ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

A.P 10 DLP Q3 Wk 6 Day 1.pdf

•
•
Mejicano Quinsay,Jr.
Mejicano Quinsay,Jr.

DLP for Class Observation

1 of 5
Download to read offline
Republic of the Philippines Department of Education Region III-Central Luzon Schools Division of Zambales BAQUILAN RESETTLEMENT HIGH SCHOOL Malomboy, Botolan, Zambales I.LAYUNIN A. Pamantayang Pangnilalaman Ang mag-aaral ay nakagagawa ng mga malikhaing hakbang na nagsusulong ng pagtanggap at paggalang sa iba’t ibang kasarian upang maitaguyod ang pagkakapantay-pantay ng tao bilang kasapi ng pamayanan B. Pamantayan sa Pagganap Ang mag-aaral ay may pag-unawa sa mga epekto ng mga isyu at hamon na may kaugnayan sa kasarian at lipunan upang maging aktibong tagapagtaguyod ng pagkakapantay-pantay at paggalang sa kapwa bilang kasapi ng pamayanan C.Mga Kasanayan sa Pagkatuto Isulat ang Code ng bawat kasanayan Nakagagawa ng hakbang na nagsusulong ng pagtanggap at paggalang sa kasarian na nagtataguyod ng pagkakapantay-pantay ng tao bilang kasapi ng pamayanan II.NILALAMAN Pagtanggap at Paggalang sa Kasarian Tungo sa Pagkakapantay-pantay III.KAGAMITANG PANTURO A. Sanggunian 1. Pahina sa Gabay Pang-kurikulum MELC pahina 57-58 Baitang 10 PANG-ARAW-ARAW NA TALA SA PAGTUTURO Paaralan BAQUILAN RESETTLEMENT HIGH SCHOOL Baitang/Antas 10-MENDELEEVE Guro MEJICANO F. QUINSAY,JR. Asignatura ARALING PANLIPUNAN Petsa/Oras MARSO 24, 2023/ 9:45-10:45 Markahan IKATLO
2. Pahina sa Gabay ng Guro 3. Mga Pahina sa Kagamitang Pang- mag-aaral 4. Iba pang Kagamitan ADM Module 3: Tugon ng Pamahalaan at Mamamayan sa mga Isyu ng Karahasan at Diskriminasyon IV.PAMAMARAAN PANIMULANG GAWAIN Gawaing Guro Gawain ng Mag-aaral 1.Pagbati Magandang umaga mga mag-aaral. Magandang umaga rin po. 2.Pagtatala ng lumiban sa klase Maaari ko bang malaman sa ating kalihim kung sino ang lumiban sa araw na ito. Ikinagagalak ko pong ibalita na wala pong lumiban sa araw na ito. A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula ng bagong aralin Ano ang nagging tugon ng pandaigdigang Samahan laban sa karahasan sa mga miyembro ng LGBTQIA+? B. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin Pagganyak: Ano ang simbolong ito? Bakit kaya ito ang simbolong LGBTQIA+? C. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan # 1 Magpapakita ang guro nglarawan ng ilang kilalang LGBTQIA+ sa ating lipunan. Subuking kilalanin sila at tukuyin ang kanilang kontribusyon. D. Paglinang sa Kabihasaan (Tungo sa Formative Assessment) Itanong: 1. Sino Boy Abunda si ? Ano ang kanyang naging kontribusyon? 2. Naging hadlang ba ang pagiging miyembro ng LGBTQIA+ para maabot nila ang kanilang mithiin? 3. Nakatulong ba sila sa ating lipunan? Dapat ba natin silang hangaan o kamuhian dahil sa kanilang oryentasyong sekswal?
E. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay #PANATA KO Pangkatang Gawain Panuto: Bilang isang responsableng mamamayan ng iyong komunidad, sumulat ka ng isang pangako kung PAANO mo isusulong ang pagtanggap at paggalang sa iba’t ibang kasarian upang makamit ang isang lipunang may pagkakapantay-pantay. Narito ang rubric na gagamitin sa pagmamarka at gabay Ninyo sa Paggawa ng panata: Pamantayan Puntos Sapat at tumpak ang nilalaman kung PAANO isusulong ang pagtanggap at paggalang sa iba’t ibang kasarian tungo pagkakapanta-pantay. 10 Maayos at malinaw ang pagkakalahad. 10 Tama ang mga bantas at gramatika 10 KABUUAN 30 F. Paglalahat ng Aralin Pumili ng tatlong kilalang LGBTQIA + at bigyan sila ng regalong medalya na ginto, silver at bronze. Sino ang bibigyan mo ng medalyang ginto? Medalyang silver? At medalyang bronze? Bakit? G. Pagtataya ng Aralin Sinu-sino ang mga kilalang Pilipinong miyembro ng LGBTQIA+ na nag- ambag sa ating lipunan? H. Karagdagang Gawain para sa takdang aralin at remediation Sumulat ng limang dahilan kung bakit dapat pahalagahan at igalang ang mga miyembro ng LGBTQIA+? V.MGA TALA (REMARKS) VI.PAGNINILAY A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya B. Bilang ng mga mag- aaral na
nangangailangan ng iba pang Gawain para sa remediation C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng nakaunawa sa aralin. D. Bilang ng mga mag- aaral na magpapatuloy ng remediation E. Alin sa mga istratehiya ng pagtuturo ang nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong? F. Anong suliranin ang aking naranasan na na solusyunan sa tulong ng aking punongguro at superbisor? G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa kapwa ko guro? Prepared by: Noted by: MEJICANO F. QUINSAY,JR. GENER B. DELA CRUZ T-III/Araling Panlipunan HT-III/School Head
A.P 10 DLP Q3 Wk 6 Day 1.pdf

