ng damdamin. Ang halimbawa nito ay ang pag-ibig, kaligayahan, kalungkutan, pag-asa, pagkapoot, paghihiganti, pagkasuklam, sindak at pangamba. Uri ng Panitikan Ang panitikan ay may dalawang uri, ito ang tuluyan at patula. Ang tuluyan o prosa na sa salitang Ingles ay prose. Ito ay maluwang na pagsasama-sama ng mga salita sa loob ng pangungusap. Ito ay nasusulat sa karaniwang takbo ng pangungusap o pagpapahayag. Ang patula o panulaan na tawag sa salitang Ingles ay poetry. Ito ay pagbubuo ng pangungusap sa pamamagitan ng salitang binibilang na pantig sa taludtod na pinagtugma-tugma, at nagpapahayag din ng mga salitang binibilang ang mga pantig at pagtutugma-tugma ng mga dulo ng mga taludtod sa isang saknong. Mga halimbawa ng Panitikan Ang mga sumusunod ay mga halimbawa ng panitikan. Pindutin lamang kung gusto niyong malaman kung anu ibig sabihin ng bawat isa. 1. Pabula 2. Anekdota 3. Talumpati 4. Nobela 5. Alamat 6. Sanaysay 7. Epiko 8. Balita 9. Maikling kwento 10. Dula
11. Talambuhay 12. Parabula 13. kwentong bayan 14. Kantahan 15. Tanaga 16. Sawikain 17. Salawikain 18. Bugtong 19. Awit at Korido 20. Balad this book, is especially design for filipino adolescents to help them go through this life stage with positive thoughts,feelings and actions despite ablems nxieties, worries and problems that accompany their growing up.Values education as a subject in the secondary level enhances the values caught by the students in their grade school years. as has always been said, values formation is a continous process that start from infancy to death. aklat na ito, lalo na disenyo para sa mga kabataan na Filipino upang matulungan ang mga ito pumunta sa pamamagitan ng hakbang na ito ng buhay na may positibongsaloobin, mga damdamin at mga aksyon sa kabila ng ablems mga nxieties, mgaalalahanin at mga problema na samahan ang kanilang mga lumalaking up.Values edukasyon bilang isang paksa sa pangalawang antas enhances ang mga halaganahuling mga mag-aaral sa kanilang mga grado taon ng paaralan.bilang ay palaging aysinabi, ang halaga ng pagbuo ay isang continous proseso na simula sa pagkabata sa kamatayan. tulad ng, ang pormal na halaga ng edukasyon ay nagsisimula sa mababang paaralan atna Sinunod hanggang sa pangalawang antas.Mayroon walang pagbabago hugis sa pamamagitan ng kanilang mga magulang, guro, mga kaibigan at iba pang mgaMakabuluhang iba ang kanilang mga bata sa pagkabata at kabataan mayabong naisipan at pu so. sa kasalukuyan, ang mga kabataan hindi lamang sa Pilipinas Ngunit Halos lahat ng dakoay mas malamang in para sa isang bagong hanay ng mga sistema.Sa Ang mabilis nabilis ng mga pagbabago ng file at Development mula sa rushing ng alon ng ikatlongsanlibong taon, hindi namin maaaring maging walang pag- aasikaso ng angcomplacement at gabay upang direly Iyon ang kailangan ng aming mga kabataan sa kasalukuyan. ang halaga ng edukasyon materyales naglalagay nito nagkakahalaga sa humuhubog saang mga halaga na gusto namin para sa mga adult na mamamayan ng aming system ang rout Sa ito sanlibong taon.hindi namin kayang upang ipaalam ang mga halaganamin mahalin ay mahal Swallowed sa pamamagitan ng mga alon.gusto naming bumuo ng sama-sama sa aming mga kabataan ang kanilang barko panahon bawat bagyo na iyon sa susunod na siglo.mas mahalaga gusto naming barko ito sa layag sa kanyangtunay na tadhana.sa liwanag ng aming kabataan, ang barko na ito ay maglayag sa ang karapatan ruta sa gitna ng ang malawak na "ikatlong alon".

