ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Bezpečnost v projektu

•Download as PPT, PDF•
•
M
Miroslava Filipi

ddd

1 of 28
Download to read offline
Základy e-bezpečnosti vZáklady e-bezpečnosti v mezinárodních on-linemezinárodních on-line projektech školprojektech škol
Lektoři:Lektoři: Miroslava FilipiMiroslava Filipi filipi29@seznam.czfilipi29@seznam.cz Zita HavranováZita Havranová zitahavranova@seznam.czzitahavranova@seznam.cz
INTERNET nebo MAGIE?INTERNET nebo MAGIE? HTTP://HTTP://YOUTU.BE/F7PYHN9IC9IYOUTU.BE/F7PYHN9IC9I
Bezpečnost v projektu
Co můžeme udělat?Co můžeme udělat? • Rozpoznat hlavní rizika. • Naučit strategie e-bezpečnosti. • Dříve myslet, než klikat. • Naučit žáky rizika zmírňovat, být na internetu zodpovědný. • Využívat Twinspace. • Zařaďme e-bezpečnost do našich každodenních výukových a učebních aktivit.
Bezpečnost v projektu
ÚCTA K SOBĚ SAMÉMU =ÚCTA K SOBĚ SAMÉMU = OSOBNÍ BEZPEČNOSTOSOBNÍ BEZPEČNOST
Základní otázkaZákladní otázka • Jak si představuješ sám sebe za 15/20/více let? • ( = Víš, že tě bude následovat všechno, co o sobě dáváš na internet?)
Úcta k sobě samémuÚcta k sobě samému • e-stopa, kterou zanecháváme, vytváří nebo ničí mé dobré jméno • moje osobnost je posuzována dle mých slov, mého jednání, ale také dle toho, co o mne píší ostatní • chráníme-li sebe, chráníme i svou rodinu. • Facebook aneb Koho to zajímá?
Vše, co odesílám je:Vše, co odesílám je: • vyhledatelné (někdy, někdo, někde to může najít), • navždy, • kopírovatelné (jednou nalezené může být zkopírováno, změněno a dále sdíleno), • pro neviditelné publikum (bez kontroly, kdo – kdy – jak uvidí, upraví, použije) • www.ovce.sk - Hlásná trouba
KOMUNIKACE ONLINEKOMUNIKACE ONLINE
Bezpečné chování - emailBezpečné chování - email • Vytvářet svá hesla bezpečně: malá, velká písmena, číslice. • Udržovat svá hesla v tajnosti. • Neotevírat emaily od „neznámých“ lidí. • Používat filtry spamů na emailových adresách. • Využívat přezdívku a neutrální emailovou adresu při chatování a v diskuzích. • Neodpovídat na urážlivé zprávy a tyto si vždy ukládat. • Oznámit jakékoliv šikanování a urážení své osoby nebo kamaráda • Uvádět svoji emailovou adresu slovy.
Naučme děti, aby …Naučme děti, aby … • Nekomunikovaly na internetu s nikým, koho neznají také mimo internet. • Nikoho samy na internetu neobtěžovaly a nešikanovaly. • Chránily samy sebe (přezdívka, heslo, nastavení soukromí, osobní data) • Respektovaly práva a soukromí ostatních. • Nepřidělovaly přístupová práva do svých blogů, nesdílely obsahy vlastních stránek s lidmi, které neznají. • Se vždy důsledně odhlásily z aplikací.
