2. ? Baca soalan dengan teliti. Antara contoh
soalan.
- Tulis beberapa nilai murni yang dapat
kamu peroleh daripada petikan.
- Tulis beberapa pengajaran yang dapat
kamu peroleh dapati daripada petikan.
3. Baca petikan sekurang-kurangnya dua kali.
Gariskan isi penting berdasarkan kehendak
soalan.
Kenali watak dalam petikan sama ada
bersikap baik atau buruk.
Kenal pasti nilai murni yang dipelajari dengan
teks yang dibaca.
Anda boleh gunakan kata ganti nama ¡®kita¡¯.
Gunakan frasa ¡®kita hendaklah¡¯, ¡®kita haruslah¡¯,
¡
Unsur negatif yang terdapat dalam petikan
hendaklah ditukarkan kepada unsur positif.
Buat ulasan isi atau contoh¡.
4. Berikan lima idea penting.
Jangan masukkan nilai negatif.
Gunakan penanda wacana bagi
menghubungkan ayat.
Buat kesimpulan / rumusan.
Buat dalam satu perenggan sahaja.
Jumlah perkataan tidak melebihi 50
patah perkataan. Jangan terlalu
panjang.
6. Formula Berkesan Menjawab
Bahagian C
? Mulakan ayat dengan, ¡°Antara pengajaran atau amalan baik
atau nilai murni yang terdapat dalam petikan ialah¡¡¡¡
? Gunakan penanda wacana.
i. Antara nilai murni/amalan baik/pengajaran¡.
ii. Selain itu,¡¡¡¡¡..
iii. Di samping itu,¡¡¡
iv. Seterusnya, ¡¡.
v. Akhir sekali, ¡¡¡.
7. CONTOH CARA MENULIS
? Antara nilai murni / pengajaran yang saya peroleh
daripada petikan ialah (nilai murni pertama dan
ulas atau beri contoh). Selain itu, (nilai murni kedua
dan ulas atau beri contoh). Di samping itu, (nilai
murni ketiga dan ulas atau beri contoh).
Seterusnya, (nilai murni keempat dan ulas atau beri
contoh). Akhir sekali, (nilai murni kelima dan ulas
atau beri contoh).
8. Latihan Menulis
Antara nilai murni / pengajaran yang saya peroleh
daripada petikan ialah ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡..
¡¡¡¡¡¡¡¡. . Selain itu, kita ¡¡¡¡¡¡¡.
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡...
Di samping itu, kita ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡
¡¡¡¡¡¡¡¡. Seterusnya, kita ........................
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡. . Akhir sekali, kita ...........
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡..
9. Membina Ulasan Nilai Murni
Contoh:
? kebersihan - agar kesihatan kita terjamin
? berhati-hati - supaya kita sentiasa selamat.
? bersopan santun - kerana melambangkan budi
bahasa kita.
? berdikari - supaya melatih diri kita
bertanggungjawab.
? bersyukur - sebagai tanda terima kasih
kepada tuhan.
? amanah - supaya kita sentiasa dipercayai orang.
12. Tulis beberapa nilai yang boleh kamu dapati daripada petikan di bawah
ini. Panjangnya jawapan anda mestilah tidak lebih daripada 50 patah kata.
Tulis jawapan anda dalam satu perenggan.
Encik Rahman dan Puan Kamariah ialah jiran baru saya.
Mereka baru sahaja berpindah ke Taman Angsa Biru. Mereka
tinggal di sebelah rumah saya. Keluarga Encik Rahman dan Puan
Kamariah berasal dari Simpang Renggam,Johor Darul Takzim.
Saya, ayah, dan beberapa orang jiran yang lain membantu Encik
Rahman mengangkat barang-barang daripada lori. Ibu saya pula
membantu Puan Kamariah mengemaskan barang-barang tersebut
di ruang tamu. Setelah selesai mengangkat barang-barang, Puan
Kamariah menghidangkan kuih-muih dan air sirap kepada kami.
Saya sempat berkenalan dengan anak Encik Rahman dan Puan
Kamariah. Namanya Azman. Dia sebaya dengan saya. Azman juga
akan belajar di sekolah saya, iaitu Sekolah Kebangsaan Sungai
Petani. Selepas minum air, saya dan ayah meminta diri untuk
pulang ke rumah. Encik Rahman dan Puan Kamariah
mengucapkan terima kasih kepada jiran-jiran yang menolong
mereka.
13. Nilai murni
? bantu- membantu
? menghargai bantuan orang lain
? kenal mengenali
? bersopan santun ( minta diri )
? mengucapkan terima kasih
14. Contoh Jawapan
Antara nilai murni yang terdapat dalam petikan ialah
bantu-membantu supaya kerja menjadi mudah dan cepat.
Selain itu, kita juga mestilah melayan tetamu kita yang telah
menolong kita. Disamping itu, kita mestilah berkenalan dengan
jiran-jiran kita agar dapat mengeratkan silaturrahim. Seterusnya,
kita haruslah meminta diri untuk pulang bagi menghormati
tuan rumah. Akhir sekali, kita juga perlulah mengucapkan
terima kasih kepada orang yang telah membantu kita .