More Related Content

Ang panitikan

  • 1. Ang panitikan ay nagsasabi o nagpapahayag ng mga kaisipan, mga damdamin, mga karanasan, hangarin at diwa ng mga tao. At ito rin ang pinakapayak na paglalarawan lalo na sa pagsulat ng tuwiran o tuluyan at patula. Ang salitang panitikan ay nanggaling sa salitang "pang-titik-an" na kung saan ang unlaping "pang" ay ginamit at hulaping "an". At sa salitang "titik" naman ay nangunguhulugang literatura (literature), na ang literatura ay galing sa Latin na litterana nangunguhulugang titik. Nagsasalaysay din ito sa pamahalaan, lipunan at mga pananampatalaya at mga karanasang may kaugnay ng iba’t ibang uri ng damdamin tulad ng pag-ibig, kaligayahan, kalungkutan, pag-asa, pagkapoot, paghihiganti, pagkasuklam, sindak at pangamba. Dalawang Uri ang Panitikan 1. Patula – Ito ay nabubuo sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng maaanyong salita sa mga taludtod na may sukat o bilang ng mga pantig at pagtutugma ng mga salita sa hulihan ng mga taludtod sa bawat saknong. Kabilang ditto ang mga sumusunod: tulang liriko, tulang pasalaysay, tulang pangtanghalan, at patnigan. 2. Tuluyan o Prosa – Ito ay nabubuo sa pamamagitan ng malayang pagsasama-sama ng mga salita sa mga pangungusap. Hindi limitado o pigil ang paggamit ng mga pangungusap ng may-akda. Kabilang ditto ang mga sumusunod: maikling kwento, nobela, dula, alamat, pabula, talambuhay, sanaysay, balita ateditoryal. Dahilan sa Pag-aaral ng Panitikang Pilipino 1. Upang makilala ang kalinangang Pilipino, malaman ang ating minanang yaman ng kaisipan at taglay na katalinihan ng lahing ating pinagmulan. 2. Upang matalos natin na tayo’y may marangal at dakilang tradisyon na nagsilbing patnubay sa mga impluwensya ng ibang mga kabihasnang nanggaling sa iba’t ibang mga bansa. 3. Upang mabatid natin ang mga kaisipan sa ating panitikan at makapagsanay upang maiwasto ang mga ito. 4. Upang malaman an gating mga kagalingan sa pagsulat at mapagsikapang ito ay mapagbuti at mapaunlad. 5. Bilang mga Pilipinong mapagmahal at mapagmalasakit sa ating sariling kultura ay dapat nating pag-aralan an gating panitikan. Tayo higit kanino man ang dapat magpahalaga sa sariling atin. Ano ang Panitikan? Sa dagdag na ating kaalaman, tayo'y tutungo at pag-aaralan natin kung ano ang panitikan. Ang panitikan ay nagsasabi o nagpapahayag ng mga kaisipan, mga damdamin, mga karanasan, hangarin at diwa ng mga tao. At ito rin ang pinakapayak na paglalarawan lalo na sa pagsulat ng tuwiran o tuluyan at patula. Ang salitang panitikan ay nanggaling sa salitang "pang-titik-an" na kung saan ang unlaping "pang" ay ginamit at hulaping "an". At sa salitang "titik" naman ay nangunguhulugang literatura, na ang literatura ay galing sa Latin na littera na
