More Related Content
What's hot (20)
Similar to Asas taksonomi pembelajaran (20)
Recently uploaded (20)
Asas taksonomi pembelajaran
- 3. INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN, KUALA LIPIS, PAHANG UNIT: BIMBINGAN DAN KAUNSELING (BNK SJKT)
- 5. Definisi Psikomotorik Domain psikomotorik merupakan domain yang berkaitan dengan keterampilan atau kemampuan bertindak setelah seseorang menerima pengalaman belajar tertentu. Hasil belajar psikomotorik ini sebenarnya merupakan kelanjutan dari hasil belajar kognitif dan hasil belajar afektif.
- 6. Objektif: a)Persepsi Pelajar mengenal pasti atau memerhati segala contoh produk reka bentuk industri yang ditunjukkan oleh guru. Ulasan: Tindakan pelajar tersebut menunjukkan kesungguhan pelajar dalam setiap tindakan yang diambil dalam proses P&P (Pengajaran dan pembelajaran)
- 7. Pelajar menunjukkan kemahiran yang sedia ada dalam mengaplikasikannya dalam penghasilan produk. Ulasan: tahap asas kemahiran yang diperolehi dalam pembelajaran sebelum ini dapat dilihat dan dinilai.
- 8. Pelajar memberikan tindak balas dengan melaksanakan aktiviti dengan baik dengan menggunakan pengetahuan sedia ada. Ulasan: Pengembangan kemahiran dapat diberikan kepada pelajar berdasarkan tugasan yang baru beserta penggunaan pengetahuan sedia ada.
- 9. Pelajar dapat menggunakan kemahiran dalam mencantumkan bahagian- bahagian dalam produk yang dihasilkan. Ulasan: Ini akan mengasah lagi kemahiran sedia ada dalam diri para pelajar dalam menghasilkan sebuah produk reka bentuk industri yang berkualiti tinggi.
- 10. Pelajar membaiki kesilapan yang dilakukan sebelumnya. Ulasan: Hasil dari objektif tersebut akan memberikan kesempurnaan dan pengekalan kemahiran kepada pelajar melalui proses pembaikan yang dilakukan.
- 11. Pelajar mempelbagaikan fungsi yang terdapat pada produk yang direka. Ulasan: Sifat kreatif akan lahir akan dalam diri pelajar apabila pelajar mencuba sesuatu yang baru dan mengaplikasikannya dalam aktiviti harian.
- 12. Pelajar mencipta sesuatu produk dengan baik, kreatif, inovatif dan berdasarkan idea sendiri. Ulasan: Tahap kemahiran kendiri akan meningkat dalam diri pelajar. Selain itu,keinginan untuk berubah menjadi lebih baik akan wujud dalam diri para pelajar.
- 13. Di sediakan oleh: POVANESWARY (SLIDES DAN PEMBENTANGAN) SHANTINI DAN LOGESSWARY (PEMBENTANGAN)