Cand.tech i maritim teknologi
- 1. Cand.tech i Maritim Teknologi Syddansk Universitet
- 2. Cand. tech. i maritim teknologi - en direkte uddannelsesmulighed for maritime professionsbachelorer
- 3. SDU - Det Tekniske Fakultet Etableret i 2006 ¨C fusion mellem SDU og IOT Uddannelse og forskning i Odense og S?nderborg 4 institutter ? Institut for Teknologi og Innovation ? Institut for Kemi-, Bio- og Milj?teknologi ? M?rsk Mc-Kinney M?ller Instituttet ? Mads Clausen Instituttet (S?nderborg) Forskningscentre og en innovationsenhed Oms?tning: 240 mill. kr. 2600 studerende heraf 600 internationale 175 forskere og undervisere 104 teknisk-administrative medarbejdere 76 ph.d. studerende heraf 7 erhvervs ph.d.er 23 ingeni?ruddannelser
- 4. Baggrund for uddannelsen Udredningsarbejde for Den Danske Maritime Fond August 2011 ¨C November 2011 Forslag til kompetenceprofil Forslag til hvordan antallet af studerende til den maritime ingeni?ruddannelse kunne ?ges VP Bo Cerup-Simonsen, A. P. M?ller ¨C M?rsk Adm. direkt?r Anders ?rg?rd Hansen, OSK- ShipTech SVP Peter Tang-Jensen, American Bureau of Shipping SVP Thomas S. Knudsen, MAN Diesel & Turbo Kontorchef Mogens Schr?der Bech, S?fartsstyrelsen Ph.d. studerende Ingrid Marie Vincent Andersen, DTU Lektor Ulrik Dam Nielsen, DTU Lektor Marie L¨¹tzen, SDU Konsulent Esben Fiedler R?ge, ATV
- 5. Udredningsarbejde for Den Danske Maritime Fond SDU Cand. tech. i Maritim Teknologi Tv?rfaglig kandidat Basis: Professionsbachelorer Opdateret skibsingeni?ruddannelse P? DTUDTU Udredningsarbejde ¨C DMF Fremtidens Maritime Ingeni?r- og kandidatuddannelser
- 6. Overordnede kompetencer Skibsforst?else (skibet som et komplekst system af struktur, maskineri, operation, mandskab, etc.) Brancheforst?else (havne, logistik, rederier, klassen, organisationer og regler, etc.) Risikoanalyse og ¨Cvurdering Matematisk modellering Spidskompetencer Stabilitet og seakeeping, CFD Struktur og Styrkeberegning af konstruktioner Dynamisk analyse/akustik Str?mningsmekanik, hydrodynamik, b?lgelaster Energiteknik, maskineri, forbr?ndingsmotorer Forbr?ndingsprocesser, kemi, luftemissioner Materialeteknologi (kompositter, letmetal, etc.) Statistik Elektriske kontrolsystemer og automation Problemstillinger omring alternative br?ndstoffer Forst?else af maskinsystemer Tv?rfaglige kompetencer Performance management og monitorering Operation af skibe Management Driftsteknik, -ledelse, -optimering og -?konomi Milj?ledelse, milj?krav og rapportering B?redygtighed og livscyklusanalyse Retrofit og ombygningsprojekter Kreativitet, innovation og forandringsledelse Udredningsarbejde ¨C DMF Fremtidens Maritime Ingeni?r- og kandidatuddannelser
- 7. Udvikling af uddannelsen Involverede parter Udvikling af uddannelsen Faglige organisationer De maritime skoler Det maritime erhverv Udredning DMF Udredning SDU Foreg?ende unders?gelser Ledelse Forskere SDU F?lgegrupper Akkreditering Erhverv: Lauritzen Kosan A/S Maersk Drilling Maersk Line A2SEA MAN Diesel & Turbo Odense Maritime Technology Alfa Laval Aalborg A/S Siemens Marine Solutions Esvagt S?fartsstyrelsen Rederiforeningen
- 8. ? Kernekompetencer ? Strukturel analyse ? Transport/Transport?konomi ? Milj? ? Tv?rfaglig tilgang ? Praktisk og operationel viden ? Engelsk som kommunikationssprog ? Projektledelse, kommunikation og pr?sentationsteknik Cand.tech i Maritim Teknologi Maritim Teknologi Trans port ?konomi Opera tion Lovgiv ning Sikker hed Risiko Milj?
- 9. Modulskema Sem. Modules - Structure 4. Master Thesis 3. Risk Management Optional courses 2. Loads and Structural Analyses Environmental impact assessment and valuation in maritime transport 1. The Basics in Applied Science Project Management Maritime Technology ETCS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
- 10. Kernekompetencer
- 11. Uddannelsen er en karriereinvestering Tv?rfaglige og tv?rdisciplin?re tilgange til transport, ?konomi, operation, milj?, sikkerhed, risikovurdering og lovgivning vil v?re attraktiv ogs? i den maritime branche Eksempler p? arbejdsopgaver: ? R?dgivning ? Projektledelse ? Innovation og udvikling af nye komponenter, systemer og processer ? Forsknings- og udviklingsopgaver inden for milj?systemanalyse, maritim teknologi og ?konomi ? Optimering af transport, drift og b?redygtighed ? Strategiske opgaver i interesseorganisationer
- 12. Adgangskrav Cand.tech. i Maritim Teknologi er en skr?ddersyet videreuddannelse til personer med en maritim professionsbacheloruddannelse. F?lgende bacheloruddannelser er direkte adgangsgivende til uddannelsen: ? Maskinmester (Professionsbachelor i maritim og maskinteknisk ledelse og drift) ? Skibsofficer (Professionsbachelor i maritim transport og skibsledelse) ? Skibsf?rer (Professionsbachelor i maritim transport og skibsledelse) Bachelorer med andre danske professionsbacheloruddannelser, bachelorer fra udenlandske skoler samt andre ans?gere med en tilsvarende uddannelse har ogs? mulighed for at blive optaget p? uddannelsen. Dette kr?ver en individuel vurdering af, om ans?gerens faglige kvalifikationer svarer til de ovenn?vnte. Desuden skal f?lgende adgangskrav skal v?re opfyldt: ? Matematik B-niveau (eller svarende til) ? Engelsk B-niveau (eller svarende til).