ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
KERTAS 2
 BAHAGIAN C
MEMAHAMI DAN
 MENGULAS
   20 MINIT
 20 MARKAH
? Baca soalan dengan teliti. Antara contoh
  soalan.

   - Tulis beberapa nilai murni yang dapat
     kamu peroleh daripada petikan.

   - Tulis beberapa pengajaran yang dapat
     kamu peroleh dapati daripada petikan.
Baca petikan sekurang-kurangnya dua kali.
Gariskan isi penting berdasarkan kehendak
soalan.
Kenali watak dalam petikan sama ada
bersikap baik atau buruk.
Kenal pasti nilai murni yang dipelajari dengan
teks yang dibaca.
Anda boleh gunakan kata ganti nama ¡®kita¡¯.
Gunakan frasa ¡®kita hendaklah¡¯, ¡®kita haruslah¡¯,
¡­
Unsur negatif yang terdapat dalam petikan
hendaklah ditukarkan kepada unsur positif.
Buat ulasan isi atau contoh¡­.
Berikan lima idea penting.
Jangan masukkan nilai negatif.
Gunakan penanda wacana bagi
menghubungkan ayat.
Buat kesimpulan / rumusan.
Buat dalam satu perenggan sahaja.
Jumlah perkataan tidak melebihi 50
patah perkataan. Jangan terlalu
panjang.
Ingatan !

?   Jangan menyalin semula petikan.

?   Jangan meringkaskan petikan.
Formula Berkesan Menjawab
               Bahagian C
? Mulakan ayat dengan, ¡°Antara pengajaran atau amalan baik
  atau nilai murni yang terdapat dalam petikan ialah¡­¡­¡­¡­

? Gunakan penanda wacana.
  i. Antara nilai murni/amalan baik/pengajaran¡­.
  ii. Selain itu,¡­¡­¡­¡­¡­..
  iii. Di samping itu,¡­¡­¡­
  iv. Seterusnya, ¡­¡­.
  v. Akhir sekali, ¡­¡­¡­.
CONTOH CARA MENULIS
? Antara nilai murni / pengajaran yang saya peroleh
  daripada petikan ialah (nilai murni pertama dan
  ulas atau beri contoh). Selain itu, (nilai murni kedua
  dan ulas atau beri contoh). Di samping itu, (nilai
  murni ketiga dan ulas atau beri contoh).
  Seterusnya, (nilai murni keempat dan ulas atau beri
  contoh). Akhir sekali, (nilai murni kelima dan ulas
  atau beri contoh).
Latihan Menulis
    Antara nilai murni / pengajaran yang saya peroleh
daripada petikan ialah ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­..
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­. . Selain itu, kita ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­.
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­...
Di samping itu, kita ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­. Seterusnya, kita ........................
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­. . Akhir sekali, kita ...........
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­..
Membina Ulasan Nilai Murni
               Contoh:
? kebersihan      - agar kesihatan kita terjamin
? berhati-hati    - supaya kita sentiasa selamat.
? bersopan santun - kerana melambangkan budi
                    bahasa kita.
? berdikari       - supaya melatih diri kita
                    bertanggungjawab.
? bersyukur       - sebagai tanda terima kasih
                    kepada tuhan.
? amanah          - supaya kita sentiasa dipercayai orang.
Bm bahagian c
Bm bahagian c
Tulis beberapa nilai yang boleh kamu dapati daripada petikan di bawah
ini. Panjangnya jawapan anda mestilah tidak lebih daripada 50 patah kata.
Tulis jawapan anda dalam satu perenggan.


