際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

Cerita..

Download as DOC, PDF
K
khatifah yusup

Cerita ini juga adalah salah satu dari tugasan kelas Pedagogi sem lepas..sesuai dijadikan sebagai set induksi mahupun di tengah-tengah pengajaran untuk diceritakan kepada pelajar.

1 of 3
Downloaded 15 times
NAMA : KHATIFAH MAT YUSUP [G0918562] CERITA 1 : PENCURI DAN ABID (ORANG YANG KUAT BERIBADAT) Di zaman Nabi Musa a.s. ada seorang hamba Allah yang kerjanya mencuri. Sudah 40 tahun dia mencuri. Suatu hari, dia terlihat Nabi Musa a.s. sedang berjalan. Terlintas di hatinya untuk berjalan bersama Nabi Musa a.s. Katanya; Kalau aku dapat berjalan bersama Nabi Musa, mudah-mudahan ada juga berkatnya untuk aku. Tetapi setelah difikirkannya semula, dia tidak jadi melangsungkan niatnya itu. Dia berkata, Aku ini pencuri. Manalah layak pencuri macam aku ini berjalan bersama seorang nabi. Sejurus kemudian, dia terlihat pula seorang abid berlari-lari anak mengejar Nabi Musa a.s. dari belakang. Si abid ini telah beribadah secara istiqamah selama 40 tahun dan dikenali orang. Si pencuri itu berkata di dalam hatinya, Baik aku berjalan bersama si abid ini. Moga-moga ada juga baiknya untuk aku. Lantas si pencuri menghampiri si abid dan meminta kebenaran untuk berjalan bersamanya. Apabila ternampak sahaja si pencuri, si abid terkejut dan terus merasa takut. Dia berkata di dalam hatinya, Celaka aku! Kalau si pencuri ini berjalan bersama aku, takut-takut nanti rosak segala kebaikan dan amalanku. Si abid terus berlari laju supaya si pencuri tidak dapat ikut. Si pencuri tadi terus mengikut si abid kerana hendak berjalan bersamanya. Akhirnya kedua-dua mereka sampai serentak kepada Nabi Musa a.s. Nabi Musa a.s. terus berpaling dan bersabda kepada mereka berdua, Aku baru sahaja mendapat wahyu dari Allah Taala supaya memberitahu kamu berdua bahawa segala amalan baik dan buruk kamu telah dimansuhkan oleh Allah. Maka terkejutlah si abid dan si pencuri tadi. Berbahagialah si pencuri kerana segala dosanya mencuri selama 40 tahun telah diampunkan oleh Allah. Celaka dan dukacitalah si abid kerana segala amalan dan ibadahnya selama 40 tahun telah ditolak dan tidak diterima oleh Allah. Rupa-rupanya si pencuri itu, walaupun kerjanya mencuri, dia tidak suka akan perbuatannya itu. Dia miskin dan tanggungannya banyak. Masyarakat ketika itu sudah rosak dan orang kaya enggan membantu fakir miskin. Dia mencuri kerana terpaksa. Oleh itu, setiap kali dia mencuri, dia amat merasa bersalah dan berdosa. Jiwanya terseksa dan menderita. Selama 40 tahun dia menanggung rasa berdosa itu dan selama itu juga jiwanya parah menanggung derita. Selama 40 tahun hatinya merintih meminta belas kasihan, keampunan dan mengharapkan kasih sayang Tuhan. Si abid pula, amat yakin ibadahnya mampu menyelamatkannya. Dia yakin ibadahnya akan dapat membeli Syurga. Setiap kali dia beribadah, dia rasa dirinya bertambah baik. Setiap kali dia beribadah, dia rasa dirinya bertambah mulia. Selama 40 tahun si abid ini mendidik hatinya supaya merasa lebih baik dan lebih mulia setiap kali dia membuat ibadah. Hingga dia rasa tidak layak bergaul, inikan pula berjalan bersama orang yang hina dan berdosa. Dia rasa dia hanya layak berjalan bersama para Nabi. Maha Suci Allah yang mengetahui segala isi hati manusia. Yang tidak melihat akan amalan- amalan lahir tetapi apa yang ada di dalam hati. Yang menilai hamba-Nya mengikut apa yang termampu oleh hamba-Nya dan tidak lebih dari itu. Yang menguji manusia dengan kesusahan dan nikmat untuk mengetahui siapa di kalangan hamba-hamba-Nya yang benar-benar berjiwa hamba dan merasa bahawa Allah itu Tuhannya.
