Dokumen tersebut membahas tentang manusia sebagai makhluk berbudaya, dimana manusia dapat menciptakan, berkarsa dan berasa melalui akal dan budinya. Dokumen tersebut juga menjelaskan berbagai pengertian budaya dan kebudayaan menurut para ahli."
Dokumen tersebut membahas tentang hakikat manusia sebagai makhluk berbudaya yang memiliki akal budi sehingga mampu menciptakan kebudayaan, memenuhi kebutuhan hidup, dan mengembangkan sisi kemanusiaannya. Dokumen ini juga menjelaskan tentang etika dan estetika berbudaya dimana etika berkaitan dengan nilai moral sementara kebudayaan merupakan hasil cipta, rasa, dan karsa manusia yang seharusnya memil
Dokumen tersebut membahas tentang manusia dan kebudayaan. Manusia dijelaskan sebagai makhluk sosial yang memiliki akal dan mampu menciptakan budaya. Kebudayaan sendiri terbentuk dari hasil karya, rasa, dan cipta manusia. Manusia juga dipengaruhi oleh nilai-nilai kebudayaan seperti etika, estetika, dan moral.
Dokumen tersebut membahas tentang tujuan pembelajaran yang ingin dicapai yaitu menganalisis manusia sebagai makhluk berbudaya, menjelaskan hakekat kemanusiaan dan kebudayaan, serta memberikan contoh problema kebudayaan masa kini. Materi pembelajaran meliputi apresiasi terhadap kemanusiaan dan kebudayaan, hakikat manusia sebagai makhluk budaya, etika dan estetika berbudaya, serta problematika kebudayaan.
Ilmu Sosial Budaya Dasar ( manusia sebagai makhluk budaya )Chatrin Evelin
Ìý
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian kebudayaan, unsur dan wujud kebudayaan, hakikat manusia sebagai makhluk berbudaya, dan problematika yang terkait dengan kebudayaan seperti pewaris kebudayaan, perubahan kehidupan, dan penyebaran kebudayaan.
Teks tersebut membahas tentang hubungan antara manusia dan kebudayaan. Manusia menciptakan kebudayaan mereka sendiri yang kemudian diturunkan secara turun temurun, dan kebudayaan terbentuk dari kegiatan sehari-hari maupun peristiwa-peristiwa yang ditentukan Tuhan. Manusia juga memiliki sifat sebagai makhluk sosial yang hidup berdampingan dan berinteraksi satu sama lain.
Isbd membangun peradapan manusia masa kini melalui pendidikan seniSiti Purwaningsih
Ìý
Makalah ini membahas tentang pembangunan peradaban manusia melalui pendidikan seni dengan membahas hakekat manusia dan peradaban, wujud serta perkembangan peradaban, dan masyarakat yang beradab.
Dokumen tersebut membahas tentang manusia dan kebudayaan. Terdapat beberapa unsur kebudayaan yang dijelaskan seperti nilai-nilai budaya, perubahan budaya, dan hubungan antara manusia dengan budaya. Manusia membentuk budaya melalui ekspresi diri, kemudian budaya menjadi realitas obyektif yang memengaruhi manusia.
