際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Elevtexter
Att skriva sig till l辰sning (ASL)
Handledning med Arne Trageton
Malm旦 2013-10-22

mn3
2 och Na
Namn
v Namn1,
A
ed rs旦k
m 旦
ra r. F ner
B
n: ture gga !
eto kon tt l辰 na
ra g i g a n a l d e r
T l
i
e
tyd barn p奪 b
f奪 ete
a rb
il
nb

ite
nl
e
ed r i
m
e
ra g ell t旦d.
B
n: enin l辰ss
to
ge je m Ger
Tra var er.
k
till b旦c
o rd

d
"B旦rjan-kort"

Namn

Laminerade kort
med b旦rjan p奪
mening som barnen
kan ha bredvid
datorn. P奪 s奪 s辰tt
slipper de v辰nda sig
mot tavlan hela
tiden. P奪 ena sidan
med versaler, p奪
andra sidan med
gemener.
Oj, s奪 tr奪kigt ni
m奪ste ha haft det!
NAMN1
NAMN2
NAMN2
NAMN1

NAMN1
NAMN2

Trageton: Bra med
datum. Synligg旦r
barnets utveckling och
blir ett bra material vid
utvecklingssamtal med
f旦r辰ldrarna.
Text med egen
p奪hittad stavning
(invented spelling)
med uppdelning
mellan orden.

Namn1

Namn2
Rundis 辰r figur
som 辰r h辰mtad
fr奪n Erica
L旦vgrens bok
(2009).

Namn1 Namn2
n
tor barne
s
ed e f旦r na.
m
Bra L辰ttar st辰ver 72.
n:
eto rlek. 奪 bok p till
g
Tra ensto ad p ek up
l
n
k
tec e skill enstor e 辰ndra r iPad.)
s
k
f旦
int
tec
att
an kolstil
m
a
rn
nS
kan
G辰
ge appe
i
l辰n

Bokstavsr辰ckor med
versaler.

s奪
rl e k
(n ensto
k
tec

Eleven har med olika
f辰rger ringat in de
bokst辰ver som finns i
det egna namnet.

NAMN
Ordlista
Tv奪 flickor har
best辰mt sig f旦r att
bara skriva ord som
b旦rjar p奪 bokstaven
"k".
Namn och Namn
r
to
s
h ts %
oc ne 0
r
a
5
Br . Ba ta en
p
n : rl e k u p n i n g
o
et sto rna ck
g
ra ken g辰 h te
T c
r
c
te xt f奪 n o
te yta .
av %
50

Tra
ge
tex ton:
t
mi
nd f奪r g Den
ma re .
辰
v
n a D奪 rna uxn
be
r辰t tt de fram vara es
tel
se t 辰r b h辰v
e
vik som arne r
t
辰
tig
a. r de s
n

Namn
Namn + bokstavs- och
sifferr辰ckor.
Barnet har ringat in
bokstaven "d".

Namn

Tra
ge
ba ton: b o rn e n U p p
bo
kst kstav att s man
ave slj
a
辰
n v ude ga
ri n
ga arje t f旦r
r in
g
de 奪ng d
n.
e
Namn +
bokstavsr辰ckor.
Barnet har ringat in de
bokst辰verna i sitt
namn och r辰knat
antalet bokst辰ver om
辰r inringade.

F旦rnamn
Text med
ljudenlig stavning
(invented
spelling) och
med uppdelning
mellan orden.

Namn

Tra
-Id
geto
etta
n:
l辰sb
fall
a
辰
bar r. Det 辰 r barn
Men nens te r okej ets tex
a
t
x
det om de t r辰tta tt skriv
d
n
ta a
a
llt f旦 辰r f旦r under
.
l奪
rm
yck ng ka
l 辰 ra
n
ren et tid
.
f旦r
Namn + bokstavsr辰cka som
representerar en ber辰ttelse.
Under bokstavsr辰ckan har
den vuxne skrivit den
inneb旦rd som barnet har
lagt in i sin bokstavsr辰cka.

F旦rnamn

er
ext
t
are g att
o rt
- K 辰ra si
:
ton en l
ge
Tra n barn l辰sa.
ka
Namn + bokstavs- och
sifferr辰ckor med
radbrytningar.
Barnet fick i uppgift att
ringa in bokst辰ver. Han
ringade in alla
bokst辰ver ...
... han i alla fall f旦rst奪tt att
n奪got ska ringas in och
vad en bokstav 辰r.

