�ݺ�ߣ

CERAMAH MOTIVASI
& LITERASI KEWANGAN
ISLAM
Mejar Dr. Mohd Adib Abd Muin, IFP, CQIF (Wealth management)
Pensyarah Kanan
Pusat Pengajian Perniagaan Islam (IBS)
Universiti Utara Malaysia
Tempat: Pusat Konvensyen C, UUM
Tarikh: 11 November 2024/ 9 Jamadil Awal 1446H
Hari: Isnin
Masa: 10.00-11.00am 1

Isi Kandungan
1. Pengenalan diri penceramah
2. Perjalanan hidup penceramah
3. Matlamat hidup dan hala tuju yang ingin dicapai
4. Perlunya Visi dan misi yang jelas
5. Mengapa kita perlu belajar?
6. Berani menghadapi kegagalan/ berani buat salah
7. Pembentukan sikap dan persepsi
8. Strategi pembelajaran yang berkesan
9. Memahami konsep adab menuntut ilmu
10.Meningkatkan amalan-amalan kerohanian
11.Literasi Kewangan Islam
12.Sesi soal jawab
2

1.0
Pengenalan Diri
Penceramah
3

Biodata Penceramah
• Mohd Adib Abd Muin
• Lahir di Kg. Gajah, Perak 30 Okt 1987
• Menetap di Changloon, Kedah
• Latar Belakang Pendidikan:
o Sek. Keb Padang Jawa & Sek. Agama Padang Jawa 1993-1996
o Sek. Keb Tmn Sri Muda 2 & Sek. Agama Sek. 19 Shah Alam 1997-1999
o Sek. Men. Agama Irshadiah (SEMAI) 2000-2005
• Sijil ikdadi - 2001
• PMR - 2002
• 4 Thanawi - 2003
• SPM - 2004
• STAM - 2005
o Universiti Utara Malaysia (UUM) 2006-2010 - Ijazah Sarjana Muda Pentadbiran Muamalat (Hons)
o Universiti Utara Malaysia (UUM) 2010-2011 Ijazah Sarjana Sains Pengurusan- Perniagaan Islam
o Universiti Malaysia Perlis (UniMAP) 2017 - Ijazah Doktor Falsafah (PhD) dalam Keusahawanan Sosial
Islam
o Institut Islamic Finance and Banking Malaysia (IBFIM)
• 2013- Islamic Financial Planner (IFP)
• 2014- Intermediate Qualification in Islamic Finance (IQIF)
• 2014-Advance Qualification in Islamic Finance (AdvQIF)- Wealth Management
o JAKIM – Tenaga Pengajar Halal (TPH)
o Pentauliahan Agung Di Raja dalam Rejimen Askar Wataniah
• 2009 - 2013 Lefthenan Muda
• 2013 - 2018 Lefthenan
• 2018 – 2023 Kapten
• 2023 – Kini : Mejar
4

Samb…
• Pengalaman Bekerja:
o UUM (Pensyarah) : 2012-sehingga kini
o Pengetua Inasis YAB & Bank Muamalat – 2023
o Pengerusi Program Pentadbiran Muamalat IBS: 2020 – 2023
o Penyelaras Praktikum COB UUM: 2019
o Penyelaras KoK Palapes UUM – 2018
o Panel Penasihat Akademik bagi Program Jabatan Perdagangan PSIS – 2023.
o Penasihat Program Diploma Kewangan & Perbankan Islam Politeknik: 2017 – 2022.
o Penilai Peperiksaan Akhir Politeknik – Diploma Kewangan & Perbankan Islam: 2017 – 2022.
o Pemeriksa Kertas Mikro & Makro Ekonomi Matrikulasi: 2012 - 2017
o Pasukan Latihan Pegawai Simpanan (PALAPES UUM): 2010- sehingga kini
o Dewan Penginapan Pelajar Bank Rakyat UUM (Felo)-2013-2014
o Penasihat Kelab Pentadbiran Muamalat UUM: 2012-2014
o Kem Rejimen Askar Wataniah 504 Perlis: 2009-2010
o Bank Islam M Bhd (Penolong Pengurus): 2011-2012
o Permodalan Nasional Berhad (Pelatih): 2011
o Universiti Jordan (Latihan Praktikal): 2010
o Malaysian Student Department (MSD Jordan)(Latihan Praktikal): 2010
o Kentucky Fried Chicken (KFC): 2005-2006
o Kerja Kontrak Mengecat Bangunan: 2003
5

