ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xii sma

•
•
A
Awis Mirad

sd

1 of 240
Downloaded 37 times
Untuk SMA/MA Kelas XII Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SMA/MA Kelas XII 3 Atik Hartati - Sarwono Atik Hartati - Sarwono Pendidikan Kewarganegaraan PUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUAN Kementerian Pendidikan Nasional
Atik Hartati - Sarwono Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SMA/MA Kelas XII 3 PUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUAN Kementerian Pendidikan Nasional
Hak cipta pada Kementerian Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-Undang Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SMA/MA Kelas XII Penulis : Atik Hartati - Sarwono Ukuran buku : 17,6 x 25 cm Atik Hartati Pendidikan K ewarganegaraan / penulis, Atik Hartati, Sarwono. — Jakarta : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan Nasional, 2011. 2 jil.: foto.; 25 cm. untuk SMA/ MA Kelas XII Termasuk bibliografi . Indeks ISBN 978-979-095-670-4 (no.jil.lengkap) ISBN 978-979-095-679-7 (jil.3) 1. Kewarganegaraan —Studi dan Pengajaran I. Judul II. Sarwono Hak Cipta buku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasional dari penulis Atik Hartati - Sarwono Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2011 Bebas digandakan sejak November 2010 s.d November 2025 Diperbanyak oleh .................... 323.607
K ata Sambutan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Kementerian Pendidikan Nasional, sejak tahun 2007, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 32 Tahun 2010, tanggal 12 November 2010. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Kementerian Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Kementerian Pendidikan Nasional ini dapat diunduh (download), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, Juni 2011 Kepala Pusat Kurikulum dan Perbukuan iii
Puji syukur senantiasa kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Berkehendak. Atas kehendak-Nya, kami dapat menyelesaikan penulisan buku yang berjudul Pendidikan Kewarganeraan untuk SMA/MA Kelas XII ini. Penulisan buku ini bertujuan untuk menyediakan buku teks pelajaran bagi Anda, peserta didik SMA/MA Kelas XII, sebagai sarana dalam proses belajar. Buku ini disajikan dengan menyesuaikan tingkat perkembangan kognitif peserta didik. Bahasa yang digunakan pun sesuai dengan kematangan emosi dan sosial peserta didik. Setiap konsep dan subkonsep disajikan dengan melibatkan unsur pengetahuan, sikap, wawasan global, dan keterampilan civic. Hal tersebut bertujuan agar Anda mampu: 1. berpikir kritis, rasional, dan kreatif dalam menanggapi isu kewarganegaraan, 2. berpartisipasi aktif dan bertanggung jawab dalam kegiatan bermasyarakat, 3. berkembang secara demokratis untuk membentuk diri berdasarkan karakter . K ata Pengantar berbangsa, dan bernegara, serta antikorupsi, iv masyarakat Indonesia, serta 4. berinteraksi dengan bangsa lain dalam percaturan dunia dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi. Penyusunan buku ini mempertimbangkan kecenderungan dalam teori belajar, pendekatan pembelajaran, dan kecenderungan global pendidikan kewarganeraan. Namun, tentunya masih banyak kekurangannya. Untuk itu, saran perbaikan sangat kami harapkan dari pengguna buku ini. Kehadiran buku ini tak lepas dari dukungan berbagai pihak, baik rekan editor, layouter, penata grafis, penata sampul, dan masih banyak lagi. Untuk itu, kami mengucapkan terima kasih atas kerja sama yang baik ini. Akhir kata, penulis berharap buku ini dapat digunakan dengan baik dan memberikan manfaat bagi khazanah pendidikan di Indonesia. Selamat belajar, semoga sukses! Surakarta, April 2010 Tim Penulis
P etunjuk Penggunaan Buku Buku ini merupakan salah satu bahan ajar yang diharapkan dapat membantu Anda melakukan pembelajaran secara efektif dan efisien. Cepat atau lambatnya penguasaan kompetensi pada setiap kegiatan belajar, sangat bergantung pada kesungguhan Anda dalam mempelajari materi. Oleh karena itu, pahami petunjuk penggunaan buku ini untuk memudahkan Anda dalam menguasai kompetensi yang diharapkan. v PETA KONSEP Peta Konsep ini menjelaskan alur pemikiran tentang materi pembelajaran pada masing-masing bab. Hakikat Ideologi Pengertian Fungsi Kekuatan Makna Jenisnya A. Hakikat Ideologi Istilah ideologi berasal dari bahasa Yunani yaitu idein yang memiliki arti melihat. Pendahuluan merupakan pengantar sebelum memasuki materi. Pendahuluan ini bertujuan membangkitkan rasa ingin tahu, menjelaskan keterkaitan antar-konsep, penerapan, dan materi yang akan dipelajari. Bacalah materi dengan saksama, pahami isinya, dan jangan terburu-buru. Berpikir Kritis 1. Buatlah esai sebanyak 12-15 halaman mengenai "Nilai-nilai Pancasila yang diterapkan dalam penyelenggaraan negara selama masa Reformasi"! Tugas yang harus dikerjakan secara individu maupun kelompok, yang merangsang Anda untuk berpikir secara kritis dalam menelaah suatu masalah. Diskusi Ilmiah a. Buatlah kelompok diskusi yang berjumlah 4– 5 orang, yang terdiri dari siswa laki-laki dan perempuan! Bentuk tugas diskusi kelompok untuk membahas permasalahan yang berkaitan dengan materi yang sedang dipelajari. Pada umumnya, setiap bangsa memiliki sesuatu yang dihayati yang menjadi suatu keyakinan.
