ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Awdit Sgiliau

•
•
Mrs Serena Davies
Mrs Serena Davies

Awdit Sgiliau ar gyfer yr Her Menter Bagloriaeth Cymru CA5 Ysgol y Preseli

1 of 2
Download to read offline
Allwedd Na, rhaid i mi 1 Ansicr, 3 Rwy'n hyderus 5 Sgôr Sgôr wella ar hyn gallaf wella hyn iawn am hyn 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Gallaf gyfuno a datblygu syniadau / cysyniadau Gallaf weithredu atebion Gallaf greu cynllun dysgu unigol i osod targedau SMART i mi fy hun Rwyf yn cofnodi fy nghynnydd ar y llwybr i gyrraedd fy nhargedau Cyfanswm/45 Canran: Hunan-Reolaeth Cyfanswm/40 Canran: Hunan-Asesiad Awdit Sgiliau Menter a Chyflogadwyedd CA5 Gallaf adolygu fy gwaith a pherfformiad yn erbyn fy nhargedau Mae ystyried targedau ar gyfer y dyfodol yn fy nghynorthwyo i ganolbwyntio ar y dasg sydd ar waith Rwy'n ystyried llawer o safbwyntiau er mwyn dewis y syniad mwyaf priodol Gallaf feddwl yn greadigol gan gynhyrchu syniadau arloesol a chysyniadau gwreiddiol newydd Gallaf asesu cryfderau a gwendidau syniadau menter Rwy'n gosod nodau personol Gallaf asesu fy nodweddion personol megis cwrteisi, prydlondeb, gonestrwydd Gallaf adnabod a datblygu'r sgiliau angenrheidiol ar gyfer dysgu a chyflogadwyedd yn y dyfodol Yr wyf yn cydnabod fy nghryfderau a fy ngwendidau Rwy'n parchu syniadau pobl eraill Mae gen i ddychymyg da Gallaf ddefnyddio dadansoddiad SWOT er mwyn dewis y syniad mwyaf ymarferol. Gallaf nodi, dewis a chymhwyso atebion i gwrdd â gofynion newydd Yr wyf yn gwybod yn union ble y gallaf gael cymorth a help os yw'r dasg yn anodd Gallaf werthuso y broses o ddatblygu'r syniad gan gynnwys ystyried addasrwydd i bwrpas Gallaf nodi pryd y gall cefnogaeth a chymorth ychwanegol fod yn ddefnyddiol Canran: Creadigrwydd ac Arloesedd Gallaf feddwl am nifer o syniadau ar gyfer gyrfaoedd yn y dyfodol Gallaf reoli adnoddau fel arian, deunyddiau, ac aelodau o'r tîm Rwy'n gwrando ar gyngor ac arweiniad a'n gweithredu arnynt Gallaf asesu fy sgiliau personol megis cyfathrebu, datrys problemau, gweithio mewn tîm Gallaf drefnu fy amser i gwrdd â therfynau amser ar gyfer asesiadau Yr wyf yn gosod blaenoriaethau a nodau ar gyfer y tîm Cyfanswm/70 Gallaf hunan-werthuso a myfyrio ar fy mherfformiad Gallaf drefnu cyfarfodydd pwrpasol a chadw cofnodion o'r penderfyniadau a wnaed Mae bod yn ddyfeisgar ac yn arloesol yn bwysig i mi Yr wyf yn nodi ac yn herio rhagdybiaethau Gallaf greu cyflwyniad neu arddangosiad dychmygus (imaginative) o fy syniad arloesol Creadigrwydd ac Arloesedd Effeithiolrwydd Personol: Hunanasesu Effeithiolrwydd Personol: Hunanreolaeth