Využijme k online komunikaciVyužijme k online komunikaci bezpečné prostředí - Twinspacebezpečné prostředí - Twinspace
FOTOGRAFIE NAFOTOGRAFIE NA INTERNETUINTERNETU
Naučme děti, aby …Naučme děti, aby … • Nestahovaly a nepoužívaly cizí fotografie, každá z nich je chráněna autorským právem. • Měly úctu k vlastní osobě a nevkládaly fotografie, které je zobrazují polonahé či v nevhodných pozicích a situacích. • Dobře zvážily vkládání svých fotografií na internet, když už ano, tak bez uvedení jmen.
Když zveřejníš fotografie naKdyž zveřejníš fotografie na sociálních sítích, ztrácíš autorskásociálních sítích, ztrácíš autorská práva a kontrolu nad nimipráva a kontrolu nad nimi
Naučme děti, aby …Naučme děti, aby … • Se dokázaly bránit, jestliže někdo zneužije jejich fotografie nebo fotografie jejich osoby vložením na internet bez jejich souhlasu. • Nevkládaly fotografie jiných lidí bez jejich výslovného či lépe písemného souhlasu. • „Bez kožíšku“
鰿ٱČ鰿ٱČ
Rodiče pomáhají nám i svým dětemRodiče pomáhají nám i svým dětem • Informujeme je. • Spolupracujeme. • Zapojíme je do projektu – každý má svůj přístup jako host. • Nabízíme podporu, návody.
AUTORSKÁ PRÁVAAUTORSKÁ PRÁVA
Vlastnictví druhých – autorská právaVlastnictví druhých – autorská práva • Vše na internetu někomu patří a je chráněno autorskými právy (zneužití je možné pokutovat – až 8 let nebo 5 milionů). • Kopírovat a stahovat soubory je možno jen pro vlastní potřebu, vždy je nutno uvést jméno autora, název díla a pramen. • Existují weby, z kterých je možné čerpat a sdílet bezplatně. • (podrobněji v následující prezentaci)
Video k diskuzi s žákyVideo k diskuzi s žáky • To pantopoleion potraviny: • https://www.youtube.com/watch?v=ceSUuKMr4x – zkráceně: http://bit.ly/2dTXqbc • Mobilní telefony – šikana: • https://www.youtube.com/watch?v=iahc6BmtMX
PODPORAPODPORA
E-Safety LabelE-Safety Label • www.esafetylabel.cz • www.esafetylabel.eu
E-Safety LabelE-Safety Label
Zdroje informací k tématuZdroje informací k tématu • www.saferinternet.cz • www.saferinternet.org • www.bezpecne-online.cz • http://www.seznamsebezpecne.cz/ • http://www.webwewant.eu/cs • https://www.google.cz/safetycenter/ • http://alik.idnes.cz/alik.asp?y=alik/bezpecnost-na-internetu.htm • http://www.jaknainternet.cz/page/1179/bezpecnost-pocitace/ • https://www.e-bezpeci.cz
Děkujeme za pozornost.Děkujeme za pozornost. www.etwinning.czwww.etwinning.cz www.etwinning.netwww.etwinning.net