KATA SANG TOKOH Anda bukan apa yang Anda pikirkan tentang Anda, tetapi apa yang Anda pikirkan itulah Anda. (Plato) Selayang Pandang 3. Ideologi memiliki derajat yang tinggi sebagai nilai hidup kebangsaan dan kenegaraan. UJI KOMPETENSI G losarium AFTA : Asean Free Trade Area, wilayah perdagangan bebas ASEAN. Bio teknologi : teknologi yang mengangkut jasad hidup. hukum yang merupakan sifat-sifat umum dengan segala keter-batasanya sebagai pembawaan umum; tetapi tidak boleh tidak harus ada (P. Scholten). Ungkapan maupun ucapan sang tokoh yang berkaitan erat dengan materi yang sedang dipelajari. Istilah ini untuk menggantikan kata "rangkuman", yaitu ringkasan dari uraian materi pada tiap bab. Anda dapat menambahkan kalimat tertentu pada kolom ini jika diperlukan. Kolom ini berisi soal-soal, baik pilihan ganda maupun uraian, yang wajib Anda kerjakan setelah mempelajari materi pada setiap bab. Jangan beranjak mempelajari bab selanjutnya jika Anda merasa kesulitan mengerjakan soal-soal tersebut. Untuk mengetahui arti suatu kata yang mungkin menurut Anda sulit, Anda dapat melihat pada halaman glosarium. Glosarium ini disajikan menurut abjad untuk memudahkan pencarian. Inventarisasi pada glosarium dapat ditambah jika Anda masih menemukan kata yang sulit. Gunakan bantuan Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Keempat. I ndeks A Achmad Ali 39 Amendemen 142, 146, 147, 151, 160, 201, 202, 230, 231, Untuk memudahkan dalam mencari kata atau nama seseorang, disediakan Indeks. Indeks juga disusun menuruf Abjad untuk memudahkan pencarian. Setelah memahami hal-hal di atas, semoga Anda lebih mudah mempelajari buku ini dan memperoleh hasil yang maksimal. Buku ini mengembangkan tiga aspek yang terdapat pada diri Anda, yaitu kognitif, psikomotorik, dan afektif. Selamat belajar, semoga sukses. vi 3. Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia telah dikukuhkan secara konstitusional pada tanggal …. a. 17 Agustus 1945 b. 18 Agustus 1945 c. 29 Agustus 1945 d. 27 Desember 1949 e. 5 Juli 1959
D aftar Isi Kata Sambutan ................................................................................................. iii Kata Pengantar ................................................................................................. iv Petunjuk Penggunaan Buku ........................................................................... v Daftar Isi ..................................................................................................... vii Daftar Gambar .................................................................................................. ix BAB 1 Pancasila Sebagai Ideologi Terbuka ............................................... 1 A. Hakikat Ideologi ........................................................................... 2 B. Hakikat Pancasila sebagai Ideologi Terbuka ............................... 9 C. Gagasan Pancasila sebagai Ideologi Terbuka .............................. 11 D. Sumber Nilai dan Paradigma Pembangunan ............................... 12 E. Sikap Positif terhadap Pancasila sebagai Ideologi Terbuka ........ 24 Uji Kompetensi................................................................................... 32 BAB 2 Sistem Pemerintah di Indonesia dan Berbagai Negara ............ 37 A. Hakikat Pemerintahan ................................................................. 38 B. Bentuk-Bentuk Pemerintahan ...................................................... 40 C. Sistem Pemerintahan di Dunia ..................................................... 44 D. Perbandingan Sistem Pemerintahan di Berbagai Negara ............ 51 E. Pelaksanaan Sistem Pemerintahan di Negara Indonesia............. 57 F. Perbandingan Pelaksanaan Sistem Pemerintahan di Indonesia dengan Negara Lain .................................................................... 76 Uji Kompetensi................................................................................... 83 Latihan Ulangan Umum Semester 1 ............................................................ 87 BAB 3 Peranan Pers dalam Masyarakat Demokrasi ............................. 95 A. Pengertian Pers............................................................................ 96 B. Perkembangan Pers di Indonesia................................................. 97 C. Fungsi dan Peran Pers dalam Masyarakat Demokratis .............. 116 D. Keterkaitan Antara Pers dan Jurnalistik ...................................... 127 E. Kode Etik Jurnalistik serta Pers yang Bebas dan Bertanggung Jawab ........................................................................................... 128 vii
