Анонс презентации
- 2. -дать представление о профессиональных заболеваниях; -выявить причины возникновения профзаболеваний и возможности их профилактики; -развивать исследовательские навыки учащихся; -развивать творческие способности учащихся; -приобщать и развивать интерес к естественнонаучным дисциплинам. Цели и задачи
- 3. Прир. IX.3. Учащийся исследует влияние внешних факторов на здоровье организма и рассуждает о значении устойчивого развития. · Опросом выявляет профессиональные заболевания, распространенные в локальной среде, исследует причины, которыми они вызваны, собирает информацию о средствах профилактики и знакомит с ними широкую аудиторию. Умения и навыки ХХI века. · Коммуникация и сотрудничество; · Знания по созданию медиапосланий, их целесообразности, используемых инструментов, характерных особенностей и конвенций; · Использование технологий как средства исследования информации, организации, оценки и коммуникации; · Знание этических/юридических основ по вопросам доступности и использования информации; · Адекватное и продуктивное сотрудничество; · Использование участвующими сторонами интерперсональных умений и навыков и навыков и умений решения проблем для достижения поставленных целей. Стандарты
- 4. Какое влияние оказывают внешние факторы на здоровье человека? Общий вопрос
- 5. Что такое профессиональные болезни? Какое влияние оказывает профессиональная среда на здоровье человека? Тематические вопросы
- 6. Что такое профессиональные вредности? Какие факторы оказывают влияние на состояние систем органов человека? Возможно ли возникновение заболеваний у людей, не связанных с профессиональной деятельностью? Какие и по каким причинам? В чем заключается профилактика профессиональных заболеваний? Вопросы содержания