ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Alicia Esteban, Daniel López i Joaquim Azofra
HMB – 10 d’octubre de 2023
www.bsa.cat
Població diana
A Catalunya 18% dels
joves atesos als CSMIJ
tenen un diagnòstic de
Trastorn de l’Espectre
Autista.
Els CSMIJ’s de Badalona
atenen 383 noi@s entre
4a – 18a.
Autis+
3
Dèficits en la comunicació social.
Presència d’interessos o activitats restringides repetitives.
Anomalies sensorials
.
Autis+
Que tenen en comú les
PERSONES AMB TRASTORNS DE
L’ESPECTRE DE L’AUTISME
(TEA)?
4
En que els pot ajudar la Realitat
Virtual?
Entorns simulats mes controlables.
Personalització de la intervenció.
Repetició de l’exercici.
Formació i conscienciació a l’entorn de la persona.
Autis+
5
En que consistirà el tractament?
6-10 sessions
Escenaris gravats per treballar:
 Interpretar llenguatge corporal
 Entrenar i millorar habilitats i normes socials
 Disminuir l’ansietat social
 Tolerar l’espera i la frustració
 Exposició graduada als estímuls sensorials
 Ajuda a la planificació i seqüenciació de les tasques
Autis+
6
Què esperem aconseguir?
Major predisposició a iniciar la intervenció i acabar-la per
part dels joves.
Reducció de l’administració de fàrmacs.
Millora de la capacitat funcional dels nois i noies per la
seva vida quotidiana i les seves relacions amb els altres.
Millora de la satisfacció de les famílies amb el tractament.
VIDEO
Autis+
7
www.bsa.cat
Gràcies
per la vostra
atenció
#DiaMundialdelasalutmental

More Related Content

AUTIS+

  • 1. Alicia Esteban, Daniel López i Joaquim Azofra HMB – 10 d’octubre de 2023 www.bsa.cat
  • 2. Població diana A Catalunya 18% dels joves atesos als CSMIJ tenen un diagnòstic de Trastorn de l’Espectre Autista. Els CSMIJ’s de Badalona atenen 383 noi@s entre 4a – 18a. Autis+
  • 3. 3 Dèficits en la comunicació social. Presència d’interessos o activitats restringides repetitives. Anomalies sensorials . Autis+ Que tenen en comú les PERSONES AMB TRASTORNS DE L’ESPECTRE DE L’AUTISME (TEA)?
  • 4. 4 En que els pot ajudar la Realitat Virtual? Entorns simulats mes controlables. Personalització de la intervenció. Repetició de l’exercici. Formació i conscienciació a l’entorn de la persona. Autis+
  • 5. 5 En que consistirà el tractament? 6-10 sessions Escenaris gravats per treballar:  Interpretar llenguatge corporal  Entrenar i millorar habilitats i normes socials  Disminuir l’ansietat social  Tolerar l’espera i la frustració  Exposició graduada als estímuls sensorials  Ajuda a la planificació i seqüenciació de les tasques Autis+
  • 6. 6 Què esperem aconseguir? Major predisposició a iniciar la intervenció i acabar-la per part dels joves. Reducció de l’administració de fàrmacs. Millora de la capacitat funcional dels nois i noies per la seva vida quotidiana i les seves relacions amb els altres. Millora de la satisfacció de les famílies amb el tractament. VIDEO Autis+