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Rwy'n gallu cynnal trafodaeth deg a chytbwys gydag eraill Gallaf gydweithio'n effeithiol ag eraill er mwyn cwblhau tasgau a chael canlyniadau Yr wyf yn deall sut i gael y sylw aelodau eraill y tîm pan fo angen Yr wyf yn mynegi fy hun yn effeithiol o fewn grŵp ac mewn sefyllfaoedd un i un Gallaf adeiladu a datblygu perthynas waith dda gyda fy nghyfoedion Yr wyf yn cydnabod pan fo angen cyfaddawd (compromise) i gyrraedd y nod Rwy'n parchu aelodau eraill fy nhîm ac eu barn Yr wyf yn ysbrydoli ac yn annog eraill i weithio gyda'i gilydd Gallaf berswadio aelodau eraill y tîm Yr wyf yn deall rolau a chyfrifoldebau tîm Gallaf wrando ar farn a safbwyntiau aelodau eraill y tîm Gallaf ymchwilio er mwyn casglu gwybodaeth Byddaf yn ymateb yn briodol i farn a safbwyntiau aelodau eraill y tîm Gallaf gyfathrebu'n effeithiol wrth fynegi fy marn ac wrth gyflwyno fy syniadau Gallaf gyfathrebu yn effeithiol wrth ysgrifennu a pharatoi fy Hunan-Bortread a CV Yr wyf yn gwerthfawrogi barn a safbwyntiau aelodau eraill y tîm Cyfanswm/60 Canran: Gweithio mewn tîm Rydw i'n gallu defnyddio cyfryngau cymdeithasol i farchnata a hyrwyddo fy nghynnyrch Cyfanswm/40 Canran: Llythrennedd Digidol Rydw i'n gwybod ble i fynd am gymorth os oes problem gyda dyled Cyfanswm/35 Canran: Llythrennedd Rydw i'n deall goblygiadau ariannol rhentu a phrynu eiddo Rydw i'n deall goblygiadau ariannol lleoliad yn gysylltiedig â chyflogaeth neu astudio Cyfanswm/45 Canran: Rhifedd Rydw i'n gallu cynllunio'n ariannol i baratoi cynnig arloesi a dadansoddi costau Rydw i'n defnyddio technegau digidol i gyflwyno data rhifiadol, tablau, graffiau a diagramau Rydw i'n gallu paratoi deunyddiau marchnata i hyrwyddo fy nghynnyrch Rydw i'n parchu pobl eraill wrth ddefnyddio cyfryngau cymdeithasol Rydw i'n ofalus wrth rannu gwybodaeth ar gyfryngau cymdeithasol Rydw i'n gallu trefnu a chyflwyno gwybodaeth a data rhifiadol Llythrennedd Digidol Rydw i'n gallu gwneud penderfyniadau ariannol rhesymegol e.e. rhedeg car, byw'n annibynnol Rydw i'n deall y ffactorau sy'n gallu dylanwadu ar benderfyniadau cyllid personol, fel swydd, teulu, iechyd ac addysg Rydw i'n gwybod beth i'w wneud am ddyled a sut i'w osgoi Gallaf ysgrifennu cynnig arloesedd cynhwysfawr, cydlynol ac effeithiol Rwy'n medru ysgrifennu llythyr ffurfiol i wneud cais am swydd Rydw i'n gallu cynllunio cyllideb i dalu am fwyd, nwy/trydan/ffôn/rhyngrwyd, rhent, hamdden, cludiant Rydw i'n deall pwysigrwydd yswiriant ar gyfer eiddo personol, ceir, benthyciadau, teithio Gallaf lenwi ffurflenni yn effeithiol e.e. ffurflenni cais Rydw i'n gallu defnyddio, trin a chreu data rhifiadol a gwybodaeth yn ddigidol ar gyfer gwahanol gynulleidfaoedd Rydw i'n gallu darganfod, trefnu, storio, rheoli, rhannu a diogelu gwybodaeth ddigidol Gallaf fynegi fy hun yn glir yn ysgrifenedig neu ar lafar wrth gyflwyno / arddangos fy syniad arloesol Effeithiolrwydd Personol: Gweithio mewn tîm Llythrennedd Rhifedd

