Presentatie Brabantse beleidsmedewerkers VVE 18-10-2011
Download as ppt, pdf0 likes728 views
Presentatie van Ineke Sagasser en Anneke Elenbaas van KPC Groep voor Brabantse beleidsmedewerkers VVE. Op de agenda stonden actuele ontwikkelingen in relatie tot jonge kinderen en actuele vraagstukken bij implementatie Wet OKE.
1 of 14
Download to read offline
Ad
Recommended
Kinderarmoedebestrijding op lokaal niveau: tussen droom en daad
Kinderarmoedebestrijding op lokaal niveau: tussen droom en daadStedenbeleid Vlaanderen
油
Congres Stadsmonitor 17.03.2015
Stadsatelier Kinderarmoede
Wim Van Lancker VUBAanpak Kinderarmoede in Kortrijk
Aanpak Kinderarmoede in KortrijkStedenbeleid Vlaanderen
油
Congres Stadsmonitor
Stadsatelier Kinderarmoede
Nele Hofman, OCMW KortrijkVisie Kinderarmoede in Gent
Visie Kinderarmoede in GentStedenbeleid Vlaanderen
油
Congres Stadsmonitor
Stadsatelier Kinderamoede
Sylvia Lys - OCMW GentEef scheerlinck & Ann-Sophie Bouckaert - HoGent
Eef scheerlinck & Ann-Sophie Bouckaert - HoGentasbouckaert
油
HoGent met "Onderzoeksresultaten Fondsenwerving in Belgi谷: een analyse"Conferentie Naar een gezamenlijke taal 29 juni 2016
Conferentie Naar een gezamenlijke taal 29 juni 2016Martijn Schut
油
Presentatie in het kader van inkoop jeugdhulp in de regio's Peel 6.1. en Dommelvallei+Qprgs
QprgsSsankett Negi
油
1) This document contains 3 C programs that implement different types of queues using arrays: a standard queue, a circular queue, and a multiple queue system.
2) The programs define functions for insertion, deletion, checking if the queue is full/empty, and displaying the contents.
3) Main contains a menu to test the different queue functions and take user input for operations.Telecamere a1
Telecamere a1GpsLazio
油
Le telecamere della serie A1 di Samsung Electronics offrono immagini di alta qualit con risoluzione fino a 600 linee TV, ottimizzando le prestazioni in condizioni di bassa luminosit e riducendo il rumore grazie a tecnologie avanzate come il DNR e l'XDR. Queste telecamere dispongono anche di funzionalit intelligenti come l'analisi dei contenuti video, maschere di privacy e supporto per il controllo remoto tramite cavo coassiale. Inoltre, le telecamere presentano una gamma di modalit e impostazioni programmabili per adattarsi a vari scenari di utilizzo.Helgeland Sparebank regnskapspresentasjon 3. kvartal 2011
Helgeland Sparebank regnskapspresentasjon 3. kvartal 2011Helgeland Sparebank
油
Presentasjon av Helgeland Sparebank regnskaps for 3. kvartal 201109 04-28 renstra-ditjenanggaran05-09
09 04-28 renstra-ditjenanggaran05-09Novit Yanto
油
Dokumen ini adalah rencana strategis Kementerian/Lembaga yang mencakup visi, misi, dan tugas Direktorat Jenderal Anggaran (DJA) untuk periode 2005-2009, berfokus pada pengelolaan anggaran yang efektif dan akuntabel. Selain itu, terdapat identifikasi permasalahan dalam penerimaan negara dan pengeluaran yang menjadi kendala bagi DJA, serta strategi untuk meningkatkan pendapatan negara dan efisiensi belanja. Visi DJA adalah menjadi unit yang profesional dan transparan dalam pengelolaan kebijakan anggaran.First World
First WorldHassan Shaibah
油
悋惘 惡 悋惡惆悋 悋惘悸 悋愃悸 悋 惠惺 惡惺惘 悋惆悸 悖 悋悋惘惆 悋愀惡惺悸 惡 惡愕 悋悋愕 悋惠愆 惺惡惘 悋惠惘惡悸 悋惓悋悸. 悋惡惆悋 悋愃悸 惠惠惡 惡悋惆悧 悖愕悋愕悸 惓 悋悖悽悋 悋愕悗悸 悋忰惠惘悋 悋悋 惡悋 悋惡惆悋 悋惘悸 惠惡惺悋 悸 愀. 悵悋 悋惘 悴 惺 惶 悋悒惘悋惆悸 惠惡 悵 悋惡悋惆悧 愕 惡愕惡惡 惶 悋悋惘惆.Geert Driessen, Annemiek Veen & Maartje van Daalen TVO VVE in de voorschoolse...
