ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Bm bahagian a

?Download as PPT, PDF?
?
H
halilikamal

Dokumen tersebut memberikan panduan untuk menjawab soalan bahasa Melayu Kertas 2 yang melibatkan pemindahan maklumat daripada bahan rangsangan seperti gambar dan grafik ke dalam ayat lengkap. Ia menekankan pentingnya menulis ayat yang gramatis dengan mengikut format yang diberikan serta menyentuh semua aktiviti dan situasi penting dalam bahan tersebut.

1 of 23
Downloaded 62 times
¡° Tumpukan pelajaran dalam kelas, buat kerja rumah dan kekalkan prestasi di dalam ujian mahupun peperiksaan. Jangan ambil mudah sebarang ujian dan peperiksaan¡±
TEKNIK MENJAWAB BAHASA MELAYU KERTAS 2 0LEH: EN. HALILI BIN HARON SK PERINGGIT
KERTAS 2 BAHAGIAN A (MEMINDAHKAN MAKLUMAT BERDASARKAN BAHAN RANGSANGAN) 15 minit 10 markah
Apa Perlu Anda Lakukan? Bina ayat dalam urutan nombor. Contoh: 3. _______________________________ . 4. _______________________________ . 5. _______________________________ . 6. _______________________________ . 7. _______________________________ .
Jangan buat begini 1. Pada suatu hari,_____________________ . 2. Selepas itu,_______________________ . 5. _________________________________ . 7. _________________________________ . 9. Akhirnya__________________________ .
Apa Perlu Anda Lakukan? 1. Pindahkan maklumat daripada gambar atau bahan rangsangan menjadi ayat lengkap. 2. Nyatakan idea yang tersurat yang terdapat dalam bahan rangsangan.
Apa Perlu Anda Lakukan ? 3. Bina lima ayat yang gramatis. Elak agar tidak membina ayat dengan menggunakan semua kata dasar. Contoh ayat: Budak bina istana pasir. Dua orang budak perempuan sedang membina istana pasir di tepi pantai.
Bentuk Soalan
Langkah Menulis Tulis lima ayat berdasarkan gambar diberi. Siapa / Apa?(KN) Buat apa (KK) Selanjutnya( KA / KN) 1. 2. 3. 4. 5.
Langkah Menulis Siapa / Apa?(KN) Buat apa (KK) Selanjutnya (KA/KN) 1. Seorang lelaki sedang membaca surat khabar di bawah pokok. 2. 3. 4. 5.
Langkah Menulis Siapa / Apa?(KN) Buat apa (KK) Selanjutnya (KA/KN) 1. Seorang lelaki sedang membaca surat khabar di bawah pokok. 1. Perempuan itu sedang menuangkan air ke dalam gelas untuk diminum. 3. 4. 5.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti-aktiviti yang terdapat dalam gambar. - Nyatakan lima aktiviti sahaja. - Mestilah mengandungi kata kerja (perbuatan) watak. - Biasanya menggunakan imbuhan me, men, mem,meng,ber Contoh : menyapu mengelap memadam menyusun mengangkat
Langkah Menulis Tulis lima ayat lengkap tentang aktiviti-aktiviti yang terdapat dalam gambar. Siapa (KN) Buat apa (KK) Selanjutnya(KA/KN) 1. 2. 3. 4. 5.
Langkah Menulis Siapa (KN) Buat apa (KK) Selanjutnya(KA/KN) 1. Budak perempuan itu menyapu sampah menggunakan penyapu. 2. 3. 4. 5.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang situasi yang terdapat dalam gambar. - Situasi melibatkan keseluruhan gambar. - Nyatakan suasana / keadaan, aktiviti dan persekitaran. - Contoh suasana kelam-kabut, cemas, senyap, bising - Contoh persekitaran bersih, kemas, kotor, indah - Emosi ¨C terkejut, ketawa, sedih Fomula Menjawab Suasana + persekitaran + aktiviti + emosi ( 1s + 1p + 1e +2 a ) atau (2s + 3a) Atau ( 1s + 1p + 3a ) atau (1s + 4a)
Langkah Menulis Tulis lima ayat tentang situasi berdasarkan gambar diberi. Siapa / Apa? (KN) Atv/Ps/Sua/Emosi Selanjutnya (KA/KN) 1. 2. 3. 4. 5.
Langkah Menulis Tulis lima ayat tentang situasi berdasarkan gambar diberi. Siapa / Apa?(KN) Atv/Ps/Sua/Emosi Selanjutnya (KA/KN) 1. Seorang lelaki terbaring di tengah jalan kerana dilanggar sebuah kereta. 2. 3. 4. 5.
Langkah Menulis Tulis lima ayat tentang situasi berdasarkan gambar diberi. Siapa / Apa?(KN) Atv/Ps/Sua/Emosi Selanjutnya (KA/KN) 1. Seorang lelaki terbaring di tengah jalan kerana dilanggar sebuah kereta. 2. Beberapa orang lelaki sedang berlari untuk melihat kemalangan itu. 3. 4. 5.
Gambar Bersiri ? Bulatkan aktiviti atau situasi penting. ? Bina lima ayat mengikut urutan gambar. ? Pastikan nisbah ayat bagi setiap gambar.
Gambar Bersiri
Nisbah Dua Gambar 2 3 3 2
Nisbah ayat bagi tiga gambar 2 1 2 2 2 1
CEMERLANG 2. Bina lima ayat gramatis dan menepati bahan grafik. 3. Gunakan pelbagai kata dan kosa kata yang meluas. 4. Tiada kesalahan tanda baca dan ejaan. 5. Mengemukakan lima idea.