  • 2. nangunguhulugang titik. Nagsasalaysay din ito sa pamahalaan, lipunan at mga pananampatalaya at mga karanasang may kaugnay ng iba't ibang klase ng damdamin. Ang halimbawa nito ay ang pag-ibig, kaligayahan, kalungkutan, pag-asa, pagkapoot, paghihiganti, pagkasuklam, sindak at pangamba. Uri ng Panitikan Ang panitikan ay may dalawang uri, ito ang tuluyan at patula. Ang tuluyan o prosa na sa salitang Ingles ay prose. Ito ay maluwang na pagsasama-sama ng mga salita sa loob ng pangungusap. Ito ay nasusulat sa karaniwang takbo ng pangungusap o pagpapahayag. Ang patula o panulaan na tawag sa salitang Ingles ay poetry. Ito ay pagbubuo ng pangungusap sa pamamagitan ng salitang binibilang na pantig sa taludtod na pinagtugma-tugma, at nagpapahayag din ng mga salitang binibilang ang mga pantig at pagtutugma-tugma ng mga dulo ng mga taludtod sa isang saknong. Mga halimbawa ng Panitikan Ang mga sumusunod ay mga halimbawa ng panitikan. Pindutin lamang kung gusto niyong malaman kung anu ibig sabihin ng bawat isa. 1. Pabula 2. Anekdota 3. Talumpati 4. Nobela 5. Alamat 6. Sanaysay 7. Epiko 8. Balita 9. Maikling kwento 10. Dula
  • 3. 11. Talambuhay 12. Parabula 13. kwentong bayan 14. Kantahan 15. Tanaga 16. Sawikain 17. Salawikain 18. Bugtong 19. Awit at Korido 20. Balad this book, is especially design for filipino adolescents to help them go through this life stage with positive thoughts,feelings and actions despite ablems nxieties, worries and problems that accompany their growing up.Values education as a subject in the secondary level enhances the values caught by the students in their grade school years. as has always been said, values formation is a continous process that start from infancy to death. aklat na ito, lalo na disenyo para sa mga kabataan na Filipino upang matulungan ang mga ito pumunta sa pamamagitan ng hakbang na ito ng buhay na may positibongsaloobin, mga damdamin at mga aksyon sa kabila ng ablems mga nxieties, mgaalalahanin at mga problema na samahan ang kanilang mga lumalaking up.Values edukasyon bilang isang paksa sa pangalawang antas enhances ang mga halaganahuling mga mag-aaral sa kanilang mga grado taon ng paaralan.bilang ay palaging aysinabi, ang halaga ng pagbuo ay isang continous proseso na simula sa pagkabata sa kamatayan. tulad ng, ang pormal na halaga ng edukasyon ay nagsisimula sa mababang paaralan atna Sinunod hanggang sa pangalawang antas.Mayroon walang pagbabago hugis sa pamamagitan ng kanilang mga magulang, guro, mga kaibigan at iba pang mgaMakabuluhang iba ang kanilang mga bata sa pagkabata at kabataan mayabong naisipan at pu so. sa kasalukuyan, ang mga kabataan hindi lamang sa Pilipinas Ngunit Halos lahat ng dakoay mas malamang in para sa isang bagong hanay ng mga sistema.Sa Ang mabilis nabilis ng mga pagbabago ng file at Development mula sa rushing ng alon ng ikatlongsanlibong taon, hindi namin maaaring maging walang pag- aasikaso ng angcomplacement at gabay upang direly Iyon ang kailangan ng aming mga kabataan sa kasalukuyan. ang halaga ng edukasyon materyales naglalagay nito nagkakahalaga sa humuhubog saang mga halaga na gusto namin para sa mga adult na mamamayan ng aming system ang rout Sa ito sanlibong taon.hindi namin kayang upang ipaalam ang mga halaganamin mahalin ay mahal Swallowed sa pamamagitan ng mga alon.gusto naming bumuo ng sama-sama sa aming mga kabataan ang kanilang barko panahon bawat bagyo na iyon sa susunod na siglo.mas mahalaga gusto naming barko ito sa layag sa kanyangtunay na tadhana.sa liwanag ng aming kabataan, ang barko na ito ay maglayag sa ang karapatan ruta sa gitna ng ang malawak na "ikatlong alon".