Geert Driessen, Annemiek Veen & Maartje van Daalen TVO VVE in de voorschoolse...Driessen Research
油
Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) is gericht op het verbeteren van de onderwijskansen
van kinderen die in de thuissituatie onvoldoende stimulansen ontvangen. Daartoe
krijgen zij in de kinderopvang, peuterspeelzalen en kleutergroepen van basisscholen ontwikkelingsstimulerende
programmas aangeboden. Door de decentralisatie van het VVEbeleid
naar gemeenten en schoolbesturen en de daarmee samenhangende vrijheden is er
op lokaal niveau een enorme variatie ontstaan in de vormgeving. In deze bijdrage wordt
nagegaan hoe dat in de praktijk uitpakt bij de indicatiestelling van de doelgroepkinderen
en de uitvoering van VVE in de kinderopvang en het peuterspeelzaalwerk. Om hier zicht op
te verkrijgen zijn in 12 gemeenten 11 JGZ-stafmedewerkers en 25 leidsters van kinderdagverblijven
en peuterspeelzalen ge誰nterviewd; daarnaast zijn 30 VVE-experts geraadpleegd.
De resultaten laten zien dat de betrokkenen in de praktijk op ge谷ngageerde wijze vormgeven
aan voorschoolse educatie en dat er daarbij al veel is bereikt. De vraag rijst echter of er
via meer standaardisering niet een effici谷ntie- en effectiviteitsslag kan worden gemaakt.Geert Driessen (2012)TVO Voor- en Vroegschoolse Educatie.pdf
Geert Driessen (2012)TVO Voor- en Vroegschoolse Educatie.pdfDriessen Research
油
In Nederland wordt al geruime tijd beleid gevoerd op het voorkomen en bestrijden van onderwijsachterstanden die het gevolg zijn van sociale, economische en culturele factoren in de thuissituatie van kinderen. Momenteel vormt de Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) een speerpunt van dit beleid. In kinderdagverblijven, peuterspeelzalen en kleutergroepen van de basisschool krijgen kinderen met (dreigende) achterstanden stimuleringsprogrammas aangeboden, met name op het gebied van taal. Ten gevolge van de in 1998 in gang gezette decentralisatie hebben gemeenten en schoolbesturen veel autonomie en vrijheid gekregen bij de vormgeving van VVE. Dit heeft geleid tot een enorme variatie bij de uitvoering. Het heeft er erg veel van weg dat men binnen elke gemeente aan de slag is gegaan met het opnieuw uitvinden van het wiel. Dit is allebehalve effici谷nt en bovendien kan men zich afvragen of hiermee goede condities worden geschapen voor een effectieve VVE.Miljardeninjectie in het onderwijs en sleutelrol medezeggenschap
Miljardeninjectie in het onderwijs en sleutelrol medezeggenschapFrederik Smit
油
Het kabinet heeft op 17 februari 2021 het meerjarige Nationaal Programma Onderwijs gepresenteerd met een ongekend budget van 5,8 miljard euro voor het primair en voortgezet onderwijs. Dit bedrag is bedoeld voor het inhalen van vertragingen en het ondersteunen van leerlingen die het moeilijk hebben als gevolg van schoolsluitingen door corona. De mr moet het schoolprogramma goedkeuren waarin de gekozen interventies, zoals gratis bijles aanbieden of een zomerschool opzetten, zijn opgenomen. Wat is de insteek van schoolbesturen en scholen? Zijn er genoeg handen in de klas om de maatregelen tot uitvoer te brengen? Geert Driessen (2015) ITSNieuwsbrief Voorschoolse educatie voor wie en hoe.pdf