More Related Content

Bezpečnost v projektu

  • 1. Základy e-bezpečnosti vZáklady e-bezpečnosti v mezinárodních on-linemezinárodních on-line projektech školprojektech škol
  • 2. Lektoři:Lektoři: Miroslava FilipiMiroslava Filipi filipi29@seznam.czfilipi29@seznam.cz Zita HavranováZita Havranová zitahavranova@seznam.czzitahavranova@seznam.cz
  • 3. INTERNET nebo MAGIE?INTERNET nebo MAGIE? HTTP://HTTP://YOUTU.BE/F7PYHN9IC9IYOUTU.BE/F7PYHN9IC9I
  • 5. Co můžeme udělat?Co můžeme udělat? • Rozpoznat hlavní rizika. • Naučit strategie e-bezpečnosti. • Dříve myslet, než klikat. • Naučit žáky rizika zmírňovat, být na internetu zodpovědný. • Využívat Twinspace. • Zařaďme e-bezpečnost do našich každodenních výukových a učebních aktivit.
  • 7. ÚCTA K SOBĚ SAMÉMU =ÚCTA K SOBĚ SAMÉMU = OSOBNÍ BEZPEČNOSTOSOBNÍ BEZPEČNOST
  • 8. Základní otázkaZákladní otázka • Jak si představuješ sám sebe za 15/20/více let? • ( = Víš, že tě bude následovat všechno, co o sobě dáváš na internet?)
  • 9. Úcta k sobě samémuÚcta k sobě samému • e-stopa, kterou zanecháváme, vytváří nebo ničí mé dobré jméno • moje osobnost je posuzována dle mých slov, mého jednání, ale také dle toho, co o mne píší ostatní • chráníme-li sebe, chráníme i svou rodinu. • Facebook aneb Koho to zajímá?
  • 10. Vše, co odesílám je:Vše, co odesílám je: • vyhledatelné (někdy, někdo, někde to může najít), • navždy, • kopírovatelné (jednou nalezené může být zkopírováno, změněno a dále sdíleno), • pro neviditelné publikum (bez kontroly, kdo – kdy – jak uvidí, upraví, použije) • www.ovce.sk - Hlásná trouba
  • 12. Bezpečné chování - emailBezpečné chování - email • Vytvářet svá hesla bezpečně: malá, velká písmena, číslice. • Udržovat svá hesla v tajnosti. • Neotevírat emaily od „neznámých“ lidí. • Používat filtry spamů na emailových adresách. • Využívat přezdívku a neutrální emailovou adresu při chatování a v diskuzích. • Neodpovídat na urážlivé zprávy a tyto si vždy ukládat. • Oznámit jakékoliv šikanování a urážení své osoby nebo kamaráda • Uvádět svoji emailovou adresu slovy.
  • 13. Naučme děti, aby …Naučme děti, aby … • Nekomunikovaly na internetu s nikým, koho neznají také mimo internet. • Nikoho samy na internetu neobtěžovaly a nešikanovaly. • Chránily samy sebe (přezdívka, heslo, nastavení soukromí, osobní data) • Respektovaly práva a soukromí ostatních. • Nepřidělovaly přístupová práva do svých blogů, nesdílely obsahy vlastních stránek s lidmi, které neznají. • Se vždy důsledně odhlásily z aplikací.
  • 14. Využijme k online komunikaciVyužijme k online komunikaci bezpečné prostředí - Twinspacebezpečné prostředí - Twinspace
  • 16. Naučme děti, aby …Naučme děti, aby … • Nestahovaly a nepoužívaly cizí fotografie, každá z nich je chráněna autorským právem. • Měly úctu k vlastní osobě a nevkládaly fotografie, které je zobrazují polonahé či v nevhodných pozicích a situacích. • Dobře zvážily vkládání svých fotografií na internet, když už ano, tak bez uvedení jmen.
  • 17. Když zveřejníš fotografie naKdyž zveřejníš fotografie na sociálních sítích, ztrácíš autorskásociálních sítích, ztrácíš autorská práva a kontrolu nad nimipráva a kontrolu nad nimi
  • 18. Naučme děti, aby …Naučme děti, aby … • Se dokázaly bránit, jestliže někdo zneužije jejich fotografie nebo fotografie jejich osoby vložením na internet bez jejich souhlasu. • Nevkládaly fotografie jiných lidí bez jejich výslovného či lépe písemného souhlasu. • „Bez kožíšku“
  • 20. Rodiče pomáhají nám i svým dětemRodiče pomáhají nám i svým dětem • Informujeme je. • Spolupracujeme. • Zapojíme je do projektu – každý má svůj přístup jako host. • Nabízíme podporu, návody.
  • 22. Vlastnictví druhých – autorská právaVlastnictví druhých – autorská práva • Vše na internetu někomu patří a je chráněno autorskými právy (zneužití je možné pokutovat – až 8 let nebo 5 milionů). • Kopírovat a stahovat soubory je možno jen pro vlastní potřebu, vždy je nutno uvést jméno autora, název díla a pramen. • Existují weby, z kterých je možné čerpat a sdílet bezplatně. • (podrobněji v následující prezentaci)
  • 23. Video k diskuzi s žákyVideo k diskuzi s žáky • To pantopoleion potraviny: • https://www.youtube.com/watch?v=ceSUuKMr4x – zkráceně: http://bit.ly/2dTXqbc • Mobilní telefony – šikana: • https://www.youtube.com/watch?v=iahc6BmtMX
  • 25. E-Safety LabelE-Safety Label • www.esafetylabel.cz • www.esafetylabel.eu
  • 27. Zdroje informací k tématuZdroje informací k tématu • www.saferinternet.cz • www.saferinternet.org • www.bezpecne-online.cz • http://www.seznamsebezpecne.cz/ • http://www.webwewant.eu/cs • https://www.google.cz/safetycenter/ • http://alik.idnes.cz/alik.asp?y=alik/bezpecnost-na-internetu.htm • http://www.jaknainternet.cz/page/1179/bezpecnost-pocitace/ • https://www.e-bezpeci.cz
  • 28. Děkujeme za pozornost.Děkujeme za pozornost. www.etwinning.czwww.etwinning.cz www.etwinning.netwww.etwinning.net