ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Jerome S. Bruner
Psicòleg estatunidenc, 
nascut el 1915 ha fet 
aportacions a la 
psicologia cognitiva i al 
constructivisme.
Categorització
Simplifica la relació amb la 
  realitat i facilita l'acció.
Relacionada amb:
●
   Processos de selecció d'informació,
●
   Generació de proposicions,
●
   Simplificació,
●
   Presa de decisions
●
   Construcció i verificació de hipòtesi.
L'aprenentatge és un 
procés actiu, d'associació i 
       DzԲٰܳó.
L'estructura cognitiva prèvia és un 
factor essencial en l'aprenentatge:
Dóna significació i ordre a les experiències

Demana transcendir la informació rebuda per tal 
integrar­la.
Processos relacionats amb la 
categorització:

    Aprendre els conceptes. Predomina dels 
    0 als 14 anys.

    Identificar les propietats que determinen 
    una categoria. Predomina a partir dels 15 
    anys.
Ingredients que
afecten l'aprenentatge
Aprenentatge
per descobriment
پàپ
Cuidar el format més 
adequat per a la informació.
ʰDzó辱.
Extrapolar i 
emplenar els 
buits
Començar per l'estructura 
abans de centrar­se en els 
          fets.

More Related Content