Geert Driessen (2015) ITSNieuwsbrief Voorschoolse educatie voor wie en hoe.pdfDriessen Research
油
Driessen, G. (2015). Voorschoolse educatie: Voor wie en hoe? ITS Nieuwbrief, 10 maart 2015. Retrieved from http://www.ru.nl/its/vm-afgerond-0/doelgroepenbeleid/voorschoolse/More Related Content
What's hot (6)
Visie Kinderarmoede in Gent
Visie Kinderarmoede in GentStedenbeleid Vlaanderen
油
Congres Stadsmonitor
Stadsatelier Kinderamoede
Sylvia Lys - OCMW GentEef scheerlinck & Ann-Sophie Bouckaert - HoGent
Eef scheerlinck & Ann-Sophie Bouckaert - HoGentasbouckaert
油
HoGent met "Onderzoeksresultaten Fondsenwerving in Belgi谷: een analyse"Conferentie Naar een gezamenlijke taal 29 juni 2016
Conferentie Naar een gezamenlijke taal 29 juni 2016Martijn Schut
油
Presentatie in het kader van inkoop jeugdhulp in de regio's Peel 6.1. en Dommelvallei+Viewers also liked (9)
Qprgs
QprgsSsankett Negi
油
1) This document contains 3 C programs that implement different types of queues using arrays: a standard queue, a circular queue, and a multiple queue system.
2) The programs define functions for insertion, deletion, checking if the queue is full/empty, and displaying the contents.
3) Main contains a menu to test the different queue functions and take user input for operations.Telecamere a1
Telecamere a1GpsLazio
油
Le telecamere della serie A1 di Samsung Electronics offrono immagini di alta qualit con risoluzione fino a 600 linee TV, ottimizzando le prestazioni in condizioni di bassa luminosit e riducendo il rumore grazie a tecnologie avanzate come il DNR e l'XDR. Queste telecamere dispongono anche di funzionalit intelligenti come l'analisi dei contenuti video, maschere di privacy e supporto per il controllo remoto tramite cavo coassiale. Inoltre, le telecamere presentano una gamma di modalit e impostazioni programmabili per adattarsi a vari scenari di utilizzo.Helgeland Sparebank regnskapspresentasjon 3. kvartal 2011
Helgeland Sparebank regnskapspresentasjon 3. kvartal 2011Helgeland Sparebank
油
Presentasjon av Helgeland Sparebank regnskaps for 3. kvartal 201109 04-28 renstra-ditjenanggaran05-09
09 04-28 renstra-ditjenanggaran05-09Novit Yanto
油
Dokumen ini adalah rencana strategis Kementerian/Lembaga yang mencakup visi, misi, dan tugas Direktorat Jenderal Anggaran (DJA) untuk periode 2005-2009, berfokus pada pengelolaan anggaran yang efektif dan akuntabel. Selain itu, terdapat identifikasi permasalahan dalam penerimaan negara dan pengeluaran yang menjadi kendala bagi DJA, serta strategi untuk meningkatkan pendapatan negara dan efisiensi belanja. Visi DJA adalah menjadi unit yang profesional dan transparan dalam pengelolaan kebijakan anggaran.First World
First WorldHassan Shaibah
油
悋惘 惡 悋惡惆悋 悋惘悸 悋愃悸 悋 惠惺 惡惺惘 悋惆悸 悖 悋悋惘惆 悋愀惡惺悸 惡 惡愕 悋悋愕 悋惠愆 惺惡惘 悋惠惘惡悸 悋惓悋悸. 悋惡惆悋 悋愃悸 惠惠惡 惡悋惆悧 悖愕悋愕悸 惓 悋悖悽悋 悋愕悗悸 悋忰惠惘悋 悋悋 惡悋 悋惡惆悋 悋惘悸 惠惡惺悋 悸 愀. 悵悋 悋惘 悴 惺 惶 悋悒惘悋惆悸 惠惡 悵 悋惡悋惆悧 愕 惡愕惡惡 惶 悋悋惘惆.Ad
Similar to Presentatie Brabantse beleidsmedewerkers VVE 18-10-2011 (20)
Geert Driessen, Annemiek Veen & Maartje van Daalen TVO VVE in de voorschoolse...
