B.e.v.t.a. completoDaniela Guerra ordoñezEste documento presenta la Batería de Exploración Verbal (BEVTA) diseñada para evaluar procesos psicolingüísticos importantes para el aprendizaje escolar en niños con dificultades. La batería contiene 4 pruebas (TAVI, 3-S, CAT-V, S-V) que miden habilidades como la memoria verbal, categorización, abstracción y atención. El objetivo es diagnosticar áreas deficitarias para mejorar la rehabilitación psicopedagógica. La batería ofrece normas actualizadas
Bevta oki (1)Claudia Pinto La batería de exploración verbal BEVTA evalúa procesos psicolingüísticos importantes para el aprendizaje escolar en niños con dificultades. Consiste en cuatro pruebas: TAVI (asimilación verbal), 3-S (semejanzas verbales), CAT-V (nominación de conceptos agrupados) y S-V (seriaciones verbales). Cada una mide habilidades verbales específicas en niños de 7 a 12 años, como retención inmediata, abstracción conceptual, vocabulario y retención de series
Test gesellGeordy Pachas GuerreroEl documento presenta un formato de prueba de desarrollo psicomotor llamado Test de Gesell que evalúa la edad perceptual de un niño a través de su habilidad para dibujar diferentes figuras geométricas como círculos, cruces, aspillas, cuadrados y rombos. El formato solicita los datos personales del niño y asigna una edad perceptual equivalente según la figura más compleja que el niño pueda dibujar.
56780834 b-e-v-t-aSara DelgadoEste documento presenta la Batería de Exploración Verbal (BEVTA) diseñada para evaluar procesos psicolingüísticos importantes para el aprendizaje escolar en niños con dificultades de aprendizaje. La batería contiene 4 pruebas (TAVI, 3-S, CAT-V, S-V) que evalúan habilidades como la memoria verbal, categorización, abstracción y procesamiento secuencial. El documento describe los fundamentos teóricos, desarrollo, análisis de ítems, confiabil
Escala gesellNoemy Este documento presenta los resultados de una evaluación de reflejos primarios y habilidades motoras tempranas realizada a un niño de entre 2 y 12 meses de edad. La evaluación cubre una variedad de reflejos y habilidades divididas en cuatro categorías: espinal, tallo-cerebral, mesencéfalo y cortical. Para cada habilidad se describe la edad típica de aparición, la prueba realizada y la respuesta esperada. El objetivo es evaluar el desarrollo neuropsicomotor del niño.
Test beery i.v.m.Marcela Campos ObandoEl Test de Desarrollo de Integración Visomotora de Beery es una prueba que evalúa la percepción visual, coordinación motriz e integración visomotriz de un individuo. Consiste en 24 figuras geométricas de creciente dificultad que la persona debe copiar. El puntaje obtenido se compara con una tabla de edades equivalentes para diagnosticar posibles trastornos en el desarrollo visual y motor.
Manual test tokenSofi Yañez StegmaierEste documento describe la estandarización de una versión en español del Test Token para medir la comprensión y percepción del lenguaje en niños chilenos. El Test Token original fue desarrollado en 1962 para evaluar alteraciones leves del lenguaje receptivo. Este estudio estandarizó la prueba en una muestra representativa de 288 niños de diferentes estratos socioeconómicos en Chile y analizó los resultados, los cuales mostraron tres etapas distintas de desarrollo lingüístico entre los 6 y 12 años.
Método funcional para niños con Trastorno Específico del Lenguaje.Cristy GMétodo funcional para niños con trastorno específico del lenguaje . Es recomendable para niños preescolares de 3 a 6 años que asisten a escuelas especiales de lenguaje.
Guía de institucionalidad políticaCristy GEl documento presenta una guía sobre conceptos básicos de institucionalidad política en Chile. Define términos como nación, estado, gobierno y régimen político. Explica que Chile tiene un estado republicano y unitario, con poderes legislativo, ejecutivo y judicial. Describe los requisitos para ser ciudadano chileno y los derechos y deberes que esto conlleva. Resalta que la Constitución de 1980 rige el país y establece la estructura del gobierno.
