Презентация центра реабилитации "Рассвет" (Омск)PremiaGiСистема непрерывной реабилитационной помощи инвалидам с использованием инновационных подходов
на основе межведомственного взаимодействия
в Центре реабилитации «Рассвет». Презентация Н. Полежаевой для Новосибирска
Реабилитация детей, перенесших острые нейроинфекции: возможности и перспективыAnton KiselevРеабилитация детей, перенесших острые нейроинфекции: возможности и перспективы.
Авторы: Карась А.Ю., Колоколов О.В., Лобачева А.В.
Детский церебральный паралич (методические материалы Л.С. Краевой)Обыкновенное чудо (Natural Wonder)Краева Людмила Сергеевна, главный детский невролог Томской области, к.м.н, описала возможные причины детского церебрального паралича, клинические проявления, существующие методы обследования, формы ДЦП и задачи реабилитации.
Ранняя диагностика нарушений развития детей с ОВЗВалерия КулешПрезентация «Ранняя диагностика нарушений развития детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях ДОУ» подготовлена автором к районному методическому объединению педагогов-психологов, учителей-логопедов и воспитателей, посвященному проблемам воспитания и развития детей с ОВЗ в дошкольных учреждениях нашего района. Данный материал предназначен для педагогов работающих с разными возрастными категориями детей. Является актуальным в связи с введением инклюзивного образования в ДОУ.
Цель презентации: 1. Повышение компетентности педагогов ДОУ, 2. Краткий экскурс в вопросы дефектологии, разграничение нарушений и 3. Просвещение педагогов в вопросах выявления и ранней диагностики нарушений развития детей с ОВЗ в ДОУ.
Задачи: 1. Помочь педагогам ориентироваться в широком диапазоне различий в развитии детей с ОВЗ. 2. Обозначить те тревожные симптомы, которые указывают на нарушение в развитии.
В презентации рассматриваются все категории детей с ОВЗ.
Это дети с нарушениями:
• слуха;
• зрения;
• речи;
• опорно-двигательного аппарата;
• задержкой психического развития;
• интеллекта;
• расстройствами аутистического спектра;
• множественными нарушениями развития.
Для воспитателей в презентации дана схема педагогической диагностики нарушений развития у детей в ДОУ.
Для узких специалистов подобраны психолого-педагогические методики диагностики детей с нарушениями в развитии.
Дана схема взаимодействия всех психолого-медико-педагогических структур с родителями ребенка с ОВЗ.
Подготовлен раздаточный материал для педагогов в виде памятки.
Материал презентации может быть полезен педагогам различных детских учреждений, как специальных, так и общеобразовательных.
Современные представления о медицинской реабилитации. Международная классифик...allnursesКонференция «Патронажный уход в XXI веке».
Презентация Андрея Юрьевича Суворова , к.м.н., старшего научного сотрудника НИИ ЦВПиИ, доцента кафедры реабилитации и спортивной медицины РНИМУ им. Н.И. Пирогова (Москва)
Образовательно-реабилитационная программа "Экотерапия"kmazurenkoРеабилитационная программа «Экотерапия» предназначена для снижения выраженности психоневрологических дефектов у социально неадаптированных обучающихся с нарушениями умственной и физической активности. Программа нацелена на усиление реабилитационного эффекта за счет использования элементов гарденотерапии и анималотерапии.
Использование логопедического массажа при коррекции дизартрииСамарский государственный социально-педагогический университет• Краткие сведения об истории логопедического массажа.
• Показания и противопоказания для назначения логопедического массажа.
• Оборудование и условия проведения логопедического массажа.
• Виды, основные приемы логопедического массажа.
• Цель и задачи использования логопедического массажа при различных формах дизартрии.
• Диагностика типа мышечного тонуса при дизартрии.
• Основные направления и характер движений при массаже лицевой и язычной мускулатуры.
Реабилитация детей, перенесших острые нейроинфекции: возможности и перспективыAnton KiselevРеабилитация детей, перенесших острые нейроинфекции: возможности и перспективы.
Авторы: Карась А.Ю., Колоколов О.В., Лобачева А.В.
Детский церебральный паралич (методические материалы Л.С. Краевой)Обыкновенное чудо (Natural Wonder)Краева Людмила Сергеевна, главный детский невролог Томской области, к.м.н, описала возможные причины детского церебрального паралича, клинические проявления, существующие методы обследования, формы ДЦП и задачи реабилитации.
Ранняя диагностика нарушений развития детей с ОВЗВалерия КулешПрезентация «Ранняя диагностика нарушений развития детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях ДОУ» подготовлена автором к районному методическому объединению педагогов-психологов, учителей-логопедов и воспитателей, посвященному проблемам воспитания и развития детей с ОВЗ в дошкольных учреждениях нашего района. Данный материал предназначен для педагогов работающих с разными возрастными категориями детей. Является актуальным в связи с введением инклюзивного образования в ДОУ.
Цель презентации: 1. Повышение компетентности педагогов ДОУ, 2. Краткий экскурс в вопросы дефектологии, разграничение нарушений и 3. Просвещение педагогов в вопросах выявления и ранней диагностики нарушений развития детей с ОВЗ в ДОУ.
