Berfikir
- 2. Gambar apakah di atas ???Gambar apakah di atas ???
- 3. BERFIKIR Teori-teori tentang Berfikir Proses Berfikir Macam-macam Berfikir Definisi Berfikir Pengaruh Berpikir Pada Proses Belajar
- 4. Definisi BerpikirDefinisi Berpikir Menurut Drever, berpikir adalah melatih ide-ide dengan cara yang tepat dan seksama yang dimulai dengan adanya masalah. Solso berpikir adalah sebuah proses dimana representasi mental baru dibentuk melalui transformasi informasi dengan interaksi yang komplek atribut-atribut mental seperti penilaian, abstraksi, logika, imajinasi, dan pemecahan masalah. Kegiatan berpikir dimulai ketika muncul keraguan dan pertanyaan untuk dijawab atau berhadapan dengan persoalan atau masalah yang memerlukan pemecahan. Kesimpulan : berpikir adalah suatu kegiatan mental yang melibatkan kerja otak (pikiran), untuk memahami sesuatu yang terjadi.
- 5. Macam-macam BerfikirMacam-macam Berfikir 1. Berpikir alamiah adalah pola penalaran yang berdasarkan kebiasaan sehari-hari dari pengaruh alam sekelilingnya, misal; penalaran tentang panasnya api yang dapat membakar jika dikenakan kayu pasti kayu tersebut akan terbakar. 2. Berpikir ilmiah adalah pola penalaran berdasarkan sarana tertentu secara teratur dan cermat. 3. Berpikir autistik: contoh berpikir autistik antara lain adalah mengkhayal, fantasi. 4. Berpikir realistik: berpikir dalam rangka menyesuaikan diri dengan dunia nyata, biasanya disebut dengan nalar (reasoning). Floyd L. Ruch (1967) menyebutkan ada tiga macam berpikir realistik, antara lain : Berpikir Deduktif Berpikir Induktif Berpikir Evaluatif
- 6. Proses BerfikirProses Berfikir Proses atau jalannya berpikir itu pada pokoknya ada empat langkah, yaitu 1.Pembentukan Pengertian 2.Pembentukan Pendapat 3.Pembentukan Keputusan 4.Pembentukan Kesimpulan
- 7. 1.1. Pembentukan PengertianPembentukan Pengertian Pengertian, atau lebih tepatnya disebut pengertian logis di bentuk melalui tiga tingkatan, sebagai berikut: Menganalisis; memperhatikan unsur - unsurnya satu demi satu. analisa ciri-ciri misalnya, manusia Indonesia, ciri - cirinya: makhluk hidup, berbudi, berkulit sawo matang, berambut hitam, dan untuk manusia Eropa, ciri-cirinya: mahluk hidup, berbudi, berkulit Membanding-bandingkan; untuk menemukan ciri ciri mana yang sama, mana yang tidak sama, Mengabstraksikan; yaitu menyisihkan, membuang, ciri-ciri yang tidak hakiki, menangkap ciri-ciri yang hakiki. Contoh di atas ciri - ciri yang hakiki itu ialah: Makhluk hidup yang berbudi.
- 8. 2.2. Pembentukan PendapatPembentukan Pendapat Pembentukan Pendapat, yaitu menggabungkan atau memisah beberapa pengertian menjadi suatu tanda yang khas dari masalah itu. Pendapat dibedakan menjadi tiga macam: 1)Pendapat Afirmatif (positif), yaitu pendapat yang secara tegas menyatakan sesuatu, misalnya si Ani itu rajin, si Totok itu pandai, dsb. 2)Pendapat Negatif, yaitu pendapat yang secara tegas menerangkan tidak adanya sesuatu sifat pada sesuatu hal, misalnya si Ani tidak marah, si Totok tidak bodoh, dsb. 3)Pendapat Modalitas (kebarangkalian), yaitu pendapat yang menerangkan kemungkinan-kemungkinan sesuatu sifat pada suatu hal, misalnya hari ini mungkin hujan, si Ali mungkin tidak datang, dsb.
- 9. 3. Pembentukan Keputusan3. Pembentukan Keputusan Pembentukan Keputusan, yaitu menggabung-gabungkan pendapat tersebut. Keputusan adalah hasil perbuatan akal untuk membentuk pendapat baru berdasarkan pendapat-pendapat yang telah ada. Ada tiga macam keputusan, yaitu: 1)Keputusan dari pengalaman-pengalaman, misalnya: kemarin paman duduk dikursi yang panjang, masjid dikota kami disebelah alun-alun, dsb. 2)Keputusan dari tanggapan-tanggapan, misalnya: anjing kami menggigit seorang kusir, sepeda saya sudah tua, dsb. 3)Keputusan dari pengertian-pengertian, misalnya: berdusta adalah tidak baik, bunga itu indah, dsb.
- 10. 4.Pembentukan Kesimpulan4.Pembentukan Kesimpulan Pembentukan Kesimpulan, yaitu menarik keputusan dari keputusan-keputusan yang lain.
- 11. Teori-teori tentangTeori-teori tentang BerfikirBerfikir Ada tiga pendekatan teoritis yang digunakan dalam kajian tentang berpikir yaitu : 1. Teori Stimulus-Respon Konsepsi stimulus-respon memandang bahwa berpikir didasarkan atas proses asosiatif. 2. Teori Gestalt Teori psikologi Gestalt mendekati persoalan berpikir dan pemecahan masalah dari pandangan bagaimana individu menentukan dunianya. 3. Pendekatan Pemrosesan-Informasi Pendekatan pemrosesan-informasi adalah upaya memformulasikan bentuk flowchart atau urutan kejadian, dengan penggunaan format dari program komputer.
- 12. Pengaruh Berfikir pada ProsesPengaruh Berfikir pada Proses BelajarBelajar Kemampuan berpikir memberikan pengaruh terhadap hasil belajar, karena belajar merupakan suatu proses penyerapan informasi dari luar untuk dimengerti dan dipahami. Jika kemampuan berpikir seseorang kurang baik maka akan sangat berpengaruh terhadap hasil belajar yang didapat oleh orang tersebut.