Guía de edad media Cristy GEl documento describe las invasiones bárbaras en el Imperio Romano desde los siglos IV al V, incluyendo los pueblos germánicos como los ostrogodos, visigodos, vándalos y hunos. También habla sobre el surgimiento del Imperio Bizantino en el Este y su supervivencia durante mil años más, con Constantinopla como su capital. Finalmente, resume el reinado de Justiniano y sus esfuerzos por recuperar los territorios occidentales para restaurar la unidad del Imperio Romano.
Química método científicoCristy GEl documento describe las 6 etapas del método científico y las ilustra con la investigación de Alexander Fleming que condujo al descubrimiento de la penicilina. Las 6 etapas son: 1) planteamiento del problema, 2) formulación de hipótesis, 3) procedimiento experimental, 4) obtención de resultados, 5) interpretación de resultados, y 6) elaboración de conclusiones. Fleming observó que un moho azul inhibía el crecimiento bacteriano, lo que planteó el problema de cómo afecta el moho a las bacterias y lo llevó a descubrir
Guía de movimiento 1 2°medio integraciónCristy GEl documento describe los diferentes tipos de movimiento estudiados en física. Explica que el movimiento implica un cambio de posición de un cuerpo en el espacio con el tiempo y que está dividido en cinemática, que describe el movimiento sin analizar sus causas, y dinámica, que estudia las causas de los movimientos y sus cambios. Luego enumera y define brevemente cuatro tipos de movimiento: rectilíneo uniforme, rectilíneo uniforme acelerado, circular y parabólico.
Guía con nota de el discurso expositivo n°2Cristy GLas tres oraciones resumen lo siguiente:
1) Los primeros seres vivos surgieron en la Tierra hace unos 3.800 millones de años y habitaban en los océanos.
2) Estar vivo requiere funciones vitales como nutrición, reproducción y relación con el medio ambiente para obtener energía, crecer, eliminar desechos y responder a cambios.
3) Los seres vivos se clasifican en reinos como animales, plantas, hongos, protistas y procariotas dependiendo de sus características.
Spache lectura.Cristy GEste documento presenta la adaptación de las Escalas Diagnósticas de Lectura de George Spache para escolares chilenos. Evalúa aspectos como nivel lector, calidad de lectura, velocidad, errores y comprensión en alumnos de 1o a 8o básico de colegios fiscales y particulares. Los resultados muestran que la lectura y comprensión mejoran con el nivel escolar, y que los alumnos de colegios particulares tienden a tener mejor calidad de lectura y mayor velocidad que los de colegios fiscales.
Guía de el discurso expositivo . 2° MedioCristy GEste documento ofrece una guía sobre el discurso expositivo. Explica que este tipo de discurso tiene la función de informar sobre un tema específico de manera clara y explícita. Detalla las características, estructura y formas básicas del discurso expositivo escrito como la descripción, el informe y la noticia.
Guía texto argumentativo , argumentación.3° MedioCristy GEste documento resume los rasgos esenciales del discurso argumentativo, incluyendo su objeto, locutor, carácter y objetivo. Explica que el discurso argumentativo busca persuadir a un público de una forma de ver un tema en debate. También describe los recursos lógicos, características y estructura de la argumentación, así como tipos de argumentos comúnmente utilizados.
Guia texto argumentativo 3° medioCristy GEl documento describe las tasas de analfabetismo entre mujeres y hombres en diferentes regiones del mundo, encontrando que las mujeres tienen tasas significativamente más altas de analfabetismo que los hombres, especialmente en África y Asia. Aunque la brecha se ha reducido desde 1970, el analfabetismo femenino sigue siendo un obstáculo importante para el desarrollo personal y nacional en muchos países.
