AP 5 PPT Q4 W6 - Pagkakaisa O Pagkakawatak-Watak Ng Mga Pilipino Sa Mga Mahahalagang Pangyayari At Mga Epekto Nito Sa Naunang Mga Pag-Aalsa Laban Sa Kolonyalismong Espanyol.pptx
- 1. Nababalangkas ang pagkakaisa o pagkakawatak-watak ng mga Pilipino sa mga mahahalagang pangyayari at mga epekto nito sa naunang mga pag-aalsa laban sa kolonyalismong Espanyol AP5PKB-IVh-6/ Pahina 55 ng 120
- 3. Balitaan – pag-usapan ang mga kasalukuyang pangyayari sa paligid sa pamamagitan ng isang pag- uulat Pangkatin ang mga mag-aaral at hayaan ang bawat pangkat na gumawa ng isang maikling awit o rap o jingle na may kaugnayan sa nakaraang pinag-aralan.
- 4. Pagpapamalas ng awit/rap/jingle ng bawat pangkat sa gabay ng guro. 4. Magpakita ng 2 video clip kung saan ay sa isa ay nagtagumpay ang paghihimagsik o ng pakikibaka laban sa mga kastila at sa isa naman ay hindi nagtagumpay ang naging paghihimagsik. Itanong ang mga sumusunod: a. Ano ang dahilan ng kanilang pakikibaka? b. Laban kanino ang kanilang pakikibaka? c. Batay sa iyong napanood, nagtagumpay ba sila sa kanilang pakikibaka? Bakit? d. Maliban sa iyong napanood, anu-ano pa kaya ang iba pang mga maaring maging dahilan kung bakit ang pakikibaka ay hindi nagtatagumpay?
- 5. Sabihin sa mga mag-aaral na sa loob ng 5 araw ay pag-aaralan ng klase ang mga pagkakaisa o pagkakawatak-watak ng mga Pilipino sa mga mahahalagang pangyayari at mga epekto nito sa naunang mga pag-aalsa laban sa kolonyalismong Espanyol.
- 6. Ilahad ang aralin sa pagsasagot sa mga tanong sa Alamin Mo, LM, pahina _____ Pakinggan ang mga sagot ng mga mag-aaral. Tanggapin ang lahat ng kanilang mga kasagutan. Bigyan ng meta cards ang bawat nabuong pangkat at hayaang paghiwalayin nila ang mga pag-aaklas kung ito at nagtagumpay o kaya naman ay kung hindi ito nagtagumpay.
- 7. Pag-uulat ng bawat pangkat ayon sa gabay ng guro. Pagtatalakay at pagsusuri sa ulat ng bawat pangkat.
- 8. Ipagawa sa mga mag-aaral ang mga sumusunod na mga gawain sa Gawain Mo mula sa LM, pp. _____.
- 9. Gawain A Anu-ano ang mga dahilan kung bakit ang mga pag-aalsa at mga rebolusyong sinimulan ng mga Pilipino ay kadalasang hindi nagtatagumpay? 1. 2. 3. 4. 5.
- 10. Nababalangkas ang pagkakaisa o pagkakawatak-watak ng mga Pilipino sa mga mahahalagang pangyayari at mga epekto nito sa naunang mga pag-aalsa laban sa kolonyalismong Espanyol AP5PKB-IVh-6/ Pahina 55 ng 120
- 11. Pagpapakita ng video clip/s tungkol king Diego Silang at Gabriela Silang
- 12. Gawain B Magbigay ng halimbawa sa mga dahilan ng pag-aalsa na nasa ibaba. Tukuyin ang pinagugatan ng kanilang pag-aalsa Relihiyon 1. 2. 3. Paggawa at Buwis 4. 5.
- 13. Nababalangkas ang pagkakaisa o pagkakawatak-watak ng mga Pilipino sa mga mahahalagang pangyayari at mga epekto nito sa naunang mga pag-aalsa laban sa kolonyalismong Espanyol AP5PKB-IVh-6/ Pahina 55 ng 120
- 14. Bigyan ng panahon ang mga mag-aaral na makabuo ng isang maikling dula na nagpapakita kung papaano nagsimula ang pag-aaklas at kung ano ang naging kinahinatnan ng pag-aaklas at kung anu-ano ang mga naging dahilan kung bakit hindi ito naging matagumpay o hindi.
- 15. Pagsasadula ng mga pangkat ayon sa gabay ng guro. Pagtatalakay at pagsusuri sa mga dula ng bawat pangkat.
- 16. Gawain C Iguhit sa patlang ang kung tama ang pahayag at naman kung hindi. ____1. Isa sa dahilan ng pagkabigo ng mga rebolusyonginilunsad ng mga Pilipino ay ang kanilang hindi pagkakaisa. ____2. Ang mga heneral ng mga kilusan ng rebolusyon ay pawang bihasa at magagaling sa paghawak ng armas. ____3. Maliban sa mga kalalakihan ay may mga kababaihan din na kasapi ng katipunan at kasama rin sa mga pakikidigma. ____4. Nakapagpapalakas ng loob ng iba pang rebolusyonaryo kapag nalalaman nila na nagtagumpay ang ibapang rebolusyonaryo sa mga karatig bayan. ____5. May mga reboljusyong naging matagumpay ang mga Pilipino.
- 17. Nababalangkas ang pagkakaisa o pagkakawatak-watak ng mga Pilipino sa mga mahahalagang pangyayari at mga epekto nito sa naunang mga pag-aalsa laban sa kolonyalismong Espanyol AP5PKB-IVh-6/ Pahina 55 ng 120
- 18. Talakayin kasama ng mga mag-aaral kung anu- ano ang mga kadahilan upang maging matagumpay ang mga naganap na pag-aaklas o rebolusyon gayundin ang mga dahilan kung bakit karamihan sa mga ito ay hindi naging matagumpay.
- 19. Pasagutan sa mga mag-aaral o sa bawat pangkat ang mga sumusunod na graphic organizer upang matukoy kung anu-ano ang mga mabuti at hindi mabuting pangyayari na naging dahilan upang maging matagumpay o hindi ang kanilang pag-aaklas.
- 20. Gawain D Ipaliwanag sa maikling pangungusap o talata ang pagbabago sa kamalayan na naidulot ng mga sumusunot na salita o kaisipan o pangyayari sa mga Pilipino. a. Pagbubukas ng Suez Canal b. Paglaki ng Middle Class c. Pagdating ni Gobernador-Heneral dela Torre sa Pilipinas d. Sekularisasyon e. Pagbitay sa GOMBURZA
- 21. Nababalangkas ang pagkakaisa o pagkakawatak-watak ng mga Pilipino sa mga mahahalagang pangyayari at mga epekto nito sa naunang mga pag-aalsa laban sa kolonyalismong Espanyol AP5PKB-IVh-6/ Pahina 55 ng 120
- 22. Bigyang-diin ang mga kaisipan sa Tandaan Mo, pp. ___ ng LM. Pagtataya Pasagutan ang Natutuhan Ko sa pp. ___ ng LM.