Uji Kompetensi ................................................................................... 148 BAB 4 Dampak Globalisasi ........................................................................ 153 A. Globalisasi dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara ............ 154 B. Dampak Globalisasi ...................................................................... 168 C. Pengaruh Globalisasi terhadap Kehidupan Berbangsa dan Bernegara ..................................................................................... 173 D. Menyikapi Adanya Pengaruh Globalisasi..................................... 182 E. Implikasi Globalisasi terhadap Indonesia ..................................... 188 F. Presentasi tentang Pengaruh Globalisasi bagi Indonesia ............. 197 Uji Kompetensi ................................................................................... 203 Latihan Ulangan Umum Semester 2 ............................................................ 208 Glosarium ..................................................................................................... 214 Daftar Pustaka ................................................................................................. 216 Indeks ..................................................................................................... 218 viii
D aftar Gambar BAB 1 Gambar 1.1 Upacara bendera ......................................................................... 3 Gambar 1.2 Bung Karno berpidato .................................................................. 6 Gambar 1.3 Kerukunan umat beragama.......................................................... 14 Gambar 1.4 Sidang wakil rakyat ...................................................................... 19 Gambar 1.5 Pendidikan .................................................................................... 22 BAB 2 Gambar 2.1 Supersemar .................................................................................. 64 Gambar 2.2 Sidang pengunduran diri Soeharto ................................................ 65 BAB 3 Gambar 3.1 Surat kabar Bataviase Nouvelles ................................................. 98 Gambar 3.2 Surat kabar Bataviasche Koloniale Courant ................................ 99 Gambar 3.3 Surat kabar Medan Prijaji ............................................................ 101 Gambar 3.4 Surat kabar Hong Po ................................................................... 103 Gambar 3.5 Surat kabar Soeloeh Ra’jat Indonesia ......................................... 106 Gambar 3.6 Majalah Merdeka, majalah Adil ................................................... 108 Gambar 3.7 Etika pers ..................................................................................... 128 Gambar 3.8 Konferensi pers............................................................................ 131 Gambar 3.9 Warnet .......................................................................................... 140 BAB 4 Gambar 4.1 Lembaga kursus ........................................................................... 167 Gambar 4.2 Produk dalam negeri .................................................................... 174 Gambar 4.3 Kontingen Pasukan Garuda Indonesia ......................................... 182 Gambar 4.4 Reog Ponorogo ............................................................................ 185 Gambar 4.5 Kemiskinan ................................................................................... 186 Gambar 4.6 Alat KesehatanModern................................................................ 192 ix
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xii sma
!
#
! (
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xii sma
$%
! !
#
'
(
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xii sma
!
#
!
)
* +
,
- ( . /001
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xii sma
.
