Bộ đề trắc nghiệm Pháp luật đại cương - P1vietlod.comBộ đề gồm 450 câu trắc nghiệm môn Pháp luật đại cương (có đầy đủ đáp án). Các câu trắc nghiệm đã được kiểm duyệt nhiều lần, cả về nội dung lẫn hình thức trình bày (lỗi chính tả, dấu câu...) và được đánh mã số câu hỏi rất phù hợp cho nhu cầu tự học, cũng như sưu tầm. Phần 1 gồm 230 câu, các bạn có thể xem tại ݺߣshare.net hoặc tải về tại http://vietlod.com/quiz/
56 câu hỏi tự luận và đáp án môn Tư tưởng Hồ Chí Minh Phước NguyễnNguồn từ internet và đã được chỉnh lý có mục lục lại để các bạn dễ tra cứu trong học tập
Bộ đề trắc nghiệm Pháp luật đại cương - P1vietlod.comBộ đề gồm 450 câu trắc nghiệm môn Pháp luật đại cương (có đầy đủ đáp án). Các câu trắc nghiệm đã được kiểm duyệt nhiều lần, cả về nội dung lẫn hình thức trình bày (lỗi chính tả, dấu câu...) và được đánh mã số câu hỏi rất phù hợp cho nhu cầu tự học, cũng như sưu tầm. Phần 1 gồm 230 câu, các bạn có thể xem tại ݺߣshare.net hoặc tải về tại http://vietlod.com/quiz/
56 câu hỏi tự luận và đáp án môn Tư tưởng Hồ Chí Minh Phước NguyễnNguồn từ internet và đã được chỉnh lý có mục lục lại để các bạn dễ tra cứu trong học tập
ttHCM-2919 (1).docxQuinnAnÔn tập tư tưởng hồ chí minh. Khái quát 6 chương kiến thức giáo trình tư tưởng hồ chí minh. Tóm tắt những ý chính cần lưu ý giúp ôn tập nhanh cho kỳ thi tư tưởng hồ chí minh cuối kỳ ở trường đại học. Tài liệu sau đây sẽ giúp bạn nhìn lại những chuyên đề và mảng kiến thức đã học của môn tư tưởng hồ chí minh. Hãy kết hợp tài liệu này cùng với việc luyện tập những câu hỏi trắc nghiệm để có kết quả tốt nhất cho kỳ thi hoặc kỳ kiểm tra của mình.
Giao trinh tu tuong ho chi minhNguyen Van HoaAdding more information (description, tags, category) makes it easier for others to find your content. The score increases as you add each item.
TIỂU LUẬN Mối quan hệ giữa độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội trong tư tưởn...Nhận Viết Thuê Đề Tài Baocaothuctap.net 0973.287.149TIỂU LUẬN Mối quan hệ giữa độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội trong tư tưởng Hồ Chí Minh đã chia sẻ đến cho các bạn nguồn tài liệu hoàn toàn hữu ích. Nếu như bạn có nhu cầu cần tải bài mẫu này vui lòng nhắn tin ngay qua zalo/telegram : 0973.287.149 để được hỗ trợ tải nhé.
MICE Talk Academy Presentation 2025 (ENG).pdfDu học MICE - Du học tiếng AnhTrường Anh ngữ TALK thành phố Clark:
https://tienganhtaiphi.com/truong-anh-ngu-talk-clark/
Học viên theo học IELTS có 6 giờ học lớp 1: 1 + 1 giờ học lớp nhóm 1:4 trong mỗi ngày. Học viên làm bài kiểm tra kỹ năng viết mỗi tối thứ Hai, thứ Tư và thứ Sáu; mỗi tối thứ Ba và thứ Năm học viên sẽ làm bài kiểm tra kỹ năng nghe.