1. ISBD adalah ilmu sosial dan budaya dasar yang diajarkan untuk memperluas wawasan mahasiswa dan membantu mereka berpartisipasi dalam mengatasi masalah sosial. 2. Ruang lingkup ISBD meliputi konsep-konsep dasar dari ilmu-ilmu sosial dan budaya yang dianggap berguna untuk tujuan tersebut. 3. ISBD mencakup ilmu-ilmu sosial seperti psikologi dan sosiologi, serta ilmu-ilmu budaya sepert
Manusia adalah makhluk sosial yang membutuhkan interaksi dengan orang lain untuk memenuhi kebutuhannya. Kebudayaan merupakan kompleks ilmu pengetahuan dan kebiasaan yang diperoleh manusia sebagai anggota masyarakat. Kebudayaan memiliki berbagai unsur seperti kesenian, teknologi, bahasa, dan religi yang mempengaruhi cara berpikir dan tingkah laku manusia.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep budaya dan unsur-unsur penting yang membentuk budaya seperti pengetahuan, nilai, pandangan hidup, kepercayaan, persepsi, etos budaya, serta sistem-sistem budaya seperti agama, masyarakat, ekonomi, teknologi, bahasa, dan kesenian. Dokumen ini juga menjelaskan tingkatan-tingkatan unsur budaya mulai dari item, trait, kompleks budaya, aktivitas budaya, hingga budaya
Etika & Estetika Budaya - Ilmu Seni Budaya DasarAsida Gumara
Ìý
1. Etika adalah ajaran tentang baik dan buruk, sedangkan estetika berkaitan dengan teori keindahan atau seni.
2. Dalam berbudaya, diperlukan estetika untuk mempererat hubungan antar budaya dengan menghargai keindahan masing-masing.
3. Penggunaan tato dalam masyarakat memiliki berbagai pandangan, dari segi etika dianggap kurang sopan tetapi dari segi estetika dianggap sebagai seni.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian budaya dan kebudayaan, fungsi akal budi bagi manusia, manusia sebagai pencipta dan pengguna kebudayaan, memanusiakan manusia melalui pemahaman konsep dasar manusia, proses pembudayaan manusia dan perubahan kebudayaan, serta problematika kebudayaan bagi kehidupan manusia. Secara ringkas, dokumen tersebut membahas tentang definisi budaya, peran manusia dalam m
Ilmu Sosial Budaya Dasar ( manusia sebagai makhluk budaya )Chatrin Evelin
Ìý
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian kebudayaan, unsur dan wujud kebudayaan, hakikat manusia sebagai makhluk berbudaya, dan problematika yang terkait dengan kebudayaan seperti pewaris kebudayaan, perubahan kehidupan, dan penyebaran kebudayaan.
Teks tersebut membahas tentang hubungan antara manusia dan kebudayaan. Manusia menciptakan kebudayaan mereka sendiri yang kemudian diturunkan secara turun temurun, dan kebudayaan terbentuk dari kegiatan sehari-hari maupun peristiwa-peristiwa yang ditentukan Tuhan. Manusia juga memiliki sifat sebagai makhluk sosial yang hidup berdampingan dan berinteraksi satu sama lain.
Isbd membangun peradapan manusia masa kini melalui pendidikan seniSiti Purwaningsih
Ìý
Makalah ini membahas tentang pembangunan peradaban manusia melalui pendidikan seni dengan membahas hakekat manusia dan peradaban, wujud serta perkembangan peradaban, dan masyarakat yang beradab.
Dokumen tersebut membahas tentang manusia dan kebudayaan. Terdapat beberapa unsur kebudayaan yang dijelaskan seperti nilai-nilai budaya, perubahan budaya, dan hubungan antara manusia dengan budaya. Manusia membentuk budaya melalui ekspresi diri, kemudian budaya menjadi realitas obyektif yang memengaruhi manusia.