2.0
Perjalanan Hidup
Penceramah
6

Perjalanan Hidup
➢ Bermula di alam persekolahan (Sek. Agama/ Hostel- 6
tahun
➢ Kehidupan Kampus Universiti- 5 tahun
➢ HUTANG PTPTN
➢ Apply ZAKAT
➢ Kehidupan mencari pekerjaan- its very difficutl to find a job
➢ Fikir tentang kenderaan (motor/ kereta)
➢ Perbelanjaan..etc
➢ Kehidupan mencari jodoh (family)
➢ Mencari rumah, sara keluarga & etc.
➢ Menyambung pengajian diperingkat tertinggi
➢ Mencari biasiswa pelajaran
➢ Mencari supervisor & etc.
➢ Perjalanan Bekeluarga
7

3.0
Matlamat Hidup
&
Hala Tuju
8

Matlamat hidup dan hala tuju yang ingin dicapai
➢ Matlamat Utama ------→ MENCARI KEREDHAAN DAN
KEBERKATAN ALLAH S.W.T DI DUNIA DAN AKHIRAT.
➢ Kena ada ILMU
➢ Fardu Ain
➢ Fardu Kifayah
➢ Akal (IQ), jiwa (EQ) dan Rohani (SQ) mesti
seimbang
9

➢ Mesti mempunyai misi dan visi yang jelas, boleh dicapai dan
realistik.
➢ Misi: matlamat jangka pendek/ wawasan/ boleh dicapai
dalam tempoh kurang setahun/ tugas khusus.
➢ Visi: tanggapan dan pandangan yang jauh dan mendalam/
berkaitan dengan masa hadapan/ lebih setahun.
Contoh:
Misi: Aku sasarkan Mumtaz untuk STAM tahun ini. / Aku
sasarkan untuk mendapatkan 10 A1 dalam SPM.
Visi: Aku ingin menjadi individu yang paling berilmu dan
berkepimpinan di masa hadapan.
11

5.0
Mengapa Kita
Perlu Belajar?
12

• Firman Allah SWT:
ُ‫ت‬‫و‬ُ‫أ‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬‫ن‬ِ‫م‬ ‫وا‬ُ‫ن‬َ‫م‬‫آ‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ه‬‫ـ‬َّ‫ل‬‫ال‬ ِ‫ع‬َ‫ف‬ْ‫ر‬َ‫ي‬
‫ات‬َ‫ج‬َ‫َر‬‫د‬ َ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫وا‬
Maksudnya: “Supaya Allah SWT meninggikan darjat orang-orang yang
beriman di antara kamu, dan orang-orang yang diberi ilmu
pengetahuan Agama (daripada kalangan kamu) dengan beberapa
darjat”. [Surah al-Mujadalah:11]
• Daripada Abu Hurairah RA, bahawa Nabi SAW bersabda:
ِ‫ب‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ُ‫هللا‬ َ‫ل‬َّ‫ه‬َ‫س‬ ،‫ا‬ً‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ع‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫س‬ِ‫م‬َ‫ت‬ْ‫ل‬َ‫ي‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫ي‬ ِ
‫ر‬َ‫ط‬ َ‫ك‬َ‫ل‬َ‫س‬ ْ‫ن‬َ‫م‬
َ‫ق‬ َ‫ع‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫اج‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫و‬ ،ِ‫ة‬َّ‫ن‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫ي‬ ِ
‫ر‬َ‫ط‬ ِ‫ه‬
ٌ‫م‬ ْ‫و‬
َ‫َار‬‫د‬َ‫ت‬َ‫ي‬َ‫و‬ ،ِ‫هللا‬ َ‫اب‬َ‫ت‬ِ‫ك‬ َ‫ون‬ُ‫ل‬ْ‫ت‬َ‫ي‬ ،ِ‫هللا‬ ِ‫ت‬‫و‬ُ‫ي‬ُ‫ب‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ي‬ِ‫ف‬
ِ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫ت‬َ‫ل‬َ‫ز‬َ‫ن‬ َّ
‫َّل‬ِ‫إ‬ ،ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ُ‫ه‬َ‫ن‬‫و‬ُ‫س‬
،ُ‫ة‬َ‫ن‬‫ي‬ِ‫ك‬َّ‫س‬‫ال‬
ُ‫ه‬َ‫َر‬‫ك‬َ‫ذ‬َ‫و‬ ،ُ‫َة‬‫ك‬ِ‫ئ‬ َ
‫َل‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬ْ‫ت‬َّ‫ف‬َ‫ح‬َ‫و‬ ُ‫ة‬َ‫م‬ْ‫ح‬َّ‫الر‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬ْ‫ت‬َ‫ي‬ِ‫ش‬َ‫غ‬َ‫و‬
ُ‫ه‬َ‫د‬ْ‫ن‬ِ‫ع‬ ْ‫ن‬َ‫م‬‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫هللا‬ ُ‫م‬
Maksudnya: “Barangsiapa yang menempuh satu jalan untuk menuntut
ilmu maka Allah SWT akan memudahkan baginya jalan untuk ke Syurga.
Tidaklah satu kumpulan berkumpul di dalam sebuah rumah di antara
rumah-rumah Allah, membaca kitab Allah (al-Qur’an) dan
mempelajarinya sesama mereka melainkan akan turun kepada mereka
sakinah (ketenangan), diliputi ke atas mereka rahmat dan dinaungi
oleh malaikat serta Allah SWT akan menyebut mereka pada malaikat
yang berada di sisi-Nya”. [Riwayat Muslim (4867)]
13