, -/000
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xii sma
# % %' ! %
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xii sma
:
, $ - 2340
! ,+%5
( !(
!6
- /001
!
, ! 7 -/008(
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xii sma
(
9
+
#$#
!
7
!
7
!
!
!
' :
!
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xii sma
( :
!
!
! ) $ * +
!
;
!
7
!
() !
$# ( , +
!1
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xii sma
!
=
$= #
7
(
(
$%
- ?
;
%
!
!
;
!
. / #
7
;
;
#
7 7
+
!
2 7
!
/
8 :
9
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xii sma
. (
2
/
8
1
;
:
:
!
7
@
. .
(
+) (
# % @
0+
:
+
+ 23A/ !
)# B
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xii sma
(
!
*- / # / / + :C (? !
! .
;
!
!
! +
!
(9( ?(76 !
;
!
! 7 ! !
!
! ! ! 97%:(76 !
! + ! .
!
!
;
! 7
! !
!
?+65 ?(76 !
! .
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xii sma
;
!
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xii sma
;
!
! (
!
! 7
!
!
! + D +
D +
69?9 (6
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xii sma
. 6
:C (? !
;
! ! 7
! ! .
;
8( ( (
(
! 7
;
!
;
!
(9( ?(76 ! 7
;
! !
! ) 97%:(76 !
;
! 7
!
;
!
!
! 9
! . 7 ! 5
?+65 ?(76 !
;
! ! 7
;
! . 7!
! : .! 7
! 5
69?9 (6
;
7 C
* + , -... / -..- #
% %$
'(
! #
$ %
'%
() **+,-#%
# ) $ ) !#%
% ) '
) # # )..#. !!#. /#.#. ! 0( % **+,-# !
) # % *+,-#
*1.*+,-) , ! 0 1 / !!! $ )
;
!
%
2
E
$
/
!
E
8
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xii sma
7 B 7
(
2 :
!
!
!
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xii sma
7F
/
#
? 9
1 $ (
2 +
20!21
!
/
!
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xii sma
8 ?
!
(
%*
+ ,
2341

More Related Content

Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xii sma

  • 1. Untuk SMA/MA Kelas XII Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SMA/MA Kelas XII 3 Atik Hartati - Sarwono Atik Hartati - Sarwono Pendidikan Kewarganegaraan PUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUAN Kementerian Pendidikan Nasional
  • 2. Atik Hartati - Sarwono Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SMA/MA Kelas XII 3 PUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUAN Kementerian Pendidikan Nasional
  • 3. Hak cipta pada Kementerian Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-Undang Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SMA/MA Kelas XII Penulis : Atik Hartati - Sarwono Ukuran buku : 17,6 x 25 cm Atik Hartati Pendidikan K ewarganegaraan / penulis, Atik Hartati, Sarwono. — Jakarta : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan Nasional, 2011. 2 jil.: foto.; 25 cm. untuk SMA/ MA Kelas XII Termasuk bibliografi . Indeks ISBN 978-979-095-670-4 (no.jil.lengkap) ISBN 978-979-095-679-7 (jil.3) 1. Kewarganegaraan —Studi dan Pengajaran I. Judul II. Sarwono Hak Cipta buku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasional dari penulis Atik Hartati - Sarwono Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2011 Bebas digandakan sejak November 2010 s.d November 2025 Diperbanyak oleh .................... 323.607
  • 4. K ata Sambutan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Kementerian Pendidikan Nasional, sejak tahun 2007, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 32 Tahun 2010, tanggal 12 November 2010. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Kementerian Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Kementerian Pendidikan Nasional ini dapat diunduh (download), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, Juni 2011 Kepala Pusat Kurikulum dan Perbukuan iii