More Related Content

A.P 10 DLP Q3 Wk 6 Day 1.pdf

  • 1. Republic of the Philippines Department of Education Region III-Central Luzon Schools Division of Zambales BAQUILAN RESETTLEMENT HIGH SCHOOL Malomboy, Botolan, Zambales I.LAYUNIN A. Pamantayang Pangnilalaman Ang mag-aaral ay nakagagawa ng mga malikhaing hakbang na nagsusulong ng pagtanggap at paggalang sa iba’t ibang kasarian upang maitaguyod ang pagkakapantay-pantay ng tao bilang kasapi ng pamayanan B. Pamantayan sa Pagganap Ang mag-aaral ay may pag-unawa sa mga epekto ng mga isyu at hamon na may kaugnayan sa kasarian at lipunan upang maging aktibong tagapagtaguyod ng pagkakapantay-pantay at paggalang sa kapwa bilang kasapi ng pamayanan C.Mga Kasanayan sa Pagkatuto Isulat ang Code ng bawat kasanayan Nakagagawa ng hakbang na nagsusulong ng pagtanggap at paggalang sa kasarian na nagtataguyod ng pagkakapantay-pantay ng tao bilang kasapi ng pamayanan II.NILALAMAN Pagtanggap at Paggalang sa Kasarian Tungo sa Pagkakapantay-pantay III.KAGAMITANG PANTURO A. Sanggunian 1. Pahina sa Gabay Pang-kurikulum MELC pahina 57-58 Baitang 10 PANG-ARAW-ARAW NA TALA SA PAGTUTURO Paaralan BAQUILAN RESETTLEMENT HIGH SCHOOL Baitang/Antas 10-MENDELEEVE Guro MEJICANO F. QUINSAY,JR. Asignatura ARALING PANLIPUNAN Petsa/Oras MARSO 24, 2023/ 9:45-10:45 Markahan IKATLO
  • 2. 2. Pahina sa Gabay ng Guro 3. Mga Pahina sa Kagamitang Pang- mag-aaral 4. Iba pang Kagamitan ADM Module 3: Tugon ng Pamahalaan at Mamamayan sa mga Isyu ng Karahasan at Diskriminasyon IV.PAMAMARAAN PANIMULANG GAWAIN Gawaing Guro Gawain ng Mag-aaral 1.Pagbati Magandang umaga mga mag-aaral. Magandang umaga rin po. 2.Pagtatala ng lumiban sa klase Maaari ko bang malaman sa ating kalihim kung sino ang lumiban sa araw na ito. Ikinagagalak ko pong ibalita na wala pong lumiban sa araw na ito. A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula ng bagong aralin Ano ang nagging tugon ng pandaigdigang Samahan laban sa karahasan sa mga miyembro ng LGBTQIA+? B. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin Pagganyak: Ano ang simbolong ito? Bakit kaya ito ang simbolong LGBTQIA+? C. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan # 1 Magpapakita ang guro nglarawan ng ilang kilalang LGBTQIA+ sa ating lipunan. Subuking kilalanin sila at tukuyin ang kanilang kontribusyon. D. Paglinang sa Kabihasaan (Tungo sa Formative Assessment) Itanong: 1. Sino Boy Abunda si ? Ano ang kanyang naging kontribusyon? 2. Naging hadlang ba ang pagiging miyembro ng LGBTQIA+ para maabot nila ang kanilang mithiin? 3. Nakatulong ba sila sa ating lipunan? Dapat ba natin silang hangaan o kamuhian dahil sa kanilang oryentasyong sekswal?
  • 3. E. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay #PANATA KO Pangkatang Gawain Panuto: Bilang isang responsableng mamamayan ng iyong komunidad, sumulat ka ng isang pangako kung PAANO mo isusulong ang pagtanggap at paggalang sa iba’t ibang kasarian upang makamit ang isang lipunang may pagkakapantay-pantay. Narito ang rubric na gagamitin sa pagmamarka at gabay Ninyo sa Paggawa ng panata: Pamantayan Puntos Sapat at tumpak ang nilalaman kung PAANO isusulong ang pagtanggap at paggalang sa iba’t ibang kasarian tungo pagkakapanta-pantay. 10 Maayos at malinaw ang pagkakalahad. 10 Tama ang mga bantas at gramatika 10 KABUUAN 30 F. Paglalahat ng Aralin Pumili ng tatlong kilalang LGBTQIA + at bigyan sila ng regalong medalya na ginto, silver at bronze. Sino ang bibigyan mo ng medalyang ginto? Medalyang silver? At medalyang bronze? Bakit? G. Pagtataya ng Aralin Sinu-sino ang mga kilalang Pilipinong miyembro ng LGBTQIA+ na nag- ambag sa ating lipunan? H. Karagdagang Gawain para sa takdang aralin at remediation Sumulat ng limang dahilan kung bakit dapat pahalagahan at igalang ang mga miyembro ng LGBTQIA+? V.MGA TALA (REMARKS) VI.PAGNINILAY A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya B. Bilang ng mga mag- aaral na
  • 4. nangangailangan ng iba pang Gawain para sa remediation C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng nakaunawa sa aralin. D. Bilang ng mga mag- aaral na magpapatuloy ng remediation E. Alin sa mga istratehiya ng pagtuturo ang nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong? F. Anong suliranin ang aking naranasan na na solusyunan sa tulong ng aking punongguro at superbisor? G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa kapwa ko guro? Prepared by: Noted by: MEJICANO F. QUINSAY,JR. GENER B. DELA CRUZ T-III/Araling Panlipunan HT-III/School Head