Kewajipan Belajar
➢ Untuk mendapatkan keredhaan dan Keberkatan Allah
s.w.t. di dunia dan akhirat (al-Falah)
➢ Untuk menghilangkan kejahilan
➢ Untuk teruskan kehidupan
➢ Mendapatkan keputusan peperiksaan yang cemerlang
➢ Memuaskan hati ibu bapa
➢ Dipandang tinggi oleh masyarakat
➢ Supaya tidak ditipu/ dipermainkan/ dianaiya
➢ Untuk keluar dari kepompong kesusahan/ kedhoifan
➢ Untuk menjadi contoh buat adik beradik
➢ Etc
14

6.0
Berani menghadapi
kegagalan/ Berani buat
salah
15

Berani menghadapi kegagalan/ Berani buat salah
➢ Jangan takut untuk melakukan kesilapan
➢ Orang yang berjaya belajar daripada kesilapan
➢ Mematangkan diri
➢ Menjadikan diri kita lebih berusaha
➢ Membolehkan kita berfikir untuk mengatasi
➢ Menyebabkan kita sentiasa berani
➢ Tidak akan buat salah lagi
➢ Gagal sekali tidak bermakna gagal selamanya
➢ Kegagalan memberi kesedaran terhadap diri
➢ Sentiasa perbaiki kegagalan
16

7.0
Pembentukan
sikap dan persepsi
17

Pembentukan Sikap dan Persepsi
➢ Disiplin
➢ Sentiasa positif
➢ Tepati masa
➢ Hargai orang disekeliling
➢ Fikir yang baik (sangka baik/husnuzhon)
➢ Cakap yang baik
➢ Buat perkara yang baik
➢ Elakkan dari sifat MALAS
➢ Sentiasa bersabar
➢ Kuatkan semangat
➢ Sentiasa berjuang/ tidak mudah putus asa
➢ Etc…
18

8.0
Strategi
pembelajaran yang
berkesan
19

Strategi yang berkesan
1. Membuat perancangan yang terbaik
a) Timeline
b) Clear objective, mission and vision
c) Motto
d) Good principles and philosophy
2. Sentiasa menghargai masa yang berkualiti
a) Waktu subuh, sebelum zuhur, selepas maghrib, dan sepertiga malam
3. Study group
4. Buat nota sendiri
5. Discussion/ consultation time with teacher
6. Selalu buat latihan
7. Jangan bertangguh
8. Jangan banyak TIDUR
9. Lihat cara sekolah-sekolah cluster belajar.
10. Etc..
20

9.0
Memahami konsep
adab menuntut ilmu
21

10.
Meningkatkan
amalan-amalan
kerohanian
26

Amalan-amalan soleh
➢ Berzikir kepada Allah s.w.t
➢ Berselawat ke atas junjungan besar Nabi
Muhammad s.a.w
➢ Sentiasa istirfar
➢ Solat 5 waktu sehari semalam dan solat-solat sunat
(Tasbih, dhuha, tahajud, taubat & hajat)
➢ Bersedekah, berzakat, beri hadiah, wakaf
➢ Sentiasa membaca al-Qur’an
➢ Mendoakan untuk ibu dan ayah
➢ Etc…
27

