際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

Ceramah Headcount dan Post Mortem

Download as PPT, PDF
Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
1 of 19
Downloaded 127 times
OLEH: PN ROHANA MOIN SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
PROFIL SEKOLAH BORANG HC1 BORANG HC2 ( KETUA PANITIA) BORANG HC3 ( GURU MATA PELAJARAN) BORANG HC4 BORANG HC5 BORANG HC6
Ceramah Headcount dan Post Mortem
SEMAK PROFIL SEKOLAH: GPS PILIH 5 TAHUN KEBELAKANGAN YANG TERBAIK. TAMBAHAN 0.01 SAHAJA (MENGIKUT SARANAN TIMBALAN PENGARAH)
1.85 Sepatutnya 5 tahun terbaik: 1.84 , ETR ialah 1.83
BANDINGKAN PROFIL DENGAN HC5 GPS DAN MSMP DI PROFIL MESTI SAMA DENGAN HC5
Menguasai semua mata pelajaran mengambil kira peratus mata pelajaran yang paling minimum. Perhatikan: bilangan A bagi mata pelajaran : minima ialah 15 orang sedangkan senarai calon cemerlang 12 orang. Data menunjukkan ada 3 orang pelajar lagi yang mungkin terlepas pandang.
PASTIKAN JUMLAH DAN SENARAI NAMA CALON CEMERLANG DALAM BORANG PROFIL SAMA DENGAN DALAM BORANG HC6 DAN DALAM HC4
BANDINGKAN HC1(BM KEFAHAMAN) DENGAN HC5 : GPS, BILANGAN A DLL MESTI SAMA PASTIKAN JUMLAH SETIAP KELOMPOK DI HC1 SAMA DI HC2.
SENARAI NAMA KELOMPOK CEMERLANG SEPATUTNYA 30 ORANG TERMASUK SENARAI NAMA CALON CEMERLANG SEKOLAH
PERKARA YANG PERLU DIBERI PERHATIAN: GPS MATA PELAJARAN JUGA MENGAMBIL KIRA 5 TAHUN TERBAIK 5 tahun terbaik ialah 1.45, ETR sepatutnya ialah 1.44
SEMAK KESELURUHAN HC2- CARI HUBUNGAN LUAR BIASA
ULANG LANGKAH KEEMPAT DAN KELIMA SEHINGGA SELESAI UNTUK SEMUA MATA PELAJARAN
Ceramah Headcount dan Post Mortem
Ceramah Headcount dan Post Mortem
Ceramah Headcount dan Post Mortem
Ceramah Headcount dan Post Mortem
BIL GRED TOV KEPADA STRATEGI ETR 1. A KEKALKAN A PENGAYAAN + PENGAYAAN 2. B KEPADA A 3. C KEPADA A PENGUKUHAN + PENGAYAAN 4. D KEPADA A 5. D KEPADA B PEMULIHAN + PENGUKUHAN + PENGUKUHAN 6. D KEPADA C 7. E KEPADA D PEMULIHAN + PEMULIHAN 8. E KEPADA E PEMULIHAN + PEMULIHAN
Ceramah Headcount dan Post Mortem

More Related Content

Ceramah Headcount dan Post Mortem

  • 1. OLEH: PN ROHANA MOIN SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
  • 2. PROFIL SEKOLAH BORANG HC1 BORANG HC2 ( KETUA PANITIA) BORANG HC3 ( GURU MATA PELAJARAN) BORANG HC4 BORANG HC5 BORANG HC6
  • 4. SEMAK PROFIL SEKOLAH: GPS PILIH 5 TAHUN KEBELAKANGAN YANG TERBAIK. TAMBAHAN 0.01 SAHAJA (MENGIKUT SARANAN TIMBALAN PENGARAH)
  • 5. 1.85 Sepatutnya 5 tahun terbaik: 1.84 , ETR ialah 1.83
  • 6. BANDINGKAN PROFIL DENGAN HC5 GPS DAN MSMP DI PROFIL MESTI SAMA DENGAN HC5
  • 7. Menguasai semua mata pelajaran mengambil kira peratus mata pelajaran yang paling minimum. Perhatikan: bilangan A bagi mata pelajaran : minima ialah 15 orang sedangkan senarai calon cemerlang 12 orang. Data menunjukkan ada 3 orang pelajar lagi yang mungkin terlepas pandang.
  • 8. PASTIKAN JUMLAH DAN SENARAI NAMA CALON CEMERLANG DALAM BORANG PROFIL SAMA DENGAN DALAM BORANG HC6 DAN DALAM HC4
  • 9. BANDINGKAN HC1(BM KEFAHAMAN) DENGAN HC5 : GPS, BILANGAN A DLL MESTI SAMA PASTIKAN JUMLAH SETIAP KELOMPOK DI HC1 SAMA DI HC2.
  • 10. SENARAI NAMA KELOMPOK CEMERLANG SEPATUTNYA 30 ORANG TERMASUK SENARAI NAMA CALON CEMERLANG SEKOLAH
  • 11. PERKARA YANG PERLU DIBERI PERHATIAN: GPS MATA PELAJARAN JUGA MENGAMBIL KIRA 5 TAHUN TERBAIK 5 tahun terbaik ialah 1.45, ETR sepatutnya ialah 1.44
  • 12. SEMAK KESELURUHAN HC2- CARI HUBUNGAN LUAR BIASA
  • 13. ULANG LANGKAH KEEMPAT DAN KELIMA SEHINGGA SELESAI UNTUK SEMUA MATA PELAJARAN
  • 18. BIL GRED TOV KEPADA STRATEGI ETR 1. A KEKALKAN A PENGAYAAN + PENGAYAAN 2. B KEPADA A 3. C KEPADA A PENGUKUHAN + PENGAYAAN 4. D KEPADA A 5. D KEPADA B PEMULIHAN + PENGUKUHAN + PENGUKUHAN 6. D KEPADA C 7. E KEPADA D PEMULIHAN + PEMULIHAN 8. E KEPADA E PEMULIHAN + PEMULIHAN