     Encik Rahman dan Puan Kamariah ialah jiran baru saya.
Mereka baru sahaja berpindah ke Taman Angsa Biru. Mereka
tinggal di sebelah rumah saya. Keluarga Encik Rahman dan Puan
Kamariah berasal dari Simpang Renggam,Johor Darul Takzim.
Saya, ayah, dan beberapa orang jiran yang lain membantu Encik
Rahman mengangkat barang-barang daripada lori. Ibu saya pula
membantu Puan Kamariah mengemaskan barang-barang tersebut
di ruang tamu. Setelah selesai mengangkat barang-barang, Puan
Kamariah menghidangkan kuih-muih dan air sirap kepada kami.
Saya sempat berkenalan dengan anak Encik Rahman dan Puan
Kamariah. Namanya Azman. Dia sebaya dengan saya. Azman juga
akan belajar di sekolah saya, iaitu Sekolah Kebangsaan Sungai
Petani. Selepas minum air, saya dan ayah meminta diri untuk
pulang ke rumah. Encik Rahman dan Puan Kamariah
mengucapkan terima kasih kepada jiran-jiran yang menolong
mereka.
Nilai murni
?   bantu- membantu
?   menghargai bantuan orang lain
?   kenal mengenali
?   bersopan santun ( minta diri )
?   mengucapkan terima kasih
Contoh Jawapan
      Antara nilai murni yang terdapat dalam petikan ialah
bantu-membantu supaya kerja menjadi mudah dan cepat.
Selain itu, kita juga mestilah melayan tetamu kita yang telah
menolong kita. Disamping itu, kita mestilah berkenalan dengan
jiran-jiran kita agar dapat mengeratkan silaturrahim. Seterusnya,
kita haruslah meminta diri untuk pulang bagi menghormati
tuan rumah. Akhir sekali, kita juga perlulah mengucapkan
terima kasih kepada orang yang telah membantu kita .
Dapatkan 100 markah.Yakin boleh.
NILAI MURNI
?   Kebersihan       ?   Bertimbang rasa
?   Kerajinan        ?   Keadilan
?   Berhemah         ?   Berdikari
?   Belas kasihan    ?   Keberanian
?   Rasional         ?   Kejujuran
?   Amanah           ?   Bersopan santun
?   Bercakap benar   ?   kebebasan
?   Ikhlas
NILAI MURNI
? Bertanggungjawab   ?   Prihatin
? Semangat           ?   Hormat-menghormati
  bermasyarakat      ?   Berhati-hati
? Berdisiplin        ?   Berjimat-cermat
? Kasih sayang       ?   Kebanggaan
? Bertolak ansur     ?   Kesyukuran
? Kesederhanaan      ?   Kebersihan fizikal dan
? Baik hati              mental