KAITAN : Tingkatan 1- Bahagian Tilawah al-Quran (Surah al-Baqarah: 284-286) DENGAN ISI Bab 10 Sifat-sifat Allah s.w.t. Berkaitan dengan topik kecil Hikmah Beriman dengan Hisab o Ikhlas dalam beribadat. o Jangan menghakimi orang lain. o Jangan menilai sesuatu dari sudut luaran sahaja. o Hendaklah sentiasa memohon keampunan dari Allah. o Jangan cepat berpuas hati dengan amalan baik yang kita lakukan. PENGGUNAAN DALAM PENGAJARAN o Sesuai diceritakan di tengah-tengah pengajaran sebagai contoh kepada sub-topik Amalan Zahir dan Batin. Sesungguhnya Allah mengetahui amalan seseorang sama ada dari segi amalan batin atau pun zahirnya. o Sesuai juga dijadikan sebagai penutup pengajaran. Ianya dapat menggalakkan pelajar beramal soleh dengan ikhlas dan jangan terlalu cepat membuat penilaian yang negatif terhadap seseorang.
CERITA 2 : TOLERANSI NABI DALAM BERDAKWAH Sedang Nabi Muhammad s.a.w duduk bersama para sahabat, muncul seorang pemuda berjumpa Nabi lalu berkata "Izinkanlah saya untuk berzina". Mendengar perkataan yang biadab itu, sahabat-sahabat terpinga-pinga dan merasa marah. Namun Nabi Muhammad bersikap tenang dan melayan dengan baik. Baginda menyuruh pemuda itu hampir kepadanya lalu bertanya "Mahukah engkau berzina dengan ibumu?" Pemuda itu menjawab "Tidak!". Lantas Nabi bersabda "Kalau begitu, orang-orang lain juga tidak suka berbuat jahat kepada ibu-ibu mereka." Nabi kemudian mengajukan soalan kedua "Sukakah kamu berbuat jahat dengan saudara perempuanmu sendiri? atau sukakah kamu sekiranya isteri kamu dinodai orang?" Kesemua soalan itu dijawab oleh pemuda itu dengan "Tidak!". Rasulullah s.a.w kemudian meletakkan tangannya yang mulia ke atas pemuda itu sambil berdoa "Ya Allah, sucikanlah hati pemuda ini. Ampunkanlah dosanya dan peliharakanlah dia dari melakukan zina." Sejak peristiwa itu, tiadalah perkara yang paling dibenci oleh pemuda itu selain zina. KAITAN : Tingkatan 1- Bahagian Tilawah al-Quran (Surah Ali Imran: 159) DENGAN ISI Bab 8- Mencontohi Dakwah Rasulullahs.a.w. o Sifat berlemah-lembut dan toleransi amat perlu ada dalam setiap pendakwah. o Sifat toleransi merupakan satu rahmat dan pemberian Allah yang bersifat dengan Ar-Rahman dan Ar-Rahim. o Perkataan yang kasar dan kesat bukan menghampirkan orang lain kepada kita malah akan menjauhkannya lagi. o Jauhkan bertindak mengikut hawa nafsu kerana ia datang dari syaitan. PENGGUNAAN DALAM PENGAJARAN o Sesuai diceritakan sebagai set induksi. Ia menjadi contoh kepada pelajar akan sifat dakwah Rasulullah s.a.w. secara hikmah, sabar dan bijaksana. o Juga sesuai diceritakan di akhir pengajaran bagi menegaskan lagi kenapa pentingnya berdakwah secara hikmah, sabar dan bijaksana. Contohnya kerana ia dapat menjaga hati dan perasaan orang yang didakwah, serta untuk membuktikan yang memang ada cara terbaik untuk berdakwah.