More Related Content

Awdit Sgiliau

  • 1. Allwedd Na, rhaid i mi 1 Ansicr, 3 Rwy'n hyderus 5 Sgôr Sgôr wella ar hyn gallaf wella hyn iawn am hyn 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Gallaf gyfuno a datblygu syniadau / cysyniadau Gallaf weithredu atebion Gallaf greu cynllun dysgu unigol i osod targedau SMART i mi fy hun Rwyf yn cofnodi fy nghynnydd ar y llwybr i gyrraedd fy nhargedau Cyfanswm/45 Canran: Hunan-Reolaeth Cyfanswm/40 Canran: Hunan-Asesiad Awdit Sgiliau Menter a Chyflogadwyedd CA5 Gallaf adolygu fy gwaith a pherfformiad yn erbyn fy nhargedau Mae ystyried targedau ar gyfer y dyfodol yn fy nghynorthwyo i ganolbwyntio ar y dasg sydd ar waith Rwy'n ystyried llawer o safbwyntiau er mwyn dewis y syniad mwyaf priodol Gallaf feddwl yn greadigol gan gynhyrchu syniadau arloesol a chysyniadau gwreiddiol newydd Gallaf asesu cryfderau a gwendidau syniadau menter Rwy'n gosod nodau personol Gallaf asesu fy nodweddion personol megis cwrteisi, prydlondeb, gonestrwydd Gallaf adnabod a datblygu'r sgiliau angenrheidiol ar gyfer dysgu a chyflogadwyedd yn y dyfodol Yr wyf yn cydnabod fy nghryfderau a fy ngwendidau Rwy'n parchu syniadau pobl eraill Mae gen i ddychymyg da Gallaf ddefnyddio dadansoddiad SWOT er mwyn dewis y syniad mwyaf ymarferol. Gallaf nodi, dewis a chymhwyso atebion i gwrdd â gofynion newydd Yr wyf yn gwybod yn union ble y gallaf gael cymorth a help os yw'r dasg yn anodd Gallaf werthuso y broses o ddatblygu'r syniad gan gynnwys ystyried addasrwydd i bwrpas Gallaf nodi pryd y gall cefnogaeth a chymorth ychwanegol fod yn ddefnyddiol Canran: Creadigrwydd ac Arloesedd Gallaf feddwl am nifer o syniadau ar gyfer gyrfaoedd yn y dyfodol Gallaf reoli adnoddau fel arian, deunyddiau, ac aelodau o'r tîm Rwy'n gwrando ar gyngor ac arweiniad a'n gweithredu arnynt Gallaf asesu fy sgiliau personol megis cyfathrebu, datrys problemau, gweithio mewn tîm Gallaf drefnu fy amser i gwrdd â therfynau amser ar gyfer asesiadau Yr wyf yn gosod blaenoriaethau a nodau ar gyfer y tîm Cyfanswm/70 Gallaf hunan-werthuso a myfyrio ar fy mherfformiad Gallaf drefnu cyfarfodydd pwrpasol a chadw cofnodion o'r penderfyniadau a wnaed Mae bod yn ddyfeisgar ac yn arloesol yn bwysig i mi Yr wyf yn nodi ac yn herio rhagdybiaethau Gallaf greu cyflwyniad neu arddangosiad dychmygus (imaginative) o fy syniad arloesol Creadigrwydd ac Arloesedd Effeithiolrwydd Personol: Hunanasesu Effeithiolrwydd Personol: Hunanreolaeth