Geert Driessen, Annemiek Veen & Maartje van Daalen TVO VVE in de voorschoolse...Driessen Research
油
Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) is gericht op het verbeteren van de onderwijskansen
van kinderen die in de thuissituatie onvoldoende stimulansen ontvangen. Daartoe
krijgen zij in de kinderopvang, peuterspeelzalen en kleutergroepen van basisscholen ontwikkelingsstimulerende
programmas aangeboden. Door de decentralisatie van het VVEbeleid
naar gemeenten en schoolbesturen en de daarmee samenhangende vrijheden is er
op lokaal niveau een enorme variatie ontstaan in de vormgeving. In deze bijdrage wordt
nagegaan hoe dat in de praktijk uitpakt bij de indicatiestelling van de doelgroepkinderen
en de uitvoering van VVE in de kinderopvang en het peuterspeelzaalwerk. Om hier zicht op
te verkrijgen zijn in 12 gemeenten 11 JGZ-stafmedewerkers en 25 leidsters van kinderdagverblijven
en peuterspeelzalen ge誰nterviewd; daarnaast zijn 30 VVE-experts geraadpleegd.
De resultaten laten zien dat de betrokkenen in de praktijk op ge谷ngageerde wijze vormgeven
aan voorschoolse educatie en dat er daarbij al veel is bereikt. De vraag rijst echter of er
via meer standaardisering niet een effici谷ntie- en effectiviteitsslag kan worden gemaakt.Geert Driessen (2012)TVO Voor- en Vroegschoolse Educatie.pdf
Geert Driessen (2012)TVO Voor- en Vroegschoolse Educatie.pdfDriessen Research
油
In Nederland wordt al geruime tijd beleid gevoerd op het voorkomen en bestrijden van onderwijsachterstanden die het gevolg zijn van sociale, economische en culturele factoren in de thuissituatie van kinderen. Momenteel vormt de Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) een speerpunt van dit beleid. In kinderdagverblijven, peuterspeelzalen en kleutergroepen van de basisschool krijgen kinderen met (dreigende) achterstanden stimuleringsprogrammas aangeboden, met name op het gebied van taal. Ten gevolge van de in 1998 in gang gezette decentralisatie hebben gemeenten en schoolbesturen veel autonomie en vrijheid gekregen bij de vormgeving van VVE. Dit heeft geleid tot een enorme variatie bij de uitvoering. Het heeft er erg veel van weg dat men binnen elke gemeente aan de slag is gegaan met het opnieuw uitvinden van het wiel. Dit is allebehalve effici谷nt en bovendien kan men zich afvragen of hiermee goede condities worden geschapen voor een effectieve VVE.Miljardeninjectie in het onderwijs en sleutelrol medezeggenschap
Miljardeninjectie in het onderwijs en sleutelrol medezeggenschapFrederik Smit
油
Het kabinet heeft op 17 februari 2021 het meerjarige Nationaal Programma Onderwijs gepresenteerd met een ongekend budget van 5,8 miljard euro voor het primair en voortgezet onderwijs. Dit bedrag is bedoeld voor het inhalen van vertragingen en het ondersteunen van leerlingen die het moeilijk hebben als gevolg van schoolsluitingen door corona. De mr moet het schoolprogramma goedkeuren waarin de gekozen interventies, zoals gratis bijles aanbieden of een zomerschool opzetten, zijn opgenomen. Wat is de insteek van schoolbesturen en scholen? Zijn er genoeg handen in de klas om de maatregelen tot uitvoer te brengen? Geert Driessen (2015) ITSNieuwsbrief Voorschoolse educatie voor wie en hoe.pdf
Geert Driessen (2015) ITSNieuwsbrief Voorschoolse educatie voor wie en hoe.pdfDriessen Research
油
Driessen, G. (2015). Voorschoolse educatie: Voor wie en hoe? ITS Nieuwbrief, 10 maart 2015. Retrieved from http://www.ru.nl/its/vm-afgerond-0/doelgroepenbeleid/voorschoolse/ Macheo presentatie westergasfabriek 111015
Macheo presentatie westergasfabriek 111015Macheo Nederland
油
Presentatie van Marnix Huis in 't Veld over Macheo op 11 oktober in het mediacafe van de westergasfabriek te Amsterdam.Frederik Smit, Geert Driessen, Jos van Kuijk & Cees de Wit (2009) VVE en oude...