Namn
Namn1

Namn2

Namn2.
Namn1.
Namn1.
Namn2.
Trageton: Ordlistor 辰r bra och
de kan man g旦ra p奪 m奪nga
olika s辰tt. Det kan vara ord
som b旦rjar p奪 en viss bokstav,
som slutar p奪 en viss bokstav,
som har en viss bokstav inuti.
Det kan vara utifr奪n olika
teman. 6-7 ord per ordlista
kan vara lagom f旦r 6-奪ringar.
F旦rnamn1

F旦rnamn2

F旦rnamn1

F旦rnamn2
Namn1

Namn2
Bokstavsr辰ckor
och siffror som
representerar en
ber辰ttelse. Texten
uppdelad i "ord"
med mellanslag.
Den vuxne har
undertill skrivit
den inneb旦rd
barnet har lagt in
i sin
bokstavsr辰cka.
ASL elevtexter Malmo okt 2013
Namn 1

Namn 2
Namn 2.
Namn 1.
Namn 2.
Namn 1.
Namn 2.
Namn 1.
Namn
R辰knesaga
Namn 1

Namn 2

(ASL och matematik)
En ortografiskt
riktig text
uppdelad i
meningar.

Namn
namn1 namn2

Namn + bokstavsr辰ckor som
representerar en ber辰ttelse.
(Texten 辰r skriven i programmet Skolstil f旦r PC i
teckensnittet Skolstil. I programmet kan man v辰lja
att ha synliga hj辰lplinjer.)
Namn

Namn

Bokstavsr辰ckor med
fonologiska ord utan
mellanrum. Texten
representerar en
ber辰ttelse.
Den vuxne har under
varje bokstavsr辰cka
skrivit texten med
mellanrum och
ortografiskt riktigt.
Text som n辰rmar sig
ortografiskt stavad text,
uppdelad i meningar med
stor bokstav i b旦rjan och
punkt i slutet.

Trageton: S奪 snart texterna b旦rjar bli lite l辰ngre
kan de klippas upp i meningar med sax och f旦rdelas p奪 flera sidor
i en bok med en illustrerande bild p奪 varje sida.
Att texten blir en hel bok p奪 flera sidor ger en speciell k辰nsla f旦r
barnen. Bilderna utg旦r l辰sst旦d vid l辰sning.
t
a at
br
digt r och
l
- V辰 r sto
:
eton text 辰 ext 辰r
g
t
Tra nets
er
n e s mh 辰 v
bar n vux fra
den
de . Det
om
dre text s
min ets
a.
a rn
iktig
b
v

namn1
namn2

Namn1
Namn2

Text med ljudenlig
stavning (invented
spelling) och med
uppdelning mellan
orden.
Text som n辰rmar sig
ortografisk stavning. Texten
har en b旦rjan, en mitt och
ett slut. Texten best奪r av
en enda mening med
mellanrum mellan varje
ord.
NAMN 1

NAMN 2

Namn + bokstavsr辰ckor
med versaler som
representerar en
ber辰ttelse. Ordbilden ZOO
finns med, ett mellanslag
och radbrytningar.
ASL elevtexter Malmo okt 2013