Guía n°1 2° medio Genes y cromosomasCristy GEl documento describe experimentos clásicos sobre la localización del material genético en el núcleo celular. Hammerling intercambió los núcleos de dos variedades de algas Acetabularia y observó que el fenotipo cambió dependiendo del núcleo, indicando que la información genética reside en el núcleo. Más tarde, Gurdon transfirió núcleos de células intestinales de renacuajos albinos a óvulos de ranas coloreadas, los cuales se desarrollaron en renacuajos albinos, propor
Padres con niños con NEECristy GEste documento resume estrategias para la integración escolar de niños con necesidades educativas especiales (NEE). Explica que la integración escolar implica enseñar juntos a niños con y sin discapacidad. También sugiere adaptar las técnicas de evaluación y ajustar las tareas en el aula común para apoyar a los estudiantes con NEE. Además, pide a los padres que comprendan la condición de sus hijos, establezcan hábitos de estudio en el hogar y creen un ambiente pro
Actividades TEA primer ciclo.Cristy GEl documento presenta instrucciones para realizar diferentes actividades de análisis fonético y léxico con dibujos. Se pide colorear, encerrar en círculos o pintar dibujos según su inicial o sonido final. También incluye sumas, restas, lectura de textos y hallar rimas. El objetivo es desarrollar habilidades fonéticas y léxicas a través de diferentes ejercicios visuales y matemáticos.
Actividades para preescolaresCristy GEl documento presenta una serie de actividades relacionadas con el conocimiento del cuerpo humano, los medios de transporte, la alimentación saludable y las estaciones del año. Las actividades incluyen dibujar partes del cuerpo, recortar y pegar imágenes, completar secuencias, clasificar elementos y realizar otras tareas motrices y cognitivas.
Comprensión de lectura , primer ciclo.Cristy GTito es llamado de emergencia para jugar en un partido de básquetbol a pesar de ser bajo de estatura, lo que lo atemoriza. El entrenador le dice que intente dar buenos pases y lanzar a canasta a pesar de que el equipo ya está perdiendo. El capitán le da la bienvenida y le pregunta qué le dijo el entrenador.
Habilidades metalingüísticasCristy GEl documento habla sobre las habilidades metalingüísticas y cognitivas necesarias para el aprendizaje. Define habilidades como la atención, memoria, percepción auditiva y describe actividades para desarrollar estas habilidades en los estudiantes. El objetivo es mejorar los aprendizajes mediante el desarrollo de habilidades metalingüísticas a través del Programa de Activación de la Inteligencia.
Pauta de cotejos de habilidades pragmaticas 1Cristy GEste documento presenta una pauta de cotejo de habilidades pragmáticas dividida en dos secciones principales: habilidades no verbales y habilidades verbales. La sección de habilidades no verbales evalúa la cinética, proxémica, intención y contacto visual de un individuo. La sección de habilidades verbales evalúa facultades convencionales, variaciones estilísticas, presuposiciones, alternancia reciproca, tematización, peticiones y aclaración/reparación.
Familia y lenguajeCristy GEste documento ofrece consejos para ayudar a mejorar el lenguaje oral de los niños desde la familia. Sugiere dedicar unos 20 minutos diarios a actividades como escuchar pacientemente al niño sin corregirlo ni completar sus frases, usar oraciones completas como modelo, y realizar ejercicios que trabajen la respiración y articulación como soplar velas u objetos. El objetivo es crear un entorno relajado que estimule al niño a expresarse a su ritmo.
AnamnesisCristy GEste documento recopila información sobre los antecedentes de un alumno, incluyendo detalles personales, familiares, del embarazo y parto, desarrollo, enfermedades, y antecedentes escolares. La información se recopila en 8 secciones que cubren la identificación del alumno, su situación familiar y hogar, historia del embarazo y parto, hitos en su desarrollo, enfermedades previas, otros detalles relevantes, y su desempeño escolar. El objetivo es reunir los antecedentes cl
Abc de FilhoCristy GEste documento presenta los resultados de una evaluación psicológica de una persona. La evaluación consistió en 8 pruebas que midieron habilidades como copiar figuras, nombrar objetos, repetir palabras y frases, reproducir historias, y completar tareas visual-espaciales. Los resultados de cada prueba se registraron y se generó un perfil general de las fortalezas y debilidades cognitivas de la persona evaluada.
Digital Tools with AI for e-Content Development.pptxDr. Sarita AnandThis ppt is useful for not only for B.Ed., M.Ed., M.A. (Education) or any other PG level students or Ph.D. scholars but also for the school, college and university teachers who are interested to prepare an e-content with AI for their students and others.
