ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Projektowanie interakcji i badania użyteczności na jeden kęs




   Badania użyteczności
 prawie jak rocket science
                      BARBARA ROGOŚ
                        EWA SOBULA
                    IGA MOŚCICHOWSKA



                                                               1
Kto zacz?




            2
Badania użyteczności – o co cho?

                                                         użytkownik


                                                          moderator


                                                       testowana strona
                                                           / aplikacja




http://www.flickr.com/photos/lucamascaro/4641680255/



                                                                          3
Po co badać z realnymi użytkownikami?


Projektanci nie są nieomylni   projektanci nie są nieomylni


                               prawdziwi użytkownicy nie wiedzą o
                               projekcie tyle, co jego twórcy


                               użytkownicy z różnych grup
                               docelowych inaczej używają aplikacji


                               obserwacja prawdziwej interakcji to
                               weryfikacja intuicyjności projektu



                                                                      4
it isn’t rocket science




                          5
Bułka z masłem

Whilst it’s more than just
good common science,
user experience certainly
isn’t rocket science and
it’s something that
everyone can do.




In fact, we are all usability
experts in our own right
because we know what we
like and do not like.




                                              6
A co na to Krug?


                               If you can afford to hire a usability
                             professional to do your testing for you,


                                        do it.
polskie tłumaczenie:

Jeżeli nie możesz pozwolić sobie na zatrudnienie specjalisty
ds. funkcjonalności, przeprowadź jej weryfikację samodzielnie.

                                                                        7
To nie jest dziecinnie proste

                                                                             Metodologia


                                                                             Prowadzenie
                                                                                badań

                                                                            Analiza danych
                                                                            i wnioskowanie


                                                                            Rekomendacje




http://www.flickr.com/photos/mbiddulph/5310895988/sizes/l/in/photostream/                    8
Problemy badawcze i metody

     CZYLI OD RAZU POD GÓRKĘ




                               9
To zależy…




http://okcancel.com/comic/99.html                10
Mnogość metod badawczych




Źródło: WitFlow,   http://www.flickr.com/photos/witflow/5266024161/in/photostream   11
Oprzeć się modom




http://www.flickr.com/photos/kerryank/4945236568/   12
Nawet w badaniach panują mody




                                13
Jak dobrać właściwych
    respondentów,

CZYLI NIE TAKA REKRUTACJA ŁATWA,
          JAK JĄ MALUJĄ




                                   14
Garbage-in, garbate-out




                          15
Zadawanie właściwych pytań




                             16
Eliminacja osób związanych z klientem lub
                  konkurencją




Osoby związane z klientem lub konkurencją:

    mają zbyt dużą wiedzę o przedmiocie badań

    są nieobiektywne (sympatia, antypatia)

    nie są grupą docelową


         http://www.flickr.com/photos/josephrobertson/4653810012/sizes/l/in/photostream/   17
Eliminacja zawodowych respondentów




                                     18
Moderacja testów

CZYLI JAK PROWADZENIE TESTÓW WPŁYWA
          NA JAKOŚĆ WYNIKÓW




                                      19
Zadbać o komfort użytkownika




                               20
Słuchać, nie gadać




                     21
Odciąć się od projektu




                         22
Errare humanum est


           Efekt potwierdzania
           Efekt pominięcia
           Heurystyka
            wyrazistości
           Pułapka utopionych
            kosztów



                                  23
Wpadki badawcze

CZYLI CO JESZCZE MOŻE PÓJŚĆ NIE TAK?




                                       24
Respondenci zawodzą




                      25
Technologia zawodzi




                      26
Organizacja zawodzi




                      27
Zadania testowe

CZYLI JAK TREŚĆ ZADANIA WPŁYWA
  NA DZIAŁANIA UŻYTKOWNIKÓW




                                 28
Znajdź regał na książki




                          29
Masz ponad 200 książek beletrystycznych, obecnie porozrzucanych
w pudłach po Twoim salonie. Znajdź sposób, aby je uporządkować.




                                                              30
Przeszukiwacz


To zadania, w których użytkownicy muszą odnaleźć
konkretne, szczegółowo podane informacje.




                                                   31
Odwrócony przeszukiwacz

 W tych zadaniach pokazujemy użytkownikowi informację,
 którą ma znaleźć w serwisie, np. zdjęcie przedmiotu.




                                                         32
Semi-autogeniczne zadania


 Badacz określa ogólny cel zadania jednak prosi użytkownika
 o samodzielne uzupełnienie szczegółów.




                                                              33
Analiza danych

CZYLI JAK NIE (DAĆ SIĘ) MANIPULOWAĆ




                                      34
Dwa prawa user centered design



1.   Słuchaj swoich użytkowników.




2.   Nie słuchaj swoich użytkowników.




                                            35
Które etykiety mają taką samą wartość?




                                         36
Złudzenie optyczne

                           20%




20%



                                 37
100% respondentów
Manipulacja percepcją obiektywnych liczb




 Aż 50% użytkowników        Tylko 50% użytkowników
miało problem z zadaniem.   miało problem z zadaniem.




                                                    39
Statystyka – kiedy liczby mają znaczenie

  Procent respondentów


       brak
     problemu
      20%
                            Problem dotyczy
                           80% użytkowników.
                problem
                wystąpił
                80%


                                               40
Statystyka – kiedy liczby mają znaczenie



       brak                    Problem dotyczy
     problemu                 80% użytkowników.
        1

                problem         Z 95% pewnością
                wystąpił     możemy powiedzieć, że
                   4       co najmniej 35% populacji
                              napotka ten problem.



                                                       41
Pytania?




http://www.flickr.com/photos/mic_n_2_sugars/564570276/

                                                             42
Projektowanie interakcji i badania użyteczności na jeden kęs




       kontakt@uxbite.com




                                                               43

More Related Content

Badania użyteczności prawie jak rocket science