Frederik Smit, Geert Driessen, Jos van Kuijk & Cees de Wit (2009) VVE en oude...Driessen Research
油
Smit, F., Driessen, G., Kuijk, J. van, & Wit, C. de (2008). VVE en ouders. Ouderbetrokkenheid en -participatie in de Voor- en Vroegschoolse Educatie. Nijmegen: ITS.
<isbn>
[Brochure] [29 pp]
Geert Driessen, Annemiek Veen & Ineke van der Veen (2013) TVO Het bereik van ...
Geert Driessen, Annemiek Veen & Ineke van der Veen (2013) TVO Het bereik van ...Driessen Research
油
Onder de noemer van Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) zet de overheid momenteel zwaar in op het voorkomen en bestrijden van onderwijsachterstanden van jonge kinderen. In kinderdagverblijven, peuterspeelzalen en kleutergroepen van de basisschool krijgen kinderen met (dreigende) achterstanden stimuleringsprogrammas aangeboden, met name op het gebied van taal. Onduidelijk is in hoeverre de doelgroepen van dit beleid, en dan vooral de allochtone kinderen van laagopgeleide ouders, bereikt worden. Ook is er weinig bekend over welke factoren samenhangen met het bereik. In deze bijdrage worden op basis van grootschalige, landelijke gegevens uit het COOL-cohortonderzoek1 zowel bereik als factoren die daarmee samenhangen in kaart gebracht.Geert Driessen, Annemiek Veen & Maartje van Daalen (2015) VVE-doelgroepkinder...
Geert Driessen, Annemiek Veen & Maartje van Daalen (2015) VVE-doelgroepkinder...Driessen Research
油
VVE-doelgroepkinderen in de voorschoolse faseGeert Driessen (2016) OOP Evidence-based VVE.pdf
Geert Driessen (2016) OOP Evidence-based VVE.pdfDriessen Research
油
Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) betreft educatieve stimuleringsprogrammas voor peuters en
kleuters die vanwege factoren gelegen in de thuissituatie onderwijsachterstanden dreigen op te lopen.
VVE kent al een lange geschiedenis en er wordt jaarlijks ruim 250 miljoen euro aan besteed. Het is dan
ook merkwaardig dat de empirische basis ervoor onduidelijk is, zeker in het licht van een trend naar meer
evidence-based overheidsbeleid. In dit artikel wordt op zoek gegaan naar de oorsprong van VVE en beoordeelt
op kritische wijze de kwaliteit van het bewijs dat wordt opgevoerd voor de positieve werking ervan.
Bovendien worden drie recente Nederlandse publicaties op het gebied van VVE samengevat en gewogen.
Het bewijs voor positieve effecten blijkt vooralsnog te ontbreken.Geert Driessen (2021) Doelmatig en effectief
Geert Driessen (2021) Doelmatig en effectiefDriessen Research
油
De grootste uitdaging van het Nationaal Programma Onderwijs (NPO) is (1) dat het extra geld terechtkomt bij de kinderen die het het hardste nodig hebben, en (2) dat het vervolgens doelmatig en effectief wordt besteed.Ad
More from KPC Groep (11)
Presentatie eerste onderzoeksresultaten loopbaanleren en sociale media
Presentatie eerste onderzoeksresultaten loopbaanleren en sociale mediaKPC Groep
油
Theoretische achtergronden, ontwerpkenmerken, kritische succesfactoren, etc.Workshop Sociale media op school; Wat betekent dat voor ons?