  • 2. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Rwy'n gallu cynnal trafodaeth deg a chytbwys gydag eraill Gallaf gydweithio'n effeithiol ag eraill er mwyn cwblhau tasgau a chael canlyniadau Yr wyf yn deall sut i gael y sylw aelodau eraill y tîm pan fo angen Yr wyf yn mynegi fy hun yn effeithiol o fewn grŵp ac mewn sefyllfaoedd un i un Gallaf adeiladu a datblygu perthynas waith dda gyda fy nghyfoedion Yr wyf yn cydnabod pan fo angen cyfaddawd (compromise) i gyrraedd y nod Rwy'n parchu aelodau eraill fy nhîm ac eu barn Yr wyf yn ysbrydoli ac yn annog eraill i weithio gyda'i gilydd Gallaf berswadio aelodau eraill y tîm Yr wyf yn deall rolau a chyfrifoldebau tîm Gallaf wrando ar farn a safbwyntiau aelodau eraill y tîm Gallaf ymchwilio er mwyn casglu gwybodaeth Byddaf yn ymateb yn briodol i farn a safbwyntiau aelodau eraill y tîm Gallaf gyfathrebu'n effeithiol wrth fynegi fy marn ac wrth gyflwyno fy syniadau Gallaf gyfathrebu yn effeithiol wrth ysgrifennu a pharatoi fy Hunan-Bortread a CV Yr wyf yn gwerthfawrogi barn a safbwyntiau aelodau eraill y tîm Cyfanswm/60 Canran: Gweithio mewn tîm Rydw i'n gallu defnyddio cyfryngau cymdeithasol i farchnata a hyrwyddo fy nghynnyrch Cyfanswm/40 Canran: Llythrennedd Digidol Rydw i'n gwybod ble i fynd am gymorth os oes problem gyda dyled Cyfanswm/35 Canran: Llythrennedd Rydw i'n deall goblygiadau ariannol rhentu a phrynu eiddo Rydw i'n deall goblygiadau ariannol lleoliad yn gysylltiedig â chyflogaeth neu astudio Cyfanswm/45 Canran: Rhifedd Rydw i'n gallu cynllunio'n ariannol i baratoi cynnig arloesi a dadansoddi costau Rydw i'n defnyddio technegau digidol i gyflwyno data rhifiadol, tablau, graffiau a diagramau Rydw i'n gallu paratoi deunyddiau marchnata i hyrwyddo fy nghynnyrch Rydw i'n parchu pobl eraill wrth ddefnyddio cyfryngau cymdeithasol Rydw i'n ofalus wrth rannu gwybodaeth ar gyfryngau cymdeithasol Rydw i'n gallu trefnu a chyflwyno gwybodaeth a data rhifiadol Llythrennedd Digidol Rydw i'n gallu gwneud penderfyniadau ariannol rhesymegol e.e. rhedeg car, byw'n annibynnol Rydw i'n deall y ffactorau sy'n gallu dylanwadu ar benderfyniadau cyllid personol, fel swydd, teulu, iechyd ac addysg Rydw i'n gwybod beth i'w wneud am ddyled a sut i'w osgoi Gallaf ysgrifennu cynnig arloesedd cynhwysfawr, cydlynol ac effeithiol Rwy'n medru ysgrifennu llythyr ffurfiol i wneud cais am swydd Rydw i'n gallu cynllunio cyllideb i dalu am fwyd, nwy/trydan/ffôn/rhyngrwyd, rhent, hamdden, cludiant Rydw i'n deall pwysigrwydd yswiriant ar gyfer eiddo personol, ceir, benthyciadau, teithio Gallaf lenwi ffurflenni yn effeithiol e.e. ffurflenni cais Rydw i'n gallu defnyddio, trin a chreu data rhifiadol a gwybodaeth yn ddigidol ar gyfer gwahanol gynulleidfaoedd Rydw i'n gallu darganfod, trefnu, storio, rheoli, rhannu a diogelu gwybodaeth ddigidol Gallaf fynegi fy hun yn glir yn ysgrifenedig neu ar lafar wrth gyflwyno / arddangos fy syniad arloesol Effeithiolrwydd Personol: Gweithio mewn tîm Llythrennedd Rhifedd