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Animal Education Story
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Josephine 傅
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Animal Education Story
1.
動 物 學
校 Story by Rabbi Z. Greenwald, Preparing Our Children for Success Translated by Josephine Fu Music by Baby Einstein , the Magic Flute, Papageno Arias No 2 & 20
2.
很久很久以前 ,
動物們有一個自己的學校 . 它們選的課程有四個科目 : 跑步 , 爬樹 , 飛行和游泳 . 每個動物都一定要修這四個課程 .
3.
鴨子很會游泳 .
它游的比老師還好 . 他在跑步課 和飛行課也算及格了 . 可是 , 他的爬樹能力太差 , 因此學校決定他不要花時間上游泳課了 , 把時間拿 來練習爬樹 . 幾年過去 , 他的游泳技巧變得平平 , 大家覺得及格也就好了 . 除了鴨子自己以外 , 沒有人為這件事發愁 .
4.
老鷹是個搗蛋鬼 . 爬樹課裡它爬的比誰
都快 , 但是牠用的是 自己的辦法 , 違反了 學校的規定 . 因此 , 它總是被罰留校寫五 百遍 “不可以作弊” . 老鷹不准做它熱愛的 奔騰高飛 , 因為學校 作業比較重要 .
5.
北極熊考試從來就 過不了 .
大家說那 是因為它太懶散 , 尤其是冬天的時候 . 它體力最好的時候 是夏天 , 可惜學校 夏天不開課 .
6.
斑馬常常逃學 , 因為學校裡其他
的馬笑他的條紋 . 它覺得很難過 .
7.
袋鼠剛入學時是全班跑步課跑最快的 .
不過 , 在老師吩咐它像其他同學用四隻腳來跑之後 , 它氣餒了 .
8.
小魚因為無聊 而退學了 .
它覺得每個科 目都一樣 . 沒有人了解它 的想法 . 因為 沒有老師看過 魚 .
9.
松鼠爬樹成績是 100 分
, 但是他的飛行老師上課 時叫它從樹下起飛 , 不能從樹上橫飛 . 他的腿為了練習飛行酸痛不已 , 上爬樹課和跑步 課時只得五 , 六十分 .
10.
蜜蜂 ,
是學校的大問 題 . 老師送它去貓頭 鷹醫生那裡做測試 . 貓頭鷹醫生說蜜蜂的 翅膀太小 , 位置不對 , 不能飛 . 蜜蜂從來沒看過醫生 的診斷書 , 最後它就 自己飛了 . 我有幸認識一些蜜蜂 型的學生 , 你呢 ?
11.
鴨子是那種數學很好但是語文很差的學生 . 他花時間去補英文
, 但是數學變得平平 . 英文也平 平 .
12.
老鷹是那種被解釋成麻 煩鬼的學生 ,
只因為他 用自己的方式來做事 . 雖然他不是做”壞” 事 , 但是大家認為他搗亂因 為他不遵守規定 .
13.
我們難道認不出小熊 嗎 ?
在夏令營和課外活動 表現優秀 , 但是學業 上乏善可陳 .
14.
斑馬是那些在學校裡特別高 ,
特別矮 , 特別胖 , 自我意 識強烈的小孩 . 很少有人了解 , 他們的失敗來自社交不 足和缺乏 .
15.
袋鼠是那些我們沒有保存他們的天資而洩氣 了的小孩 .
因為沒有人賞識他們 , 他們的前途就消失不見了 .
16.
魚兒是那些需要 特殊教育的小孩 .
他們無法在一般 的教室裡發揚成 長 .
17.
松鼠不像鴨子勉 力完成課業 ,
它變 成一個失敗者 .
18.
蜜蜂 ,
是那些學校沒 有辦法教 , 大家沒有 盼望的孩子 . 透過家長的扶持 , 跌 破眼鏡的積極樂意 的做好了功課 . 我很榮幸認識了許 多蜜蜂 .
19.
孩子生出來沒有使用操作指南 . 我們需要不斷的學習教育的方法
. 他們有自己的天資 , 性格 , 和人生使命 . 你的孩子在學校裡是哪一種動物呢 ?
20.
讓我們成為另一個人生命中的彩虹 ,
讓學生知道自己的長處不是弱點 .
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