1. ISBD adalah ilmu sosial dan budaya dasar yang diajarkan untuk memperluas wawasan mahasiswa dan membantu mereka berpartisipasi dalam mengatasi masalah sosial. 2. Ruang lingkup ISBD meliputi konsep-konsep dasar dari ilmu-ilmu sosial dan budaya yang dianggap berguna untuk tujuan tersebut. 3. ISBD mencakup ilmu-ilmu sosial seperti psikologi dan sosiologi, serta ilmu-ilmu budaya sepert
Manusia adalah makhluk sosial yang membutuhkan interaksi dengan orang lain untuk memenuhi kebutuhannya. Kebudayaan merupakan kompleks ilmu pengetahuan dan kebiasaan yang diperoleh manusia sebagai anggota masyarakat. Kebudayaan memiliki berbagai unsur seperti kesenian, teknologi, bahasa, dan religi yang mempengaruhi cara berpikir dan tingkah laku manusia.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep budaya dan unsur-unsur penting yang membentuk budaya seperti pengetahuan, nilai, pandangan hidup, kepercayaan, persepsi, etos budaya, serta sistem-sistem budaya seperti agama, masyarakat, ekonomi, teknologi, bahasa, dan kesenian. Dokumen ini juga menjelaskan tingkatan-tingkatan unsur budaya mulai dari item, trait, kompleks budaya, aktivitas budaya, hingga budaya
Etika & Estetika Budaya - Ilmu Seni Budaya DasarAsida Gumara
Ìý
1. Etika adalah ajaran tentang baik dan buruk, sedangkan estetika berkaitan dengan teori keindahan atau seni.
2. Dalam berbudaya, diperlukan estetika untuk mempererat hubungan antar budaya dengan menghargai keindahan masing-masing.
3. Penggunaan tato dalam masyarakat memiliki berbagai pandangan, dari segi etika dianggap kurang sopan tetapi dari segi estetika dianggap sebagai seni.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian budaya dan kebudayaan, fungsi akal budi bagi manusia, manusia sebagai pencipta dan pengguna kebudayaan, memanusiakan manusia melalui pemahaman konsep dasar manusia, proses pembudayaan manusia dan perubahan kebudayaan, serta problematika kebudayaan bagi kehidupan manusia. Secara ringkas, dokumen tersebut membahas tentang definisi budaya, peran manusia dalam m
Dokumen tersebut membahas tentang manusia sebagai pencipta dan pengguna kebudayaan, termasuk definisi, unsur-unsur, dan proses kebudayaan. Manusia memiliki kemampuan seperti akal, perasaan, dan fantasi untuk menciptakan berbagai aspek kebudayaan."
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Manusia didefinisikan sebagai makhluk berpikir yang memiliki dimensi jasmani, akal, dan roh. Manusia memiliki fungsi sebagai makhluk Tuhan, individu, dan sosial budaya. Peradaban adalah kemajuan kebudayaan suatu bangsa yang menyangkut sopan santun dan kebudayaan. Manusia dan peradaban saling berkaitan karena cipta, rasa, dan karsa manusia menimbulkan
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian ilmu sosial dan budaya dasar yang mencakup pengetahuan tentang akhlak, sosial, dan humanior serta ruang lingkupnya yang terkait dengan manusia sebagai makhluk budaya, individu, dan sosial beserta hubungannya dengan peradaban, keragaman, hukum, teknologi, seni, dan lingkungan.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian dan fungsi kebudayaan, manusia sebagai pencipta dan pengguna kebudayaan, serta proses perubahan kebudayaan. Secara khusus, dibahas tentang unsur-unsur kebudayaan, definisi kebudayaan menurut beberapa ahli, ciri dan wujud kebudayaan, serta faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan kebudayaan.
Hakikat Pendidikan, Budaya, Pendidikan dalam Kebudayaan.pptxrizkoargibudiaji
Ìý
Pendidikan menurut KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia) adalah proses mengubah sikap dan tata laku seseorang atau kelompok orang dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan.
Dalam bahasa Romawi pendidikan diistilahkan sebagai Educate yang berarti mengeluarkan sesuatu yang berada di dalam.
[Ringkasan]
Pandangan dan nilai masyarakat terhadap individu, keluarga, dan masyarakat dipengaruhi oleh perkembangan individu dan tahap-tahap pertumbuhannya. Perkembangan individu dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal seperti lingkungan sosial, pendidikan, dan pemeliharaan. Pandangan hidup seseorang juga dipengaruhi oleh ideologi yang dimilikinya.
