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論文C-19 第６回課題１１０－４９７　山崎貴之

ソーシャルメディアの利点①海外ユーザー?友人との交流、情报交换-&驳迟;直接出会う必要なし②自分との共通项を持つ人と知り合うことができる-&驳迟;出身地、学歴、勤务先

ソーシャルメディア関连被害状况◆出会い系サイト被害人数：１１３人-&驳迟;前年度比マイナス７５人　减少倾向◆非出会い系サイト（ＳＮＳ）：６３８人-&驳迟;前年度比プラス４７人　増加倾向　＊平成２２年度下半期被害调査?警视庁より

ソーシャルメディア関連の被害例①児童買春 17.3%②児童ポルノ 14.5%③青少年保護条例違反（性的被害） 62.5%④強盗 0.1%⑤放火 0.2%->大半が性被害＊平成２２年度下半期被害調査?警視庁より

被害者详细◆被害児童数：1239人-&驳迟;うち、1190人が女子児童◆被害児童年齢割合14歳：17.9%15歳：21.1%16歳：27.2%17歳：22.4%-&驳迟;女子中高生の被害が目立つ

対策◆フィルタリング（代表的対処法）-&驳迟;しかし、平成２２年度下半期被害児童のうち93.8%がフィルタリング未加入　また、ＳＮＳの场合、非出会い系サイトの枠である场合が多く、规制対象にならない

提案：メディア教育の強化◆対象：被害が目立つ中高生◆教育内容①被害事例、その原因を理解する②ＳＮＳ利用にあたっての基本事項を学ぶEx) 個人情報の扱い方、ネット上で知り合った人物との接触を慎む->ユーザー自身の理解促進◎ＳＮＳ等に特化した授業時間の確保

対策：平成２２年度下半期被害调査/学校による指导状况◎ソーシャルメディア教育の强化教えてもらった　39.9%教えてもらったが、自分は大丈夫と思っていた　　15.8%教えてもらったがよくわからなかった　9.9%教えてもらっていない　14.3%

提案：メディア教育の强化问题点：现在の技术、情报授业の现状-&驳迟;教育がされているにもかかわらず（39.9%)被害に会う/自分は大丈夫という思い込み　-&驳迟;一体どのように行われているのか？　积极的行っている地域との格差　履修漏れ（个人的経験）　専门教员の不足＊皆さんはどのように学びましたか？

論文C 19 第６回課題