  • 5. Puji syukur senantiasa kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Berkehendak. Atas kehendak-Nya, kami dapat menyelesaikan penulisan buku yang berjudul Pendidikan Kewarganeraan untuk SMA/MA Kelas XII ini. Penulisan buku ini bertujuan untuk menyediakan buku teks pelajaran bagi Anda, peserta didik SMA/MA Kelas XII, sebagai sarana dalam proses belajar. Buku ini disajikan dengan menyesuaikan tingkat perkembangan kognitif peserta didik. Bahasa yang digunakan pun sesuai dengan kematangan emosi dan sosial peserta didik. Setiap konsep dan subkonsep disajikan dengan melibatkan unsur pengetahuan, sikap, wawasan global, dan keterampilan civic. Hal tersebut bertujuan agar Anda mampu: 1. berpikir kritis, rasional, dan kreatif dalam menanggapi isu kewarganegaraan, 2. berpartisipasi aktif dan bertanggung jawab dalam kegiatan bermasyarakat, 3. berkembang secara demokratis untuk membentuk diri berdasarkan karakter . K ata Pengantar berbangsa, dan bernegara, serta antikorupsi, iv masyarakat Indonesia, serta 4. berinteraksi dengan bangsa lain dalam percaturan dunia dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi. Penyusunan buku ini mempertimbangkan kecenderungan dalam teori belajar, pendekatan pembelajaran, dan kecenderungan global pendidikan kewarganeraan. Namun, tentunya masih banyak kekurangannya. Untuk itu, saran perbaikan sangat kami harapkan dari pengguna buku ini. Kehadiran buku ini tak lepas dari dukungan berbagai pihak, baik rekan editor, layouter, penata grafis, penata sampul, dan masih banyak lagi. Untuk itu, kami mengucapkan terima kasih atas kerja sama yang baik ini. Akhir kata, penulis berharap buku ini dapat digunakan dengan baik dan memberikan manfaat bagi khazanah pendidikan di Indonesia. Selamat belajar, semoga sukses! Surakarta, April 2010 Tim Penulis
  • 6. P etunjuk Penggunaan Buku Buku ini merupakan salah satu bahan ajar yang diharapkan dapat membantu Anda melakukan pembelajaran secara efektif dan efisien. Cepat atau lambatnya penguasaan kompetensi pada setiap kegiatan belajar, sangat bergantung pada kesungguhan Anda dalam mempelajari materi. Oleh karena itu, pahami petunjuk penggunaan buku ini untuk memudahkan Anda dalam menguasai kompetensi yang diharapkan. v PETA KONSEP Peta Konsep ini menjelaskan alur pemikiran tentang materi pembelajaran pada masing-masing bab. Hakikat Ideologi Pengertian Fungsi Kekuatan Makna Jenisnya A. Hakikat Ideologi Istilah ideologi berasal dari bahasa Yunani yaitu idein yang memiliki arti melihat. Pendahuluan merupakan pengantar sebelum memasuki materi. Pendahuluan ini bertujuan membangkitkan rasa ingin tahu, menjelaskan keterkaitan antar-konsep, penerapan, dan materi yang akan dipelajari. Bacalah materi dengan saksama, pahami isinya, dan jangan terburu-buru. Berpikir Kritis 1. Buatlah esai sebanyak 12-15 halaman mengenai "Nilai-nilai Pancasila yang diterapkan dalam penyelenggaraan negara selama masa Reformasi"! Tugas yang harus dikerjakan secara individu maupun kelompok, yang merangsang Anda untuk berpikir secara kritis dalam menelaah suatu masalah. Diskusi Ilmiah a. Buatlah kelompok diskusi yang berjumlah 4– 5 orang, yang terdiri dari siswa laki-laki dan perempuan! Bentuk tugas diskusi kelompok untuk membahas permasalahan yang berkaitan dengan materi yang sedang dipelajari. Pada umumnya, setiap bangsa memiliki sesuatu yang dihayati yang menjadi suatu keyakinan.