Workshop Sociale media op school; Wat betekent dat voor ons?KPC Groep
油
Workshop in het kader van de conferentie De betekenis van sociale media voor loopbaanleren. Over ouders en sociale media.Workshop wat vraagt het van docenten?
Workshop wat vraagt het van docenten?KPC Groep
油
Workshop 'Wat vraagt het van docenten?' gegeven tijdens de mini-conferentie 'De betekenis van social media voor loopbaanleren' op 13-9-2012.Presentatie gebruik netwerksites door leerlingen
Presentatie gebruik netwerksites door leerlingenKPC Groep
油
Analyse gebruik netwerksites door leerlingen in het kader van loopbaanleren.Referentiekader Passend onderwijs
Referentiekader Passend onderwijsKPC Groep
油
Het referentiekader vormt het geheel van werkwijzen en afspraken waarnaar schoolbesturen en samenwerkingsverbanden zich richten bij de vormgeving van de Zorgplicht passend onderwijs. Door KPC Groep is een snel scanbare samenvatting gemaakt van het concept-referentiekader.Aan de slag met taal en rekenen
Aan de slag met taal en rekenenKPC Groep
油
Presentatie over de beleidsaspecten van de invoering van de referentieniveaus taal en rekenen binnen het Nederlandse onderwijs.Compass digitaal toetsen processtappen
Compass digitaal toetsen processtappenKPC Groep
油
Compass; een 100% veilige en betrouwbare oplossing die het mogelijk maakt om het volledige toets- en examineertraject online uit te voeren. ComPass is een gezamenlijk initiatief van Atos Origin, Andriessen en de KPC Groep.
Presentatie over de Tienerschool
Presentatie over de TienerschoolKPC Groep
油
Presentatie van 30 maart 2011 tijdens de miniconferentie over de Tienerschool. De tienerschool is een samenwerking tussen KPC Groep, Tangent en 2College.De leraar als regisseur; van referentieniveaus naar doelgericht rekenonderwijs
De leraar als regisseur; van referentieniveaus naar doelgericht rekenonderwijsKPC Groep
油
Presentatie over de rol van de docent als het gaat om de invoering van doelgericht rekenonderwijs. Gepresenteerd door KPC Groep tijdens de startconferentie van het Steuntpunt taal en rekenen.Recently uploaded (10)
The data warehouse toolkit the complete guide to dimensional modeling 2nd ed ...
The data warehouse toolkit the complete guide to dimensional modeling 2nd ed ...misjzdqlx0124
油
The data warehouse toolkit the complete guide to dimensional modeling 2nd ed Edition Ralph Kimball
The data warehouse toolkit the complete guide to dimensional modeling 2nd ed Edition Ralph Kimball
The data warehouse toolkit the complete guide to dimensional modeling 2nd ed Edition Ralph KimballIdealization Xiii Modeling In History Krzysztof Brzechczyn
Idealization Xiii Modeling In History Krzysztof Brzechczynbukibuzga
油
Idealization Xiii Modeling In History Krzysztof Brzechczyn
Idealization Xiii Modeling In History Krzysztof Brzechczyn
Idealization Xiii Modeling In History Krzysztof BrzechczynThe Jewish People In America Vol17 Peter Wiernik
The Jewish People In America Vol17 Peter Wiernikkipgfjrgnj444
油
The Jewish People In America Vol17 Peter Wiernik
The Jewish People In America Vol17 Peter Wiernik
The Jewish People In America Vol17 Peter WiernikThe Making Of Gratians Decretum 1st Edition Anders Winroth
The Making Of Gratians Decretum 1st Edition Anders Winrothkutuskaine
油
The Making Of Gratians Decretum 1st Edition Anders Winroth
The Making Of Gratians Decretum 1st Edition Anders Winroth
The Making Of Gratians Decretum 1st Edition Anders WinrothSociology A Down to Earth Approach 13th Edition Henslin Test Bank
Sociology A Down to Earth Approach 13th Edition Henslin Test Bankssdygsoq114
油
Sociology A Down to Earth Approach 13th Edition Henslin Test Bank
Sociology A Down to Earth Approach 13th Edition Henslin Test Bank
Sociology A Down to Earth Approach 13th Edition Henslin Test BankIntroduction to Wireless and Mobile Systems 4th Edition Agrawal Solutions Manual
Introduction to Wireless and Mobile Systems 4th Edition Agrawal Solutions Manualrbjtfra9517
油
Introduction to Wireless and Mobile Systems 4th Edition Agrawal Solutions Manual
Introduction to Wireless and Mobile Systems 4th Edition Agrawal Solutions Manual
Introduction to Wireless and Mobile Systems 4th Edition Agrawal Solutions ManualDatabase Concepts 8th Edition (eBook PDF)
Database Concepts 8th Edition (eBook PDF)htpoxgsvx374
油
Database Concepts 8th Edition (eBook PDF)
Database Concepts 8th Edition (eBook PDF)
Database Concepts 8th Edition (eBook PDF)Logical Aspects Of Computational Linguistics 6th International Conference Lac...
