ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
Bag 1. kata-pengantar
KATA PENGANTAR
Dalam rangka mewujudkan pemerataan dan perluasaan akses pendidikan, peningkatan
mutu dan pencitraan publik kususnya di dunia pendidikan menengah kejuruan, kegiatan
transformasi informasi tentang perkembngan SMK diupayakan secara tepat dan tepat. Karena itu
perlu disiapkan personel pengelola dan sarana yang memadai demi kelancaran kegiatan
pengumpulan dan pengelola data SMK di Kabupaten Lampung Selatan.
Di era informasi penguasaan kompetensi dalam bidang Teknology Informasi dan Komunikasi
merupakan sarana mempercepat, peningkatan kwalitas SDM. Dalam beberapa Dekade ini,
pengetahuan dalam bidang Teknilogi Informasi dan Komunikasi telah digunakan dalam berbagai
sektor indutri sehingga pengetahuan tentang TIK ini sangat diperlukan dalam kehidupan sehari-hari,
akan tetapi instruktur dalam bidang TIK maupun dalam bidang lain yang memahami pemanfaatan
TIK masih sangat kurang.
Salah satu upaya untuk mengatasi hal tersebut, SMK Negeri 2 Kalianda, merasa terpanggil untuk
menjadi ujung tombak dalam pengembangan TIK di wilayah Kabupaten Lampung Selatan. Dengan
adanya unit ini diharapkan terjadi akselerasi pengetahuan guru, komponen tenaga kependidikan
dan instruktur di kabupaten lampung selatan.
Dengan tersusunnya proposal ini, SMK Negeri 2 Kalianda sangat berharap atas perkenan,
perhatian para pengambil kebijakan agar dapatnya proposal ini direalisasi, untuk itu tak lupa
disampaikan banyak terima kepada semua pihak yang telah berkenan memperhatikan proposal
ini dan realisasinya.
Kalianda, Mei 2013
Kepala SMK Negeri 2 Kalianda
ELITA SARI, ST, MT
Pembina
NIP. 19661230 200003 2 002
DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN ……………………………………………………………………………………………………………………… ii
SURAT PENGANTAR ………………………………………………………………………………………………………………………………. iii
KATA PENGANTAR ………………………………………………………………………………………………………………………………… iv
DAFTAR ISI …………………………………………………………………………………………………………………………………………… v
BAB. I PENDAHUlUAN
a Latar Belakang ………………………………………………………………………………………………………………. 1
b Visi dan Misi …………………………………………………………………………………………………………………. 2
c Tujuan dan Sasaran ………………………………………………………………………………………………………. 2
BAB II STRUKTUR ORGANISASI
a Susunan TIM Pusat Layanan TIK SMK ……………………………………………………………………………. 3
b Uraian Tugas …………………………………………………………………………………………………………………. 4
BAB III RENCANA TEKNIS PELAKSANAAN
a Menyiapkan Sarana Pusat Layanan TIK …………………………………………………………………………. 6
b Pengumpulan dan Pengolahan data Pokok SMK Kab.Lampung Selatan …………………………. 7
c Pemberdayaan dan Pengembangan Layanan Pusat TIK SMK …………………………………………. 10
BAB IV PENDANAAN
a Komponen yang di biayai ………………………………………………………………………………………………. 11
b RAB Pelaksanaan Kegiatan …………………………………………………………………………………………….. 12
BAB V PENUTUP ………………………………………………………………………………………………………………………………. 13
LAMPIRAN …………………………………………………………………………………………………………………………….. 14
1 Identitas Sekolah …………………………………………………………………………………………………………… 15
2 Data pendukung program ( Data Siswa, Guru, Sarana Sekolah) ……………………………………… 16
3 SK Kepala Sekolah …………………………………………………………………………………………………………. 22
4 SK TIM Pusat Layanan TIK 2012 …………………………………………………………………………………….. 23
5 Kondisi Terakhir Layanan TIK beserta Foto nya ………………………………………………………………. 26
6 Foto Copy Rekening Bank atas nama sekolah ………………………………………………………………… 28
7 Daftar Inventaris TIK yang di miliki sekolah ……………………………………………………………………. 29
8 DaftaR Inventaris Modul bahan ajar TIK ………………………………………………………………………… 30