------------------------""--------------------------
Vui lòng liên hệ Du học MICE - Du học tiếng Anh:
🏡 Công ty TNHH tư vấn MICE
📱 Hotline/Zalo/Viber: 0904137471
📧 info@tienganhtaiphi.com
🖱️ http://tienganhtaiphi.com
📬 39/15 Đường 102, P. Tăng Nhơn Phú A, Quận 9
Trường Anh ngữ TARGET - Thành phố biển CebuDu học MICE - Du học tiếng AnhTrường Anh ngữ TARGET - Cebu
Trường Anh ngữ Target giảng dạy với tầm nhìn "Lấy chất lượng học tập và sự hài lòng của học viên làm tâm huyết"
https://tienganhtaiphi.com/truong-anh-ngu-target-cebu/
==== Du học MICE - Du học tiếng Anh ====
🏡 Công ty TNHH tư vấn MICE
📱 Hotline/Zalo/Viber: 0904137471
📧 info@tienganhtaiphi.com
🖱️ http://tienganhtaiphi.com
📬 39/15 Đường 102, P. Tăng Nhơn Phú A, TP. Thủ Đức (Q9), TP.HCM
Cách tính điểm đánh giá năng lực mới nhất 2025 | Hoclagioi.vnhoclagioivnKỳ thi đánh giá năng lực là thử thách quan trọng đối với các em học sinh lớp 12 .Gia sư online Học là Giỏi sẽ giúp bạn nắm vững mọi thông tin cần thiết. #hoclagioi #HLG #giaovienonline
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN 12 - DÙNG CHUNG 3 SÁCH - FORM MỚI 2025 - C...Nguyen Thanh Tu Collectionhttps://app.box.com/s/fge50ryz8sxgcrvzvdm6jnrpfrik0pvf
Vietnam edtech elearning report 2025 nguyentrihien : kỷ nguyên vươn mình edte...Nguyen Tri HienNăm 2024 đánh dấu một năm đầy biến động và phát triển của ngành Edtech Việt Nam. Chúng ta đã chứng kiến những xu hướng mới trỗi dậy, những công nghệ đột phá được ứng dụng, và những thách thức không ngừng đặt ra. Báo cáo này sẽ giúp bạn nhìn lại toàn cảnh thị trường Edtech Việt Nam trong năm qua, với những phân tích sâu sắc về các lĩnh vực như đầu tư, xu hướng công nghệ, và những câu chuyện thành công.
Báo cáo Edtech Việt Nam 2025 không chỉ thống kê số liệu. Chúng tôi mang đến cho bạn những hiểu biết sâu sắc về động lực tăng trưởng của thị trường, những cơ hội đầu tư đầy tiềm năng, và những thách thức cần vượt qua. Dù bạn là nhà đầu tư, doanh nhân, nhà hoạch định chính sách, hay chỉ đơn giản là người quan tâm đến tương lai của giáo dục, báo cáo này sẽ là nguồn tài liệu vô giá giúp bạn đưa ra những quyết định sáng suốt.
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN 11 - DÙNG CHUNG 3 SÁCH - FORM MỚI 2025 - C...Nguyen Thanh Tu Collectionhttps://app.box.com/s/vqprjpsez51ouwncdyn4ekic7jb18rae
ĐỀ KIỂM TRA - MA TRẬN - ĐẶC TẢ GIỮA HỌC KÌ 2 - MÔN HÓA HỌC 12 - DÙNG CHUNG 3 ...Nguyen Thanh Tu Collectionhttps://app.box.com/s/d4v3qihtv0mj58r5wnq34nhrtxt00xl8
CHUYÊN ĐỀ 04 VĂN HỌC TRUNG ĐẠI-SLIDE BÀI GIẢNG.pdf.pdfPhmMinhNht20
Chương 2.pptx
1. CƠ SỞ, QUÁ TRÌNH HÌNH
THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ
TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
Chương II
2. MỤC TIÊU
• Hiểu rõ cơ sở thực tiễn, lý luận và những nhân tố chủ
quan dẫn tới sự hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh;
• Nắm được quá trình phát triển của tư tưởng Hô Chí
Minh về cách mạng Việt Nam qua các thời kỳ lịch sử
khác nhau;
• Chứng minh tính khoa học, hiện thực của tư tưởng Hồ
Chí Minh từ thực tiễn cách mạng Việt Nam;
• Hiểu được những giá trị to lớn của tư tưởng Hồ Chí
Minh đối với cách mạng Việt Nam và sự phát triển tiến
bộ của nhân loại.