More Related Content

ASL elevtexter Malmo okt 2013

  • 1. Elevtexter Att skriva sig till l辰sning (ASL) Handledning med Arne Trageton Malm旦 2013-10-22 mn3 2 och Na Namn v Namn1, A
  • 2. ed rs旦k m 旦 ra r. F ner B n: ture gga ! eto kon tt l辰 na ra g i g a n a l d e r T l i e tyd barn p奪 b f奪 ete a rb
  • 3. il nb ite nl e ed r i m e ra g ell t旦d. B n: enin l辰ss to ge je m Ger Tra var er. k till b旦c o rd d
  • 4. "B旦rjan-kort" Namn Laminerade kort med b旦rjan p奪 mening som barnen kan ha bredvid datorn. P奪 s奪 s辰tt slipper de v辰nda sig mot tavlan hela tiden. P奪 ena sidan med versaler, p奪 andra sidan med gemener.
  • 5. Oj, s奪 tr奪kigt ni m奪ste ha haft det!
  • 6. NAMN1 NAMN2 NAMN2 NAMN1 NAMN1 NAMN2 Trageton: Bra med datum. Synligg旦r barnets utveckling och blir ett bra material vid utvecklingssamtal med f旦r辰ldrarna.
  • 7. Text med egen p奪hittad stavning (invented spelling) med uppdelning mellan orden. Namn1 Namn2
  • 8. Rundis 辰r figur som 辰r h辰mtad fr奪n Erica L旦vgrens bok (2009). Namn1 Namn2
  • 9. n tor barne s ed e f旦r na. m Bra L辰ttar st辰ver 72. n: eto rlek. 奪 bok p till g Tra ensto ad p ek up l n k tec e skill enstor e 辰ndra r iPad.) s k f旦 int tec att an kolstil m a rn nS kan G辰 ge appe i l辰n Bokstavsr辰ckor med versaler. s奪 rl e k (n ensto k tec Eleven har med olika f辰rger ringat in de bokst辰ver som finns i det egna namnet. NAMN
  • 10. Ordlista Tv奪 flickor har best辰mt sig f旦r att bara skriva ord som b旦rjar p奪 bokstaven "k". Namn och Namn
  • 11. r to s h ts % oc ne 0 r a 5 Br . Ba ta en p n : rl e k u p n i n g o et sto rna ck g ra ken g辰 h te T c r c te xt f奪 n o te yta . av % 50 Tra ge tex ton: t mi nd f奪r g Den ma re . 辰 v n a D奪 rna uxn be r辰t tt de fram vara es tel se t 辰r b h辰v e vik som arne r t 辰 tig a. r de s n Namn
  • 12. Namn + bokstavs- och sifferr辰ckor. Barnet har ringat in bokstaven "d". Namn Tra ge ba ton: b o rn e n U p p bo kst kstav att s man ave slj a 辰 n v ude ga ri n ga arje t f旦r r in g de 奪ng d n. e
  • 13. Namn + bokstavsr辰ckor. Barnet har ringat in de bokst辰verna i sitt namn och r辰knat antalet bokst辰ver om 辰r inringade. F旦rnamn
  • 14. Text med ljudenlig stavning (invented spelling) och med uppdelning mellan orden. Namn Tra -Id geto etta n: l辰sb fall a 辰 bar r. Det 辰 r barn Men nens te r okej ets tex a t x det om de t r辰tta tt skriv d n ta a a llt f旦 辰r f旦r under . l奪 rm yck ng ka l 辰 ra n ren et tid . f旦r
  • 15. Namn + bokstavsr辰cka som representerar en ber辰ttelse. Under bokstavsr辰ckan har den vuxne skrivit den inneb旦rd som barnet har lagt in i sin bokstavsr辰cka. F旦rnamn er ext t are g att o rt - K 辰ra si : ton en l ge Tra n barn l辰sa. ka
  • 16. Namn + bokstavs- och sifferr辰ckor med radbrytningar. Barnet fick i uppgift att ringa in bokst辰ver. Han ringade in alla bokst辰ver ... ... han i alla fall f旦rst奪tt att n奪got ska ringas in och vad en bokstav 辰r. Namn
  • 18. Trageton: Ordlistor 辰r bra och de kan man g旦ra p奪 m奪nga olika s辰tt. Det kan vara ord som b旦rjar p奪 en viss bokstav, som slutar p奪 en viss bokstav, som har en viss bokstav inuti. Det kan vara utifr奪n olika teman. 6-7 ord per ordlista kan vara lagom f旦r 6-奪ringar. F旦rnamn1 F旦rnamn2 F旦rnamn1 F旦rnamn2
  • 20. Bokstavsr辰ckor och siffror som representerar en ber辰ttelse. Texten uppdelad i "ord" med mellanslag. Den vuxne har undertill skrivit den inneb旦rd barnet har lagt in i sin bokstavsr辰cka.
  • 22. Namn 1 Namn 2 Namn 2. Namn 1. Namn 2. Namn 1. Namn 2. Namn 1.
  • 23. Namn
  • 26. namn1 namn2 Namn + bokstavsr辰ckor som representerar en ber辰ttelse. (Texten 辰r skriven i programmet Skolstil f旦r PC i teckensnittet Skolstil. I programmet kan man v辰lja att ha synliga hj辰lplinjer.)
  • 27. Namn Namn Bokstavsr辰ckor med fonologiska ord utan mellanrum. Texten representerar en ber辰ttelse. Den vuxne har under varje bokstavsr辰cka skrivit texten med mellanrum och ortografiskt riktigt.
  • 28. Text som n辰rmar sig ortografiskt stavad text, uppdelad i meningar med stor bokstav i b旦rjan och punkt i slutet. Trageton: S奪 snart texterna b旦rjar bli lite l辰ngre kan de klippas upp i meningar med sax och f旦rdelas p奪 flera sidor i en bok med en illustrerande bild p奪 varje sida. Att texten blir en hel bok p奪 flera sidor ger en speciell k辰nsla f旦r barnen. Bilderna utg旦r l辰sst旦d vid l辰sning.
  • 29. t a at br digt r och l - V辰 r sto : eton text 辰 ext 辰r g t Tra nets er n e s mh 辰 v bar n vux fra den de . Det om dre text s min ets a. a rn iktig b v namn1 namn2 Namn1 Namn2 Text med ljudenlig stavning (invented spelling) och med uppdelning mellan orden.
  • 30. Text som n辰rmar sig ortografisk stavning. Texten har en b旦rjan, en mitt och ett slut. Texten best奪r av en enda mening med mellanrum mellan varje ord.
  • 31. NAMN 1 NAMN 2 Namn + bokstavsr辰ckor med versaler som representerar en ber辰ttelse. Ordbilden ZOO finns med, ett mellanslag och radbrytningar.