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APM People Interest Network Conference - Tim Lyons - The neurological levels ...Association for Project Management APM People Interest Network Conference 2025
-Autonomy, Teams and Tension: Projects under stress
-Tim Lyons
-The neurological levels of
team-working: Harmony and tensions
With a background in projects spanning more than 40 years, Tim Lyons specialised in the delivery of large, complex, multi-disciplinary programmes for clients including Crossrail, Network Rail, ExxonMobil, Siemens and in patent development. His first career was in broadcasting, where he designed and built commercial radio station studios in Manchester, Cardiff and Bristol, also working as a presenter and programme producer. Tim now writes and presents extensively on matters relating to the human and neurological aspects of projects, including communication, ethics and coaching. He holds a Master’s degree in NLP, is an NLP Master Practitioner and International Coach. He is the Deputy Lead for APM’s People Interest Network.
Session | The Neurological Levels of Team-working: Harmony and Tensions
Understanding how teams really work at conscious and unconscious levels is critical to a harmonious workplace. This session uncovers what those levels are, how to use them to detect and avoid tensions and how to smooth the management of change by checking you have considered all of them.
Mate, a short story by Kate Grenville.pptxLiny JeniferA powerpoint presentation on the short story Mate by Kate Greenville. This presentation provides information on Kate Greenville, a character list, plot summary and critical analysis of the short story.
Rass MELAI : an Internet MELA Quiz Finals - El Dorado 2025Conquiztadors- the Quiz Society of Sri Venkateswara CollegeFinals of Rass MELAI : a Music, Entertainment, Literature, Arts and Internet Culture Quiz organized by Conquiztadors, the Quiz society of Sri Venkateswara College under their annual quizzing fest El Dorado 2025.
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Essentials of a Good PMO, presented by Aalok SonawalaAssociation for Project Management APM event hosted by the South Wales and West of England Network (SWWE Network)
Speaker: Aalok Sonawala
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Tonight, Aalok planned to discuss the importance of a PMO within project-based organisations, the different types of PMO and their key elements, PMO governance and centres of excellence.
PMO’s within an organisation can be centralised, hub and spoke with a central PMO with satellite PMOs globally, or embedded within projects. The appropriate structure will be determined by the specific business needs of the organisation. The PMO sits above PM delivery and the supply chain delivery teams.
For further information about the event please click here.
Computer Network Unit IV - Lecture Notes - Network LayerMurugan146644Title:
Lecture Notes - Unit IV - The Network Layer
Description:
Welcome to the comprehensive guide on Computer Network concepts, tailored for final year B.Sc. Computer Science students affiliated with Alagappa University. This document covers fundamental principles and advanced topics in Computer Network. PDF content is prepared from the text book Computer Network by Andrew S. Tenanbaum
Key Topics Covered:
Main Topic : The Network Layer
Sub-Topic : Network Layer Design Issues (Store and forward packet switching , service provided to the transport layer, implementation of connection less service, implementation of connection oriented service, Comparision of virtual circuit and datagram subnet), Routing algorithms (Shortest path routing, Flooding , Distance Vector routing algorithm, Link state routing algorithm , hierarchical routing algorithm, broadcast routing, multicast routing algorithm)
Other Link :
1.Introduction to computer network - /slideshow/lecture-notes-introduction-to-computer-network/274183454
2. Physical Layer - /slideshow/lecture-notes-unit-ii-the-physical-layer/274747125
3. Data Link Layer Part 1 : /slideshow/lecture-notes-unit-iii-the-datalink-layer/275288798
Target Audience:
Final year B.Sc. Computer Science students at Alagappa University seeking a solid foundation in Computer Network principles for academic.
About the Author:
Dr. S. Murugan is Associate Professor at Alagappa Government Arts College, Karaikudi. With 23 years of teaching experience in the field of Computer Science, Dr. S. Murugan has a passion for simplifying complex concepts in Computer Network
Disclaimer:
This document is intended for educational purposes only. The content presented here reflects the author’s understanding in the field of Computer Network
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