Bn hizkuntza taldea
•Download as PPT, PDF•
0 likes•1,099 views
BN hizkuntza taldea. Getxolinguae2015
Bn hizkuntza taldea
- 2. 2 Saioaren helburua Hizkuntza proiektuaren ezaugarri nagusiak zehaztea
- 3. 3 Saioaren atalak Zer da Hizkuntza Proiektua? Zergatik eta zertarako egin behar dugu? Hizkuntza Proiektuaren ezaugarriak. Hizkuntza Proiektuaren edukiak. Erabakien eremuak. Hizkuntza Proiektuaren faseak. Zer dugu horri guztiari ekiteko?
- 4. 4 Zer da Hizkuntza Proiektua?
- 5. 5 Zer da Hizkuntza Proiektua? Dokumentu bat da. Bertan, ikastetxeko hizkuntzen ikaskuntza-irakaskuntzari eta erabilerari dagozkien alderdiak biltzen dira, haien trataerari koherentzia emateko. Hizkuntzekiko lan-tresna integrala da ikastetxearen komunikazio-testuinguru osoari eragingo diona (ikas- irakaskuntzei, eskolako zein ikastetxea txertatuta dagoen gizartearekiko harremanei). (Heziberri 2020)
- 6. 6 Zergatik eta zertarako egin behar dugu?
- 7. 7 Zergatik eta zertarako egin behar dugu Hizkuntza Proiektua?
- 8. 8 1. Gurasoekin egiten diren bileretan eta ikastetxetik kanpoko jardueretan hizkuntza irizpideak zehaztuta eduki beharko genituzke. 2. Irakasle batzuek arlo kurrikular bat ingelesez irakatsi nahi dute: beste hizkuntzen kaltetan izango da. 3. Natur Zientzietako irakasleak ikasleei argudiatzen irakatsi behar die. 4. Hizkuntza irakasleek aukera eduki behar dute norberaren iritziz egokiena den metodologia erabiltzeko. Ados?
- 9. 9 Zertarako? . Ikastetxean, hizkuntzen erabileraren eta haien irakaskuntzaren inguruan hartzen diren erabakiei koherentzia emateko.
- 12. 12 Hezkuntza Proiektuaren pean dago
- 13. 13 Testuinguruari lotuta egon behar du
- 14. 14 Beste proiektuei lotua dago Harrera Plana Normalizazio Plana Curriculum proiektua Programazio didaktikoakHobekuntza Plana
- 15. 15 Hezkuntza Komunitate osoaren lana da
- 17. 17 Atalak
- 20. 20 Askotariko erabakiak biltzen ditu Helburuak. Zer nahi dugu?
- 21. 21 Askotariko erabakiak biltzen ditu Kudeaketa, antolaketa eta harremanen eremua. Norekin eta zein hizkuntzatan?
- 22. 22 Askotariko erabakiak biltzen ditu Eremu didaktiko-metodologikoa. Nola erabiltzen eta nola irakasten ditugu hizkuntzak? – Hizkuntza, hizkuntzakoak ez diren arloetan. – Hizkuntza, hizkuntza arloetan.
- 24. 24 Lan prozesua
- 25. 25 Faseak ◻ Planifikazioa ◻ Sentsibilizazioa ◻ Diagnostikoa ◻ Garapena ◻ Ebaluazioa
- 26. 35
- 27. 36 Zer dugu horri guztiari ekiteko?
- 28. 37 Ez gara zerotik abiatzen
- 29. 38 Baliabide eta material lagungarriak
Editor's Notes
- Hizkuntza proiektuaren lerro nagusiak zehaztu Ikastetxeetako informazioa bildu Mintegiaren berri eman sites-gunea ezagutarazi https://sites.google.com/site/hpkoprestakuntza/ Hizkuntza Proiektua garatzeko lehenengo urratsak eman
- Ikastetxean
- Zuzendaritzak bultzatua eta koordinatzaileak gidatua
- gOGOETAREKIN LOTUTA
- Fase horiek ez dute beti bilakaera lineala izaten, elkarrekin gurutzatu, nahastu egiten dira eta atzera- aurrerako prozesuak gertatzen dira maiz; hizkuntzak ikastean gertatzen den bezala.
- Hausnarketa bidea eginda dago