Logical Aspects Of Computational Linguistics 6th International Conference Lac...soremijolet
油
Logical Aspects Of Computational Linguistics 6th International Conference Lacl 2011 Montpellier France June 29 July 1 2011 Proceedings 1st Edition Maxime Amblard Auth
Logical Aspects Of Computational Linguistics 6th International Conference Lacl 2011 Montpellier France June 29 July 1 2011 Proceedings 1st Edition Maxime Amblard Auth
Logical Aspects Of Computational Linguistics 6th International Conference Lacl 2011 Montpellier France June 29 July 1 2011 Proceedings 1st Edition Maxime Amblard AuthFoodborne Disease Handbook. Volume 2: Viruses, Parasites, Pathogens, and HACC...
Foodborne Disease Handbook. Volume 2: Viruses, Parasites, Pathogens, and HACC...axswigb793
油
Foodborne Disease Handbook. Volume 2: Viruses, Parasites, Pathogens, and HACCP Y. H. Hui
Foodborne Disease Handbook. Volume 2: Viruses, Parasites, Pathogens, and HACCP Y. H. Hui
Foodborne Disease Handbook. Volume 2: Viruses, Parasites, Pathogens, and HACCP Y. H. HuiRECENT DEVELOPMENTS IN BIOENERGY RESEARCH Vijai G. Gupta (Editor)
RECENT DEVELOPMENTS IN BIOENERGY RESEARCH Vijai G. Gupta (Editor)hsakvtrw562
油
RECENT DEVELOPMENTS IN BIOENERGY RESEARCH Vijai G. Gupta (Editor)
RECENT DEVELOPMENTS IN BIOENERGY RESEARCH Vijai G. Gupta (Editor)
RECENT DEVELOPMENTS IN BIOENERGY RESEARCH Vijai G. Gupta (Editor)Presentatie Brabantse beleidsmedewerkers VVE 18-10-2011
- 1. Brabantse beleidsmedewerkers VVE Bijeenkomst 18 oktober 2011 Ineke Sagasser & Anneke Elenbaas
- 2. Agenda 18 oktober 2011 Actuele ontwikkelingen in relatie tot jonge kinderen Actuele vraagstukken bij implementatie Wet OKE Deelnemers gemeente Waalwijk gemeente Dongen gemeente Vught gemeente Heusden KPC Groep Den Bosch
- 3. Actuele ontwikkelingen Brabantse Beleidsmedewerkers VVE 18 oktober 2011 Ineke Sagasser & Anneke Elenbaas
- 4. Onderwijsbegroting 2012 OAB extra budget VVE: 67mln 2012 83 mln 2013 motie CDA inzet in G4 (& evt. G 32) Passend Onderwijs bezuinigingen: 100 mln 2013 300 mln 2015 zorgplan afstemmen met gemeente gevolgen leerlingen vervoer ? gevolgen onderwijshuisvesting ? relatie met Jeugdzorg ?