  • 7. KATA SANG TOKOH Anda bukan apa yang Anda pikirkan tentang Anda, tetapi apa yang Anda pikirkan itulah Anda. (Plato) Selayang Pandang 3. Ideologi memiliki derajat yang tinggi sebagai nilai hidup kebangsaan dan kenegaraan. UJI KOMPETENSI G losarium AFTA : Asean Free Trade Area, wilayah perdagangan bebas ASEAN. Bio teknologi : teknologi yang mengangkut jasad hidup. hukum yang merupakan sifat-sifat umum dengan segala keter-batasanya sebagai pembawaan umum; tetapi tidak boleh tidak harus ada (P. Scholten). Ungkapan maupun ucapan sang tokoh yang berkaitan erat dengan materi yang sedang dipelajari. Istilah ini untuk menggantikan kata "rangkuman", yaitu ringkasan dari uraian materi pada tiap bab. Anda dapat menambahkan kalimat tertentu pada kolom ini jika diperlukan. Kolom ini berisi soal-soal, baik pilihan ganda maupun uraian, yang wajib Anda kerjakan setelah mempelajari materi pada setiap bab. Jangan beranjak mempelajari bab selanjutnya jika Anda merasa kesulitan mengerjakan soal-soal tersebut. Untuk mengetahui arti suatu kata yang mungkin menurut Anda sulit, Anda dapat melihat pada halaman glosarium. Glosarium ini disajikan menurut abjad untuk memudahkan pencarian. Inventarisasi pada glosarium dapat ditambah jika Anda masih menemukan kata yang sulit. Gunakan bantuan Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Keempat. I ndeks A Achmad Ali 39 Amendemen 142, 146, 147, 151, 160, 201, 202, 230, 231, Untuk memudahkan dalam mencari kata atau nama seseorang, disediakan Indeks. Indeks juga disusun menuruf Abjad untuk memudahkan pencarian. Setelah memahami hal-hal di atas, semoga Anda lebih mudah mempelajari buku ini dan memperoleh hasil yang maksimal. Buku ini mengembangkan tiga aspek yang terdapat pada diri Anda, yaitu kognitif, psikomotorik, dan afektif. Selamat belajar, semoga sukses. vi 3. Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia telah dikukuhkan secara konstitusional pada tanggal …. a. 17 Agustus 1945 b. 18 Agustus 1945 c. 29 Agustus 1945 d. 27 Desember 1949 e. 5 Juli 1959
  • 8. D aftar Isi Kata Sambutan ................................................................................................. iii Kata Pengantar ................................................................................................. iv Petunjuk Penggunaan Buku ........................................................................... v Daftar Isi ..................................................................................................... vii Daftar Gambar .................................................................................................. ix BAB 1 Pancasila Sebagai Ideologi Terbuka ............................................... 1 A. Hakikat Ideologi ........................................................................... 2 B. Hakikat Pancasila sebagai Ideologi Terbuka ............................... 9 C. Gagasan Pancasila sebagai Ideologi Terbuka .............................. 11 D. Sumber Nilai dan Paradigma Pembangunan ............................... 12 E. Sikap Positif terhadap Pancasila sebagai Ideologi Terbuka ........ 24 Uji Kompetensi................................................................................... 32 BAB 2 Sistem Pemerintah di Indonesia dan Berbagai Negara ............ 37 A. Hakikat Pemerintahan ................................................................. 38 B. Bentuk-Bentuk Pemerintahan ...................................................... 40 C. Sistem Pemerintahan di Dunia ..................................................... 44 D. Perbandingan Sistem Pemerintahan di Berbagai Negara ............ 51 E. Pelaksanaan Sistem Pemerintahan di Negara Indonesia............. 57 F. Perbandingan Pelaksanaan Sistem Pemerintahan di Indonesia dengan Negara Lain .................................................................... 76 Uji Kompetensi................................................................................... 83 Latihan Ulangan Umum Semester 1 ............................................................ 87 BAB 3 Peranan Pers dalam Masyarakat Demokrasi ............................. 95 A. Pengertian Pers............................................................................ 96 B. Perkembangan Pers di Indonesia................................................. 97 C. Fungsi dan Peran Pers dalam Masyarakat Demokratis .............. 116 D. Keterkaitan Antara Pers dan Jurnalistik ...................................... 127 E. Kode Etik Jurnalistik serta Pers yang Bebas dan Bertanggung Jawab ........................................................................................... 128 vii