Задачи: 1. Помочь педагогам ориентироваться в широком диапазоне различий в развитии детей с ОВЗ. 2. Обозначить те тревожные симптомы, которые указывают на нарушение в развитии.
В презентации рассматриваются все категории детей с ОВЗ.
Это дети с нарушениями:
• слуха;
• зрения;
• речи;
• опорно-двигательного аппарата;
• задержкой психического развития;
• интеллекта;
• расстройствами аутистического спектра;
• множественными нарушениями развития.
Для воспитателей в презентации дана схема педагогической диагностики нарушений развития у детей в ДОУ.
Для узких специалистов подобраны психолого-педагогические методики диагностики детей с нарушениями в развитии.
Дана схема взаимодействия всех психолого-медико-педагогических структур с родителями ребенка с ОВЗ.
Подготовлен раздаточный материал для педагогов в виде памятки.
Материал презентации может быть полезен педагогам различных детских учреждений, как специальных, так и общеобразовательных.
Современные представления о медицинской реабилитации. Международная классифик...allnursesКонференция «Патронажный уход в XXI веке».
Презентация Андрея Юрьевича Суворова , к.м.н., старшего научного сотрудника НИИ ЦВПиИ, доцента кафедры реабилитации и спортивной медицины РНИМУ им. Н.И. Пирогова (Москва)
Образовательно-реабилитационная программа "Экотерапия"kmazurenkoРеабилитационная программа «Экотерапия» предназначена для снижения выраженности психоневрологических дефектов у социально неадаптированных обучающихся с нарушениями умственной и физической активности. Программа нацелена на усиление реабилитационного эффекта за счет использования элементов гарденотерапии и анималотерапии.
Использование логопедического массажа при коррекции дизартрииСамарский государственный социально-педагогический университет• Краткие сведения об истории логопедического массажа.
• Показания и противопоказания для назначения логопедического массажа.
• Оборудование и условия проведения логопедического массажа.
• Виды, основные приемы логопедического массажа.
• Цель и задачи использования логопедического массажа при различных формах дизартрии.
• Диагностика типа мышечного тонуса при дизартрии.
• Основные направления и характер движений при массаже лицевой и язычной мускулатуры.
Синэргетическая концепция стресслимитирующих реакций организма как новая кон...Александр СтНеудовлетворенность результатами физиотерапии стимулирует активный поиск новых закономерностей пато- и саногенеза, новых подходов к построению современной концепции использования физических и природных факторов (ФПФ) для лечения, профилактики и реабилитации. Методы лечения, профилактики и реабилитации, используемые в физио- и климатотерапии, по своей сути являются нашими попытками управлять извне организмом и его физиологическими системами в случаях их неэффективного функционирования. Основой успешного управления различными системами служат адекватные концепции закономерностей взаимодействия систем с внешней средой и механизмов управления этими системами, в том числе концепции энергетического обмена организма с внешней средой и между физиологическими системами самого организма.
Раскрытие резервов организма. Усиливаем свою энергетику!!!Anna BandurkoПолное восстановление позвоночника
Детоксикация
100%-е наполнение жизненной энергией
Овладение участниками всеми техниками для быстрого самостоятельного восстановления энергетики
И всё это достигается всего лишь за 7 дней ретрита!
I business 1сrarus_medicinaJSC Medicina28 октября в гостинице «Рэдиссон Ройал» состоялась конференция “iБизнес: как максимально эффективно использовать Интернет для увеличения доходности компании” из серии «Интернет для Генерального Директора».
Мария Уколова, начальник маркетинга и рекламы клиники «Медицина», совместно с Павлом Борисовым, руководителем Интернет-проектов «1С Рарус», представили доклад «Система: как наши клиенты системно используют Сеть для успешного ведения бизнеса».
Лапароскопическая гистерэктомия JSC MedicinaЛапароскопическая гистерэктомия и опухоли яичников: опыт и ограничения. Манухин И.Б., Высоцкий М.М.,
Авалиани Х. Д., Кайтукова Е. Р., Верулашвили Т.Г.
Кафедра акушерства и гинекологии лечебного факультета МГМСУ
CancerJSC MedicinaВ сентябре 2011 года в ОАО «Медицина» будет введен в эксплуатацию новый корпус, где наряду со стационаром и другими отделениями, разместится и онкологический центр, в котором будут проводиться диагностические исследования с использованием ПЭТ/КТ (первого в России), ОФЭКТ и МРТ, а также лучевая терапия с применением двух линейных гамма-ускорителей и КТ-симулятора.
1. Октябрь 2011 Реабилитация пациентов с неврологической и ортопедической патологией
2. Общие рекомендации раннее начало реабилитации принцип «вынужденного использования» концепция этапности длительность реабилитации индивидуализация реабилитационных программ повышение уровня медико-социальной адаптации пациента мультидисциплинарная рабочая команда
3. раннее начало реабилитационных мероприятий систематичность и длительность комплексность (применения всех доступных и необходимых реабилитационных мероприятий) мультидисциплинарность (включение в реабилитационный процесс специалистов разного профиля) адекватность (индивидуализация программы реабилитации) социальная направленность активное участие в реабилитационном процессе самого больного, его родных и близких Принципы реабилитации