More Related Content

Cerita..

  • 1. NAMA : KHATIFAH MAT YUSUP [G0918562] CERITA 1 : PENCURI DAN ABID (ORANG YANG KUAT BERIBADAT) Di zaman Nabi Musa a.s. ada seorang hamba Allah yang kerjanya mencuri. Sudah 40 tahun dia mencuri. Suatu hari, dia terlihat Nabi Musa a.s. sedang berjalan. Terlintas di hatinya untuk berjalan bersama Nabi Musa a.s. Katanya; Kalau aku dapat berjalan bersama Nabi Musa, mudah-mudahan ada juga berkatnya untuk aku. Tetapi setelah difikirkannya semula, dia tidak jadi melangsungkan niatnya itu. Dia berkata, Aku ini pencuri. Manalah layak pencuri macam aku ini berjalan bersama seorang nabi. Sejurus kemudian, dia terlihat pula seorang abid berlari-lari anak mengejar Nabi Musa a.s. dari belakang. Si abid ini telah beribadah secara istiqamah selama 40 tahun dan dikenali orang. Si pencuri itu berkata di dalam hatinya, Baik aku berjalan bersama si abid ini. Moga-moga ada juga baiknya untuk aku. Lantas si pencuri menghampiri si abid dan meminta kebenaran untuk berjalan bersamanya. Apabila ternampak sahaja si pencuri, si abid terkejut dan terus merasa takut. Dia berkata di dalam hatinya, Celaka aku! Kalau si pencuri ini berjalan bersama aku, takut-takut nanti rosak segala kebaikan dan amalanku. Si abid terus berlari laju supaya si pencuri tidak dapat ikut. Si pencuri tadi terus mengikut si abid kerana hendak berjalan bersamanya. Akhirnya kedua-dua mereka sampai serentak kepada Nabi Musa a.s. Nabi Musa a.s. terus berpaling dan bersabda kepada mereka berdua, Aku baru sahaja mendapat wahyu dari Allah Taala supaya memberitahu kamu berdua bahawa segala amalan baik dan buruk kamu telah dimansuhkan oleh Allah. Maka terkejutlah si abid dan si pencuri tadi. Berbahagialah si pencuri kerana segala dosanya mencuri selama 40 tahun telah diampunkan oleh Allah. Celaka dan dukacitalah si abid kerana segala amalan dan ibadahnya selama 40 tahun telah ditolak dan tidak diterima oleh Allah. Rupa-rupanya si pencuri itu, walaupun kerjanya mencuri, dia tidak suka akan perbuatannya itu. Dia miskin dan tanggungannya banyak. Masyarakat ketika itu sudah rosak dan orang kaya enggan membantu fakir miskin. Dia mencuri kerana terpaksa. Oleh itu, setiap kali dia mencuri, dia amat merasa bersalah dan berdosa. Jiwanya terseksa dan menderita. Selama 40 tahun dia menanggung rasa berdosa itu dan selama itu juga jiwanya parah menanggung derita. Selama 40 tahun hatinya merintih meminta belas kasihan, keampunan dan mengharapkan kasih sayang Tuhan. Si abid pula, amat yakin ibadahnya mampu menyelamatkannya. Dia yakin ibadahnya akan dapat membeli Syurga. Setiap kali dia beribadah, dia rasa dirinya bertambah baik. Setiap kali dia beribadah, dia rasa dirinya bertambah mulia. Selama 40 tahun si abid ini mendidik hatinya supaya merasa lebih baik dan lebih mulia setiap kali dia membuat ibadah. Hingga dia rasa tidak layak bergaul, inikan pula berjalan bersama orang yang hina dan berdosa. Dia rasa dia hanya layak berjalan bersama para Nabi. Maha Suci Allah yang mengetahui segala isi hati manusia. Yang tidak melihat akan amalan- amalan lahir tetapi apa yang ada di dalam hati. Yang menilai hamba-Nya mengikut apa yang termampu oleh hamba-Nya dan tidak lebih dari itu. Yang menguji manusia dengan kesusahan dan nikmat untuk mengetahui siapa di kalangan hamba-hamba-Nya yang benar-benar berjiwa hamba dan merasa bahawa Allah itu Tuhannya.