  • 9. Uji Kompetensi ................................................................................... 148 BAB 4 Dampak Globalisasi ........................................................................ 153 A. Globalisasi dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara ............ 154 B. Dampak Globalisasi ...................................................................... 168 C. Pengaruh Globalisasi terhadap Kehidupan Berbangsa dan Bernegara ..................................................................................... 173 D. Menyikapi Adanya Pengaruh Globalisasi..................................... 182 E. Implikasi Globalisasi terhadap Indonesia ..................................... 188 F. Presentasi tentang Pengaruh Globalisasi bagi Indonesia ............. 197 Uji Kompetensi ................................................................................... 203 Latihan Ulangan Umum Semester 2 ............................................................ 208 Glosarium ..................................................................................................... 214 Daftar Pustaka ................................................................................................. 216 Indeks ..................................................................................................... 218 viii
  • 10. D aftar Gambar BAB 1 Gambar 1.1 Upacara bendera ......................................................................... 3 Gambar 1.2 Bung Karno berpidato .................................................................. 6 Gambar 1.3 Kerukunan umat beragama.......................................................... 14 Gambar 1.4 Sidang wakil rakyat ...................................................................... 19 Gambar 1.5 Pendidikan .................................................................................... 22 BAB 2 Gambar 2.1 Supersemar .................................................................................. 64 Gambar 2.2 Sidang pengunduran diri Soeharto ................................................ 65 BAB 3 Gambar 3.1 Surat kabar Bataviase Nouvelles ................................................. 98 Gambar 3.2 Surat kabar Bataviasche Koloniale Courant ................................ 99 Gambar 3.3 Surat kabar Medan Prijaji ............................................................ 101 Gambar 3.4 Surat kabar Hong Po ................................................................... 103 Gambar 3.5 Surat kabar Soeloeh Ra’jat Indonesia ......................................... 106 Gambar 3.6 Majalah Merdeka, majalah Adil ................................................... 108 Gambar 3.7 Etika pers ..................................................................................... 128 Gambar 3.8 Konferensi pers............................................................................ 131 Gambar 3.9 Warnet .......................................................................................... 140 BAB 4 Gambar 4.1 Lembaga kursus ........................................................................... 167 Gambar 4.2 Produk dalam negeri .................................................................... 174 Gambar 4.3 Kontingen Pasukan Garuda Indonesia ......................................... 182 Gambar 4.4 Reog Ponorogo ............................................................................ 185 Gambar 4.5 Kemiskinan ................................................................................... 186 Gambar 4.6 Alat KesehatanModern................................................................ 192 ix
  • 12. !
  • 13. #
  • 14. ! (
  • 16. $%
  • 17. ! !
  • 18. #
  • 19. '
  • 20. (
  • 22. !
  • 23. #
  • 24. !
  • 25. )
  • 26. * +
  • 27. ,
  • 30. .
  • 33. # % %' ! %
  • 35. :
  • 38. ( !(
  • 39. !6
  • 41. !
  • 44. (
  • 45. 9
  • 46. +
  • 47. #$#
  • 48. !
  • 49. 7
  • 50. !
  • 51. 7
  • 52. !
  • 53. !
  • 54. !
  • 55. ' :
  • 56. !
  • 58. ( :
  • 59. !
  • 60. !
  • 61. ! ) $ * +
  • 62. !
  • 63. ;
  • 64. !
  • 65. 7
  • 66. !
  • 67. () !
  • 68. $# ( , +
  • 69. !1
  • 71. !
  • 72. =
  • 73. $= #
  • 74. 7
  • 75. (
  • 76. (
  • 77. $%
  • 78. - ?
  • 79. ;
  • 80. %
  • 81. !
  • 82. !
  • 83. ;
  • 84. !
  • 85. . / #
  • 86. 7
  • 87. ;
  • 88. ;
  • 89. #
  • 90. 7 7
  • 91. +
  • 92. !
  • 93. 2 7
  • 94. !
  • 95. /
  • 96. 8 :
  • 97. 9
  • 99. . (
  • 100. 2
  • 101. /
  • 102. 8
  • 103. 1
  • 104. ;
  • 105. :
  • 106. :
  • 107. !
  • 108. 7
  • 109. @
  • 110. . .
  • 111. (
  • 112. +) (
  • 113. # % @
  • 114. 0+
  • 115. :
  • 116. +
  • 118. )# B
  • 120. (
  • 121. !
  • 122. *- / # / / + :C (? !
  • 123. ! .
  • 124. ;
  • 125. !
  • 126. !
  • 127. ! +
  • 128. !
  • 130. ;
  • 131. !
  • 132. ! 7 ! !
  • 133. !
  • 134. ! ! ! 97%:(76 !
  • 135. ! + ! .
  • 136. !
  • 137. !