Teks tersebut membahas tentang ruang lingkup ilmu budaya dasar dan hubungan antara manusia dengan budaya. Terdapat beberapa unsur penting budaya seperti nilai-nilai, perubahan, dan kaitannya dengan manusia. Manusia memiliki peran sentral dalam pengkajian budaya karena budaya merupakan hasil karya manusia.
Makalah ini membahas tentang kesadaran mempertahankan budaya Indonesia di era globalisasi. Terdapat 3 bab utama yang membahas tentang latar belakang, konsep budaya dan kesadaran budaya, serta tingkat-tingkat kesadaran budaya. Makalah ini bertujuan untuk memahami pentingnya melestarikan budaya bangsa di tengah arus globalisasi.
MATERI KE 3 BACAAN MAD (PANJANG) TAHSIN 2025BangZiel
Ìý
Materi ini membahas hukum bacaan Mad (panjang) dalam ilmu tajwid, yang terjadi ketika ada huruf mad (ا, و, ي) dalam bacaan Al-Qur'an. Pembahasan mencakup jenis-jenis mad, hukum bacaan, serta panjangnya dalam harakat.
Info PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training "Teknik Perhitungan dan Verifikasi T...Kanaidi ken
Ìý
bagi Para Karyawan *PT. Tri Hasta Karya (Cilacap)* yang diselenbggarakan di *Hotel H! Senen - Jakarta*, 24-25 Februari 2025.
-----------
Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM
HP/Wa Kanaidi: 0812 2353 284,
e-mail : kanaidi63@gmail.com
----------------------------------------
Scenario Planning Bonus Demografi 2045 Menuju Satu Abad Indonesia EmasDadang Solihin
Ìý
Sejalan dengan visi Indonesia Emas 2045, yaitu Negara Nusantara Berdaulat, Maju, dan Berkelanjutan, kajian ini menekankan pentingnya membangun Indonesia yang kuat, mandiri, dan berkelanjutan di tahun 2045. Dalam konteks itu, optimalisasi angkatan kerja dan pemanfaatan bonus demografi menjadi faktor krusial untuk mencapai visi tersebut.
Komsas: Justeru Impian Di Jaring (Tingkatan 3)ChibiMochi
Ìý
Buku Skrap Kupasan Novel ‘Justeru Impian Di Jaring’ yang lengkap bersertakan contoh yang padat. Reka bentuk isi buku yang menarik mampu menarik minat untuk membaca. Susunan ayat yang teratur dapat menyenangkan ketika mahu mencari nota.
1. ANTARA ILMU DAN
BUDAYA
Asep munawar
( 20128300400 )
Devi rastati
( 20128300410 )
Diah ayu purwati
( 20128300413 )
2. MANUSIA DAN BUDAYA
1. Manusia terdiri dari
unsur yg sangat
terkait yaitu :
• Jasad
• Hayat
• Ruh
• nafsu
2. manusia sebagai
kepribadian
mengandung 3 unsur
yaitu :
• Identitas
• Ego
• Super ego
MANUSIA
3. Hakikat manusia
• Manusia adalah makhluk
yang diciptakan oleh tuhan
yang sangat sempurna.
• Manusia dilengkapi akal
pikiran juga nafsu.
4. kebudayaan
Kebudayaan menurut para ahli adalah :
• Melville J. Herskovits dan Bronislaw Malinowski
kebudayaan adalah sesuatu yang turun temurun
• Andreas Eppink keseluruhan nilai norma yang menjadi ciri
khas masyarakat
• Edward Burnett Tylor keseluruhan nilai yang komplek
• Selo Soemardjan dan Soelaiman Soemardi, kebudayaan
adalah sarana hasil karya, rasa, dan cipta masyarakat
• Koentjaraningrat kebudayaan adalah haasil dari cipta,rasa
dan karsa
5. Kaitan manusia dan budaya
• Eksternalisasi, proses manusia mengekspresikan dirinya
dalam membangun dunianya
• Obyektivitas, proses msyarakat menjadi realitas obyektif,
yaitu kenyataan yang terpisah dari manusia dan berhadapan
dengan manusia.