More Related Content

Bm bahagian c

  • 1. KERTAS 2 BAHAGIAN C MEMAHAMI DAN MENGULAS 20 MINIT 20 MARKAH
  • 2. ? Baca soalan dengan teliti. Antara contoh soalan. - Tulis beberapa nilai murni yang dapat kamu peroleh daripada petikan. - Tulis beberapa pengajaran yang dapat kamu peroleh dapati daripada petikan.
  • 3. Baca petikan sekurang-kurangnya dua kali. Gariskan isi penting berdasarkan kehendak soalan. Kenali watak dalam petikan sama ada bersikap baik atau buruk. Kenal pasti nilai murni yang dipelajari dengan teks yang dibaca. Anda boleh gunakan kata ganti nama ¡®kita¡¯. Gunakan frasa ¡®kita hendaklah¡¯, ¡®kita haruslah¡¯, ¡­ Unsur negatif yang terdapat dalam petikan hendaklah ditukarkan kepada unsur positif. Buat ulasan isi atau contoh¡­.
  • 4. Berikan lima idea penting. Jangan masukkan nilai negatif. Gunakan penanda wacana bagi menghubungkan ayat. Buat kesimpulan / rumusan. Buat dalam satu perenggan sahaja. Jumlah perkataan tidak melebihi 50 patah perkataan. Jangan terlalu panjang.
  • 5. Ingatan ! ? Jangan menyalin semula petikan. ? Jangan meringkaskan petikan.
  • 6. Formula Berkesan Menjawab Bahagian C ? Mulakan ayat dengan, ¡°Antara pengajaran atau amalan baik atau nilai murni yang terdapat dalam petikan ialah¡­¡­¡­¡­ ? Gunakan penanda wacana. i. Antara nilai murni/amalan baik/pengajaran¡­. ii. Selain itu,¡­¡­¡­¡­¡­.. iii. Di samping itu,¡­¡­¡­ iv. Seterusnya, ¡­¡­. v. Akhir sekali, ¡­¡­¡­.
  • 7. CONTOH CARA MENULIS ? Antara nilai murni / pengajaran yang saya peroleh daripada petikan ialah (nilai murni pertama dan ulas atau beri contoh). Selain itu, (nilai murni kedua dan ulas atau beri contoh). Di samping itu, (nilai murni ketiga dan ulas atau beri contoh). Seterusnya, (nilai murni keempat dan ulas atau beri contoh). Akhir sekali, (nilai murni kelima dan ulas atau beri contoh).
  • 8. Latihan Menulis Antara nilai murni / pengajaran yang saya peroleh daripada petikan ialah ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­.. ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­. . Selain itu, kita ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­. ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­... Di samping itu, kita ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­ ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­. Seterusnya, kita ........................ ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­. . Akhir sekali, kita ........... ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­..
  • 9. Membina Ulasan Nilai Murni Contoh: ? kebersihan - agar kesihatan kita terjamin ? berhati-hati - supaya kita sentiasa selamat. ? bersopan santun - kerana melambangkan budi bahasa kita. ? berdikari - supaya melatih diri kita bertanggungjawab. ? bersyukur - sebagai tanda terima kasih kepada tuhan. ? amanah - supaya kita sentiasa dipercayai orang.
  • 12. Tulis beberapa nilai yang boleh kamu dapati daripada petikan di bawah ini. Panjangnya jawapan anda mestilah tidak lebih daripada 50 patah kata. Tulis jawapan anda dalam satu perenggan. Encik Rahman dan Puan Kamariah ialah jiran baru saya. Mereka baru sahaja berpindah ke Taman Angsa Biru. Mereka tinggal di sebelah rumah saya. Keluarga Encik Rahman dan Puan Kamariah berasal dari Simpang Renggam,Johor Darul Takzim. Saya, ayah, dan beberapa orang jiran yang lain membantu Encik Rahman mengangkat barang-barang daripada lori. Ibu saya pula membantu Puan Kamariah mengemaskan barang-barang tersebut di ruang tamu. Setelah selesai mengangkat barang-barang, Puan Kamariah menghidangkan kuih-muih dan air sirap kepada kami. Saya sempat berkenalan dengan anak Encik Rahman dan Puan Kamariah. Namanya Azman. Dia sebaya dengan saya. Azman juga akan belajar di sekolah saya, iaitu Sekolah Kebangsaan Sungai Petani. Selepas minum air, saya dan ayah meminta diri untuk pulang ke rumah. Encik Rahman dan Puan Kamariah mengucapkan terima kasih kepada jiran-jiran yang menolong mereka.
  • 13. Nilai murni ? bantu- membantu ? menghargai bantuan orang lain ? kenal mengenali ? bersopan santun ( minta diri ) ? mengucapkan terima kasih
  • 14. Contoh Jawapan Antara nilai murni yang terdapat dalam petikan ialah bantu-membantu supaya kerja menjadi mudah dan cepat. Selain itu, kita juga mestilah melayan tetamu kita yang telah menolong kita. Disamping itu, kita mestilah berkenalan dengan jiran-jiran kita agar dapat mengeratkan silaturrahim. Seterusnya, kita haruslah meminta diri untuk pulang bagi menghormati tuan rumah. Akhir sekali, kita juga perlulah mengucapkan terima kasih kepada orang yang telah membantu kita .
  • 16. NILAI MURNI ? Kebersihan ? Bertimbang rasa ? Kerajinan ? Keadilan ? Berhemah ? Berdikari ? Belas kasihan ? Keberanian ? Rasional ? Kejujuran ? Amanah ? Bersopan santun ? Bercakap benar ? kebebasan ? Ikhlas
  • 17. NILAI MURNI ? Bertanggungjawab ? Prihatin ? Semangat ? Hormat-menghormati bermasyarakat ? Berhati-hati ? Berdisiplin ? Berjimat-cermat ? Kasih sayang ? Kebanggaan ? Bertolak ansur ? Kesyukuran ? Kesederhanaan ? Kebersihan fizikal dan ? Baik hati mental