More Related Content

Bm bahagian a

  • 1. ¡° Tumpukan pelajaran dalam kelas, buat kerja rumah dan kekalkan prestasi di dalam ujian mahupun peperiksaan. Jangan ambil mudah sebarang ujian dan peperiksaan¡±
  • 2. TEKNIK MENJAWAB BAHASA MELAYU KERTAS 2 0LEH: EN. HALILI BIN HARON SK PERINGGIT
  • 3. KERTAS 2 BAHAGIAN A (MEMINDAHKAN MAKLUMAT BERDASARKAN BAHAN RANGSANGAN) 15 minit 10 markah
  • 4. Apa Perlu Anda Lakukan? Bina ayat dalam urutan nombor. Contoh: 3. _______________________________ . 4. _______________________________ . 5. _______________________________ . 6. _______________________________ . 7. _______________________________ .
  • 5. Jangan buat begini 1. Pada suatu hari,_____________________ . 2. Selepas itu,_______________________ . 5. _________________________________ . 7. _________________________________ . 9. Akhirnya__________________________ .
  • 6. Apa Perlu Anda Lakukan? 1. Pindahkan maklumat daripada gambar atau bahan rangsangan menjadi ayat lengkap. 2. Nyatakan idea yang tersurat yang terdapat dalam bahan rangsangan.
  • 7. Apa Perlu Anda Lakukan ? 3. Bina lima ayat yang gramatis. Elak agar tidak membina ayat dengan menggunakan semua kata dasar. Contoh ayat: Budak bina istana pasir. Dua orang budak perempuan sedang membina istana pasir di tepi pantai.
  • 9. Langkah Menulis Tulis lima ayat berdasarkan gambar diberi. Siapa / Apa?(KN) Buat apa (KK) Selanjutnya( KA / KN) 1. 2. 3. 4. 5.
  • 10. Langkah Menulis Siapa / Apa?(KN) Buat apa (KK) Selanjutnya (KA/KN) 1. Seorang lelaki sedang membaca surat khabar di bawah pokok. 2. 3. 4. 5.
  • 11. Langkah Menulis Siapa / Apa?(KN) Buat apa (KK) Selanjutnya (KA/KN) 1. Seorang lelaki sedang membaca surat khabar di bawah pokok. 1. Perempuan itu sedang menuangkan air ke dalam gelas untuk diminum. 3. 4. 5.
  • 12. Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti-aktiviti yang terdapat dalam gambar. - Nyatakan lima aktiviti sahaja. - Mestilah mengandungi kata kerja (perbuatan) watak. - Biasanya menggunakan imbuhan me, men, mem,meng,ber Contoh : menyapu mengelap memadam menyusun mengangkat
  • 13. Langkah Menulis Tulis lima ayat lengkap tentang aktiviti-aktiviti yang terdapat dalam gambar. Siapa (KN) Buat apa (KK) Selanjutnya(KA/KN) 1. 2. 3. 4. 5.
  • 14. Langkah Menulis Siapa (KN) Buat apa (KK) Selanjutnya(KA/KN) 1. Budak perempuan itu menyapu sampah menggunakan penyapu. 2. 3. 4. 5.
  • 15. Tulis lima ayat yang lengkap tentang situasi yang terdapat dalam gambar. - Situasi melibatkan keseluruhan gambar. - Nyatakan suasana / keadaan, aktiviti dan persekitaran. - Contoh suasana kelam-kabut, cemas, senyap, bising - Contoh persekitaran bersih, kemas, kotor, indah - Emosi ¨C terkejut, ketawa, sedih Fomula Menjawab Suasana + persekitaran + aktiviti + emosi ( 1s + 1p + 1e +2 a ) atau (2s + 3a) Atau ( 1s + 1p + 3a ) atau (1s + 4a)
  • 16. Langkah Menulis Tulis lima ayat tentang situasi berdasarkan gambar diberi. Siapa / Apa? (KN) Atv/Ps/Sua/Emosi Selanjutnya (KA/KN) 1. 2. 3. 4. 5.
  • 17. Langkah Menulis Tulis lima ayat tentang situasi berdasarkan gambar diberi. Siapa / Apa?(KN) Atv/Ps/Sua/Emosi Selanjutnya (KA/KN) 1. Seorang lelaki terbaring di tengah jalan kerana dilanggar sebuah kereta. 2. 3. 4. 5.
  • 18. Langkah Menulis Tulis lima ayat tentang situasi berdasarkan gambar diberi. Siapa / Apa?(KN) Atv/Ps/Sua/Emosi Selanjutnya (KA/KN) 1. Seorang lelaki terbaring di tengah jalan kerana dilanggar sebuah kereta. 2. Beberapa orang lelaki sedang berlari untuk melihat kemalangan itu. 3. 4. 5.
  • 19. Gambar Bersiri ? Bulatkan aktiviti atau situasi penting. ? Bina lima ayat mengikut urutan gambar. ? Pastikan nisbah ayat bagi setiap gambar.
  • 22. Nisbah ayat bagi tiga gambar 2 1 2 2 2 1
  • 23. CEMERLANG 2. Bina lima ayat gramatis dan menepati bahan grafik. 3. Gunakan pelbagai kata dan kosa kata yang meluas. 4. Tiada kesalahan tanda baca dan ejaan. 5. Mengemukakan lima idea.