際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

B3 dl1 e3

Download as PPT, PDF
Z
zalkin

Dokumen tersebut menyenaraikan jenis kemahiran mendengar dan bertutur pada tahap 3. Ia menjelaskan aktiviti pentaksiran untuk menilai kemampuan murid memberikan respon lisan berdasarkan arahan dan pesanan yang diberikan.

1 of 5
Downloaded 17 times
KUMPULAN TIGA Jenis kemahiran Mendengar dan bertutur Band 3 Pernyataan Standard Mengetahui , memahami dan memberikan respon terhadap perkara yang didengar , ditutur , dibaca dan ditulis. Deskriptor B3 DL1 Mendengar , memahami dan memberikan respons terhadap arahan , soalan dan pesanan. Evidens B3 DL1 E3 Memberikan respon secara lisan dan gerak laku berdasarkan pesanan. Aktiviti Pentaksiran Bahan Gambar , Kad Arahan Langkah dan Pentaksiran 1.Murid melihat gambar. 2.Murid membaca kad arahan 3.Murid menyampaikan pesanan berdasarkan arahan yang diberikan.
B3 dl1 e3
PERTANDINGAN CONGKAK Fahmi : Apa khabar , Siew Fong ? Siew Fong : Khabar baik , Fahmi. Fahmi : Saya mendengar berita bahawa Pertandingan Congkak di sekolah akan diadakan. Bilakah pertandingan itu akan diadakan ? Siew Fong : Pertandingan tersebut akan diadakan pada hari esok. Fahmi : Pukul berapakah pertandingan itu akan bermula ? Siew Fong : Pertandingan tersebut akan bermula pada pukul 8.00 pagi. Fahmi : Di manakah pertandingan itu akan dijalankan ? Siew Fong : Pertandingan itu akan dijalankan di dalam dewan sekolah. Fahmi : Terima kasih , Siew Fong.
INSTRUMEN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT CHINA. BAHASA MALAYSIA Nama : _________________ Tarikh : _______________ Kelas : _________________ Rujukan : B3 DL1 E3 Arahan : Murid menyampaikan pesanan berdasarkan arahan yang diterima. Arahan 1 : Arahan 2 : Beritahu kawan-kawan pada Beritahu kawan-kawan sila hari esok akan diadakan berkumpul di dewan pada Pertandingan Congkak. pukul 3.00 petang. Arahan 3 : Kawan-kawan kamu mesti memakai pakaian sukan pada hari esok.
BORANG SENARAI SEMAK PENTAKSIRAN BAHASA MALAYSIA RUJUKAN : B3 DL1 E3 BIL NAMA MURID ARAHAN 1 ARAHAN 2 ARAHAN 3 1. MUHAMMAD HARITH 2. NASYWA YAZID 3. NABILA YAZID 4. ALYIA AZMI

More Related Content

B3 dl1 e3

  • 1. KUMPULAN TIGA Jenis kemahiran Mendengar dan bertutur Band 3 Pernyataan Standard Mengetahui , memahami dan memberikan respon terhadap perkara yang didengar , ditutur , dibaca dan ditulis. Deskriptor B3 DL1 Mendengar , memahami dan memberikan respons terhadap arahan , soalan dan pesanan. Evidens B3 DL1 E3 Memberikan respon secara lisan dan gerak laku berdasarkan pesanan. Aktiviti Pentaksiran Bahan Gambar , Kad Arahan Langkah dan Pentaksiran 1.Murid melihat gambar. 2.Murid membaca kad arahan 3.Murid menyampaikan pesanan berdasarkan arahan yang diberikan.
  • 3. PERTANDINGAN CONGKAK Fahmi : Apa khabar , Siew Fong ? Siew Fong : Khabar baik , Fahmi. Fahmi : Saya mendengar berita bahawa Pertandingan Congkak di sekolah akan diadakan. Bilakah pertandingan itu akan diadakan ? Siew Fong : Pertandingan tersebut akan diadakan pada hari esok. Fahmi : Pukul berapakah pertandingan itu akan bermula ? Siew Fong : Pertandingan tersebut akan bermula pada pukul 8.00 pagi. Fahmi : Di manakah pertandingan itu akan dijalankan ? Siew Fong : Pertandingan itu akan dijalankan di dalam dewan sekolah. Fahmi : Terima kasih , Siew Fong.
  • 4. INSTRUMEN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT CHINA. BAHASA MALAYSIA Nama : _________________ Tarikh : _______________ Kelas : _________________ Rujukan : B3 DL1 E3 Arahan : Murid menyampaikan pesanan berdasarkan arahan yang diterima. Arahan 1 : Arahan 2 : Beritahu kawan-kawan pada Beritahu kawan-kawan sila hari esok akan diadakan berkumpul di dewan pada Pertandingan Congkak. pukul 3.00 petang. Arahan 3 : Kawan-kawan kamu mesti memakai pakaian sukan pada hari esok.
  • 5. BORANG SENARAI SEMAK PENTAKSIRAN BAHASA MALAYSIA RUJUKAN : B3 DL1 E3 BIL NAMA MURID ARAHAN 1 ARAHAN 2 ARAHAN 3 1. MUHAMMAD HARITH 2. NASYWA YAZID 3. NABILA YAZID 4. ALYIA AZMI