KATA-KATA HIKMAH BERKAITAN KEPENTINGAN ILMU
“Aku merendah diri ketika menuntut ilmu
maka aku dimuliakan ketika diminta
mengajarkan ilmu”. Ibn Abbas RA
“Aku mempelajari satu masalah ilmu itu lebih
aku suka daripada qiyamullail”. Abu Darda’
RA
“Aku hairan dengan orang yang tidak pernah
menuntut ilmu. Bagaimana dia boleh
mendakwa dirinya mulia?”. Ibn al-Mubarak RA
“Menuntut ilmu itu lebih baik daripada
melakukan ibadah sunat”. Imam al-Syafi’e RA
28

10.
Literasi Kewangan
Islam
30

Literasi Kewangan Islam
Literasi kewangan Islam merujuk kepada tahap pemahaman, pengetahuan, dan kemahiran seseorang dalam mengurus
kewangan peribadi berasaskan prinsip-prinsip Syariah. Ini merangkumi pemahaman mengenai produk kewangan Islam, seperti
perbankan tanpa faedah (riba), pelaburan yang patuh Syariah, takaful (insurans Islam), serta amalan zakat, sedekah, dan wakaf
sebagai instrumen sosial. Individu yang celik kewangan Islam mampu membuat keputusan kewangan yang patuh kepada
undang-undang Islam dan bertanggungjawab dari segi moral, ekonomi, dan sosial.
• Jenis-Jenis Literasi Kewangan Islam
1. Literasi Asas Kewangan Islam
1. Memahami konsep asas kewangan Islam, seperti riba (faedah), gharar (ketidaktentuan), dan maysir (perjudian).
2. Mengenali prinsip halal dan haram dalam perbelanjaan dan pelaburan, serta pentingnya mengelak daripada produk
kewangan konvensional yang tidak patuh Syariah.
2. Literasi Perbankan Islam
1. Mengenal produk-produk perbankan seperti simpanan Al-Wadiah, akaun pelaburan mudharabah, dan akaun
pembiayaan murabahah.
2. Mengetahui bagaimana institusi kewangan Islam beroperasi tanpa riba dan bagaimana pelbagai kontrak perbankan
berfungsi, seperti murabahah, ijarah, dan musyarakah.
3. Literasi Pelaburan Patuh Syariah
1. Memahami instrumen pelaburan Islam seperti sukuk (bon Islam), saham patuh Syariah, dan dana unit amanah Islam.
2. Mempelajari asas penapisan pelaburan patuh Syariah, serta prinsip perkongsian risiko dalam pelaburan.
4. Literasi Takaful (Insurans Islam)
1. Mengetahui perbezaan antara takaful dan insurans konvensional, serta bagaimana model takaful berfungsi melalui
konsep tabarru' (sumbangan) dan perkongsian risiko.
2. Memahami jenis-jenis produk takaful, termasuk takaful keluarga, takaful am, dan takaful pendidikan.
5. Literasi Kewangan Sosial Islam
1. Melibatkan pemahaman mengenai zakat, sedekah, wakaf, dan hibah sebagai alat pengurusan kekayaan dan
pemberian sumbangan sosial.
2. Menghargai kepentingan instrumen sosial dalam memperkukuh komuniti dan menggalakkan kesamarataan melalui
pengagihan semula kekayaan.
31

Nasihat & Pesanan
• Buat sesuatu mesti:
o Bersungguh-sungguh
o Istiqomah
o Buat sehingga Berjaya
• Jaga diri dengan sebaik mungkin.
o Solat
o Jaga Mata dan Mulut
o Sentiasa merendah diri Ketika belajar.
32

Terima Kasih
& Semoga Berjaya
Buat Semua Pelajar
STAM & SPM
Sek. Men. Agama
Daril Iktisam
(SMADI) 39

�ݺ�ߣ

Ceramah Motivasi (Calon SPM dan STAM) & Literasi Kewangan Islam 2024

More Related Content

Ceramah Motivasi (Calon SPM dan STAM) & Literasi Kewangan Islam 2024