  • 138. ;
  • 139. ! 7
  • 140. ! !
  • 141. !
  • 143. ! .
  • 145. ;
  • 146. !
  • 148. ;
  • 149. !
  • 150. ! (
  • 151. !
  • 152. ! 7
  • 153. !
  • 154. !
  • 155. ! + D +
  • 156. D +
  • 159. . 6
  • 160. :C (? !
  • 161. ;
  • 162. ! ! 7
  • 163. ! ! .
  • 164. ;
  • 165. 8( ( (
  • 166. (
  • 167. ! 7
  • 168. ;
  • 169. !
  • 170. ;
  • 171. !
  • 173. ;
  • 174. ! !
  • 176. ;
  • 177. ! 7
  • 178. !
  • 179. ;
  • 180. !
  • 181. !
  • 182. ! 9
  • 183. ! . 7 ! 5
  • 185. ;
  • 186. ! ! 7
  • 187. ;
  • 188. ! . 7!
  • 189. ! : .! 7
  • 190. ! 5
  • 192. ;
  • 193. 7 C
  • 194. * + , -... / -..- #
  • 195. % %$
  • 196. '(
  • 197. ! #
  • 198. $ %
  • 199. '%
  • 201. # ) $ ) !#%
  • 202. % ) '
  • 203. ) # # )..#. !!#. /#.#. ! 0( % **+,-# !
  • 204. ) # % *+,-#
  • 205. *1.*+,-) , ! 0 1 / !!! $ )
  • 206. ;
  • 207. !
  • 208. %
  • 209. 2
  • 210. E
  • 211. $
  • 212. /
  • 213. !
  • 214. E
  • 215. 8
  • 217. 7 B 7
  • 218. (
  • 219. 2 :
  • 220. !
  • 221. !
  • 222. !
  • 224. 7F
  • 225. /
  • 226. #
  • 227. ? 9
  • 228. 1 $ (
  • 229. 2 +
  • 230. 20!21
  • 231. !
  • 232. /
  • 233. !
  • 235. 8 ?
  • 236. !
  • 237. (
  • 238. %*
  • 239. + ,
  • 240. 2341
  • 241. 231.
  • 242. %%231
  • 243. =7
  • 244. %!%
  • 245. !
  • 246. !
  • 247. ! !
  • 248. %!%
  • 249. = %% 231
  • 251. %% 231
  • 252. %%231
  • 253. %%231
  • 254. !
  • 255. +
  • 256. :
  • 257. !
  • 258. :
  • 259. !
  • 260. %% 231
  • 261. .
  • 262. %% 231 0 (# :
  • 263. !
  • 264. !
  • 265. :
  • 266. E
  • 268. %% 2 $ :
  • 269. !
  • 270. :
  • 271. !
  • 272. !
  • 273. (
  • 274. 5
  • 275. !
  • 276. )
  • 277. 9
  • 278. !
  • 279. ! ! 2 #+
  • 280. !
  • 281. $# ( , 2 + 2 +
  • 282. !1
  • 283. !
  • 284. /
  • 285. =
  • 286. = 8 #
  • 287. 7
  • 288. - .
  • 289. /
  • 290. . . !
  • 291. !
  • 292. :
  • 293. !
  • 294. !
  • 295. :
  • 296. #
  • 297. :
  • 298. %
  • 299. + 3 #$, ,3 3 4 5 ! 3 -231/
  • 301. %!
  • 302. 0+ # -#, ) 4 ,,-/001
  • 303. !
  • 306. !
  • 307. (
  • 308. (
  • 312. (
  • 313. +%
  • 314. +
  • 315. %% 231
  • 316. !
  • 317. %%231
  • 318. %%
  • 319. ' 7 6
  • 321. / (
  • 322. '7 6 (
  • 323. ;
  • 324. (
  • 326. 5
  • 327. %
  • 331. ' 7 6
  • 332. #
  • 333. #'76 7
  • 334. #'76 # % 6 2 (
  • 335. /
  • 336. + (
  • 337. # C@ 7
  • 338. (
  • 339. (
  • 340. 7
  • 341. 8
  • 342. C@ 7
  • 343. %
  • 344. +
  • 345. 7
  • 346. 7 7 +
  • 347. #
  • 349. .
  • 350. :