More Related Content

Bag 1. kata-pengantar

  • 2. KATA PENGANTAR Dalam rangka mewujudkan pemerataan dan perluasaan akses pendidikan, peningkatan mutu dan pencitraan publik kususnya di dunia pendidikan menengah kejuruan, kegiatan transformasi informasi tentang perkembngan SMK diupayakan secara tepat dan tepat. Karena itu perlu disiapkan personel pengelola dan sarana yang memadai demi kelancaran kegiatan pengumpulan dan pengelola data SMK di Kabupaten Lampung Selatan. Di era informasi penguasaan kompetensi dalam bidang Teknology Informasi dan Komunikasi merupakan sarana mempercepat, peningkatan kwalitas SDM. Dalam beberapa Dekade ini, pengetahuan dalam bidang Teknilogi Informasi dan Komunikasi telah digunakan dalam berbagai sektor indutri sehingga pengetahuan tentang TIK ini sangat diperlukan dalam kehidupan sehari-hari, akan tetapi instruktur dalam bidang TIK maupun dalam bidang lain yang memahami pemanfaatan TIK masih sangat kurang. Salah satu upaya untuk mengatasi hal tersebut, SMK Negeri 2 Kalianda, merasa terpanggil untuk menjadi ujung tombak dalam pengembangan TIK di wilayah Kabupaten Lampung Selatan. Dengan adanya unit ini diharapkan terjadi akselerasi pengetahuan guru, komponen tenaga kependidikan dan instruktur di kabupaten lampung selatan. Dengan tersusunnya proposal ini, SMK Negeri 2 Kalianda sangat berharap atas perkenan, perhatian para pengambil kebijakan agar dapatnya proposal ini direalisasi, untuk itu tak lupa disampaikan banyak terima kepada semua pihak yang telah berkenan memperhatikan proposal ini dan realisasinya. Kalianda, Mei 2013 Kepala SMK Negeri 2 Kalianda ELITA SARI, ST, MT Pembina NIP. 19661230 200003 2 002
  • 3. DAFTAR ISI HALAMAN PENGESAHAN ……………………………………………………………………………………………………………………… ii SURAT PENGANTAR ………………………………………………………………………………………………………………………………. iii KATA PENGANTAR ………………………………………………………………………………………………………………………………… iv DAFTAR ISI …………………………………………………………………………………………………………………………………………… v BAB. I PENDAHUlUAN a Latar Belakang ………………………………………………………………………………………………………………. 1 b Visi dan Misi …………………………………………………………………………………………………………………. 2 c Tujuan dan Sasaran ………………………………………………………………………………………………………. 2 BAB II STRUKTUR ORGANISASI a Susunan TIM Pusat Layanan TIK SMK ……………………………………………………………………………. 3 b Uraian Tugas …………………………………………………………………………………………………………………. 4 BAB III RENCANA TEKNIS PELAKSANAAN a Menyiapkan Sarana Pusat Layanan TIK …………………………………………………………………………. 6 b Pengumpulan dan Pengolahan data Pokok SMK Kab.Lampung Selatan …………………………. 7 c Pemberdayaan dan Pengembangan Layanan Pusat TIK SMK …………………………………………. 10 BAB IV PENDANAAN a Komponen yang di biayai ………………………………………………………………………………………………. 11 b RAB Pelaksanaan Kegiatan …………………………………………………………………………………………….. 12 BAB V PENUTUP ………………………………………………………………………………………………………………………………. 13 LAMPIRAN …………………………………………………………………………………………………………………………….. 14 1 Identitas Sekolah …………………………………………………………………………………………………………… 15 2 Data pendukung program ( Data Siswa, Guru, Sarana Sekolah) ……………………………………… 16 3 SK Kepala Sekolah …………………………………………………………………………………………………………. 22 4 SK TIM Pusat Layanan TIK 2012 …………………………………………………………………………………….. 23 5 Kondisi Terakhir Layanan TIK beserta Foto nya ………………………………………………………………. 26 6 Foto Copy Rekening Bank atas nama sekolah ………………………………………………………………… 28 7 Daftar Inventaris TIK yang di miliki sekolah ……………………………………………………………………. 29 8 DaftaR Inventaris Modul bahan ajar TIK ………………………………………………………………………… 30