  • 2. KAITAN : Tingkatan 1- Bahagian Tilawah al-Quran (Surah al-Baqarah: 284-286) DENGAN ISI Bab 10 Sifat-sifat Allah s.w.t. Berkaitan dengan topik kecil Hikmah Beriman dengan Hisab o Ikhlas dalam beribadat. o Jangan menghakimi orang lain. o Jangan menilai sesuatu dari sudut luaran sahaja. o Hendaklah sentiasa memohon keampunan dari Allah. o Jangan cepat berpuas hati dengan amalan baik yang kita lakukan. PENGGUNAAN DALAM PENGAJARAN o Sesuai diceritakan di tengah-tengah pengajaran sebagai contoh kepada sub-topik Amalan Zahir dan Batin. Sesungguhnya Allah mengetahui amalan seseorang sama ada dari segi amalan batin atau pun zahirnya. o Sesuai juga dijadikan sebagai penutup pengajaran. Ianya dapat menggalakkan pelajar beramal soleh dengan ikhlas dan jangan terlalu cepat membuat penilaian yang negatif terhadap seseorang.
  • 3. CERITA 2 : TOLERANSI NABI DALAM BERDAKWAH Sedang Nabi Muhammad s.a.w duduk bersama para sahabat, muncul seorang pemuda berjumpa Nabi lalu berkata "Izinkanlah saya untuk berzina". Mendengar perkataan yang biadab itu, sahabat-sahabat terpinga-pinga dan merasa marah. Namun Nabi Muhammad bersikap tenang dan melayan dengan baik. Baginda menyuruh pemuda itu hampir kepadanya lalu bertanya "Mahukah engkau berzina dengan ibumu?" Pemuda itu menjawab "Tidak!". Lantas Nabi bersabda "Kalau begitu, orang-orang lain juga tidak suka berbuat jahat kepada ibu-ibu mereka." Nabi kemudian mengajukan soalan kedua "Sukakah kamu berbuat jahat dengan saudara perempuanmu sendiri? atau sukakah kamu sekiranya isteri kamu dinodai orang?" Kesemua soalan itu dijawab oleh pemuda itu dengan "Tidak!". Rasulullah s.a.w kemudian meletakkan tangannya yang mulia ke atas pemuda itu sambil berdoa "Ya Allah, sucikanlah hati pemuda ini. Ampunkanlah dosanya dan peliharakanlah dia dari melakukan zina." Sejak peristiwa itu, tiadalah perkara yang paling dibenci oleh pemuda itu selain zina. KAITAN : Tingkatan 1- Bahagian Tilawah al-Quran (Surah Ali Imran: 159) DENGAN ISI Bab 8- Mencontohi Dakwah Rasulullahs.a.w. o Sifat berlemah-lembut dan toleransi amat perlu ada dalam setiap pendakwah. o Sifat toleransi merupakan satu rahmat dan pemberian Allah yang bersifat dengan Ar-Rahman dan Ar-Rahim. o Perkataan yang kasar dan kesat bukan menghampirkan orang lain kepada kita malah akan menjauhkannya lagi. o Jauhkan bertindak mengikut hawa nafsu kerana ia datang dari syaitan. PENGGUNAAN DALAM PENGAJARAN o Sesuai diceritakan sebagai set induksi. Ia menjadi contoh kepada pelajar akan sifat dakwah Rasulullah s.a.w. secara hikmah, sabar dan bijaksana. o Juga sesuai diceritakan di akhir pengajaran bagi menegaskan lagi kenapa pentingnya berdakwah secara hikmah, sabar dan bijaksana. Contohnya kerana ia dapat menjaga hati dan perasaan orang yang didakwah, serta untuk membuktikan yang memang ada cara terbaik untuk berdakwah.