Apprendimento degli adulti
- 1. www.ferrucciocavallin.it1FORMAZIONE E APPRENDIMENTO DEGLI ADULTIDal teaching al learning
- 2. Apprendere non è uno sport da spettatoriwww.ferrucciocavallin.it2
- 3. Facilitare la conoscenzawww.ferrucciocavallin.it3Al favorire la conoscenza partendo da chi apprendeDall’insegnare
- 4. Evoluzione verbi della conoscenzaDall’insegnare all’apprendere (dal teaching al learning)Dal learning al knowledge (knowwhat + knowhow))Insegnare = contenutoFormare = relazioneEducare = scopertaTrasformare = destrutturazione e ristrutturazioneAutoformarsi = progettualitÃ
- 5. Alcuni principi dell’apprendimentoL’apprendimento è un processo cognitivo, emozionale, socialeNon vi è apprendimento senza motivazione, empowerment, esperienzawww.ferrucciocavallin.it5
- 6. Nuove formazioni: concetti operazionaliSoluzione dei problemiOrientamento agli obiettiviFiducia e supportoSfida, stress, esperienze intenseGioco e divertimentowww.ferrucciocavallin.it6
- 7. Nuove formazioni e benessereModello olistico: coinvolgono mente, corpo, ambienteModello transmodale: percorsi esperienziali, soggettivi, intersoggettivi e di gruppoEquilibrio attivo tra insegnamento e apprendimentowww.ferrucciocavallin.it7
- 8. Le intelligenze per apprendereLogico-analiticaPratico-operativaEmotivo-relazionaleCreativa-esplorativawww.ferrucciocavallin.it8
- 9. Gli adulti apprendonosul problema, piuttosto che sul contenutosull’attiva partecipazione del singolosul riutilizzare esperienze pregressesul clima collaborativo, piuttosto che direttivo o autoritariosulla negoziazione tra formando e formatori, sull’analisi delle esigenze e degli interessisull’esperienza, piuttosto che sulla trasmissionewww.ferrucciocavallin.it9
- 10. Cervello e metodi di apprendimentowww.ferrucciocavallin.it10