Jerome Bruner, en resposta als teòrics que afirmen que l'aprenentatge és acció, reflexiona que aquest també pot donar-se per recepció sempre que es tenguin en compte alguns elements importants.
6. Processos relacionats amb la
categorització:
Aprendre els conceptes. Predomina dels
0 als 14 anys.
Identificar les propietats que determinen
una categoria. Predomina a partir dels 15
anys.