- 5. Onderwijsbegroting 2012 Brede Scholen budget 12.3 mln vanaf 2012 voor onderzoek, voorlichting en communicatie, landelijk steunpunt & Impuls brede scholen sport en cultuur Cultuur 10,90 per leerling primair onderwijs blijft prestatiebox kwaliteitsverbetering en talentbevordering
- 6. Rijksbegroting overig Kinderopvang toezicht & handhaving kinderopvang extra budget: 12,5 mln in 2012 Gezondheidsbeleid van praten over naar doen rol gemeente jeugd geen extra middelen Sport programma sport en bewegen in de buurt (2012) extra middelen 10 mln 2012 t/m 2014
- 7. Pilot Startgroepen Peuters Verschil Startgroepen & VVE schoolleider voert inhoudelijke regie Pabo-er naast pw-3-er in voorschoolse groep vijf dagdelen van 2,5 uur gestructureerd en opbrengstgericht werken Ouders actief betrekken Onderzoek naar effecten
- 8. Onderzoeksgegevens Ontwikkeling jonge kinderen Universiteit Utrecht Artikel Volkskrant !! niveau leidster bepaalt effect VVE gemengde groepen hebben positief effect Onderzoek NCKO pedagogische kwaliteit kinderopvang bepaalt welbevinden en ontwikkeling 0 2 jarigen
- 9. Onderzoeksgegevens Subsidies peuterspeelzalen: heeft gemeente zicht op effecten? Onderzoeksbureau Necker van Naem: 2/3 van de gemeenten heeft moeite concrete afspraken te maken met gesubsidieerde instellingen 90 % van de gemeenten stuurt niet bij n.a.v. verantwoordingsinformatie peuterspeelzalen
- 10. Ontwikkeling Integrale Kindcentra afstemmen, samenwerken of integraal organiseren peuterspeelzaalwerk (educatie) kinderopvang / bso (opvang) basisonderwijs (onderwijs) aangevuld met programmas talentontwikkeling (sport, cultuur) relatie met zorg (cjg, jgz) doorgaande lijnen peuterspeelzalen basisschool onderwijs opvang talentontwikkeling pedagogische aanpak
- 11. Actuele vraagstukken Brabantse Beleidsmedewerkers VVE 18 oktober 2011
- 12. Besproken vraagstukken VVE integreren Kinderopvang ? (inbreng Dongen) Bekostiging van VVE ? (inbreng Waalwijk) Aanpak toelichting van het vraagstuk door inbrenger ronde 1. vragen stellen door aanwezigen ronde 2. tips en adviezen van aanwezigen conclusie door inbrenger: volgende stap !
- 13. VVE integreren in Kinderopvang ? Vragen: zitten er doelgroepkinderen in de kinderopvang? bij hoeveel doelgroepkinderen VVE aanbieden? is kinderopvang gemotiveerd om mee te werken? hoe weet je of kinderopvang VVE ook aan biedt? hoe houd je zicht op kwaliteit van VVE in kinderopvang? is samenwerking peuterspeelzaal kinderopvang optie? hoe voorkom je onderlinge strijd? VVE investeringen in verleden: hoe t goede behouden? financieren van VVE voorziening of van kindplaats? welke lange termijnvisie ligt ten grondslag aan keuzes?
- 14. Bekostiging van VVE Vragen wat kost een doelgroepkind? hoe bepaalt de gemeente het bedrag per VVE deelnemer? bedrag dat gemeente hanteert versus re谷le kosten voor peuterspeelzalen en kinderopvang? welk ambitieniveau houdt gemeente voor peuterspeelzaal aan? klopt de ambitie nog met de begroting? kan kinderopvang doelgroepkinderen voordragen voor bekostiging? krijgen doelgroepkinderen extra programma / eigen handelingsplan / tutor? Wat kost dat en kun je dat controleren? onderscheid vaste organisatiekosten versus flexibele kosten (aantallen, dagdelen, extra VVE programma)? kosten uit te splitsen in contractafspraken waarover verantwoording plaats vind?