• Internalisasi, proses masyarakat disergap kembali oleh
manusia, yakni manusia yang mempelajari kembali
masyarakatnya sendiri agar dapat hidup dengan baik.
7. Cipta,Rasa dan Karsa
• 1. cipta
• Berfikir
• Pemecahan masalah
2. Rasa
Adalah pernyataan tentang sesuatu yang ada
kaitannya dengan jiwa seseorang.
8. Perasaan selalu bersifat perseorangan.
cara menyelidiki persaan :
1. ekstrospeksi yaitu cara melihat tingkah
laku seseorang dengan menyelidiki perasaan
seseorang
2. Introspeksi yaitu menyelidiki dan
mengamati penghayatan diri sendiri tentang
peristiwa-peristiwa
9. Karsa
• Karsa berarti kehendak yaitu suatu tenaga yang bekerja dan
datang dari dalam diri seseorang.
• Dorongan nafsu
• Motif
• Keinginan dan hawa nafsu
Keterpaduan cipta,rasa dan karsa
juga jasmani dan rohani itulah
merupakan manusia seutuhnya.
10. Ilmu dan pengetahuan budaya
nasional
• Ilmu pengetahuan
Pengertian ilmu pengetahuan
sangat dinamis,karena
pengertian pengetahuan itu
lebih luas dari ilmu.
Suatu pengetahuan bisa
menjadi ilmu pengetahuan.
11. Langkah – langkah dalam ilmu pengetahuan adalah
sebagai berikut :
• Perumusan masalah
• Pengamatan dan
pengumpulan data
• Pengamatan dan klasifikasi
data
• Perumusan pengetahuan
• Tahap ramalan
• Pengujian kebenaran
hipotesis
12. Filsafat dan kebudayaan
• Pada dasarnya kebudayaan adalah semua ciptaan
tuhan yang berlangsung dalam kehidupan
Ilmu dan kebudayaan :
Ilmu adalah bagian dari pengetahuan,sedangkan
pengetahuan adalah unsur dari kebudayaan
Maka ilmu yang merupakan pengetahuan dengan
sendirinya menjadi salah satu unsur kebudayaan.
13. Peran manusia terhadap kebudayaan
Manusia adalah makhluk yang dapat dilihat dari
dua sisi,yaitu sebagai makhluk biologis dan
makhluk sosial.
Sebagai makhluk sosial manusia tidak bisa
berkembang tanpa masuk kedalam
masyarakat yang berbudaya.
14. Pengaruh kepribadian terhadap
kebudayaan tersebut antara lain :
• Kepribadian manusia adalah suatu
proses,kebudayaan juga merupakan suatu proses.hal
ini berarti antara kepribadian dan kebudayaan
terdapat suatu dinamika
• Kepribadian manusia mempunyai keterarahan
perkembangan yang terjadi diantara masyarakat
yang berbudaya
• Faktor penting perkembangan kepribadian adalah
imajinasi,tanpa imajinasi manusia tidak akan
berkembang.
• Kepribadian manusia mengadopsi secara harmonis
tujuan masyarakat.
15. • Diadalam pencapaian tujuan tersebut dapat
dibedakan antara tujuan dalam waktu yang
dekat dengan tujuandalam waktu yang lama.
• Didalam perkembangan kepribadian terdapat
peranan super ego,super ego tersebut adalah
masa depan yang ideal.
• Kepribadian juga ditentukan oleh bawah sadar
manusia.
16. kesimpulan
• Manusia yang diciptakan oleh tuhan dengan
sangat sempurna yang memiliki akal pikiran
disertai cipta,rasa dan karsa.
• Manusia yang mengasingkan dirinya tidak
akan berkembang kepribadiannya,karena
dalam kepribadian yang berkembang akan
terjadi jika manusia tersebut berinteraksi
dengan masyarakat yang berbudaya.