3. I. CƠ SỞ HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
1
• Cơ sở thực tiễn
2
• Cơ sở lý luận
3
• Nhân tố chủ quan Hồ Chí Minh
4. a. Thực tiễn Việt Nam cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX
1. Cơ sở thực tiễn
Hồ Chí Minh
ra đi tìm đường
cứu nước
Các phong
trào yêu nước
Toàn thể
dân tộc
Việt Nam
Thực dân
Pháp
xâm lược
Nông dân
Việt Nam
Địa chủ
phong
kiến
Khủng hoảng
đường lối
cứu nước
Xã hội
thuộc địa nửa
phong kiến
5. b. Thực tiễn thế giới cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX
Yếu tố thời đại
Tư tưởng Hồ Chí Minh
Vấn đề dân tộc
trở thành vấn
đề quốc tế lớn
CM tháng 10
Nga thắng lợi
Thời đại quá
độ lên CNXH
Cách mạng
giải phóng
dân tộc
Cách mạng
vô sản
thế giới
Chủ nghĩa
đế quốc
6. 2. Cơ sở lý luận
a) Giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam
• Chủ nghĩa yêu nước
• Truyền thống đoàn kết, cố kết cộng đồng
• Truyền thống nhân nghĩa, thủy chung
• Cần cù, thông mình, sáng tạo…
7. b) Tinh hoa văn hóa nhân loại
Tinh hoa văn hóa phương Đông:
Về Nho giáo: Hồ Chí Minh tiếp thu những mặt tích cực của Nho
giáo về triết lý hành động, nhân nghĩa, ước vọng về một xã hội
bình trị, thế giới đại đồng; triết lý nhân sinh, tu thân tề gia; đề
cao văn hoá trung hiếu…
Đối với Phật giáo: Hồ Chí Minh tiếp thu tư tưởng vị tha từ bi,
bác ái, cứu khổ cứu nạn; coi trọng tinh thần bình đẳng, không
phân biệt đẳng cấp, chăm lo điều thiện…
Đối với Lão giáo: Hồ Chí Minh kế thừa và phát triển tư tưởng
của Lão tử khuyên con người nên sống gắn bó với thiên nhiên,
hòa đồng với thiên nhiên, hơn nữa phải biết bảo vệ môi trường
sống.
Chủ nghĩa Tam Dân của Tôn Trung Sơn: Hồ Chí Minh đã tìm
thấy những điều phù hợp với nước ta đó là: dân tộc độc lập,
dân quyền tự do và dân sinh hạnh phúc.
8. Tinh hoa văn hóa phương Tây:
- Tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền:
“Người ta sinh ra tự do và bình đẳng về quyền
lợi: và phải luôn luôn được tự do và bình đẳng
về quyền lợi”.
- Tuyên ngôn Độc lập: “Tất cả mọi người đều
sinh ra có quyền bình đẳng. Tạo hóa cho họ
những quyền không ai có thể xâm phạm
được:trong những quyền ấy, có quyền được
sống, quyền tự do và quyền mưu cầu hạnh
phúc”.
- Hồ Chí Minh trực tiếp đọc và tiếp thu các tư
tưởng về tự do, bình đẳng qua các tác phẩm
của các nhà khai sáng: Rút xô (Khế ước xã
hội), Môngtetxkio (Tinh thần pháp luật).
9. c. Chủ nghĩa Mác – Lênin
Chủ
nghĩa
Mác Lênin
Thế giới quan khoa học,
nhân sinh quan cách
mạng
Phương pháp duy vật
biện chứng
Tư tưởng Hồ
Chí Minh
phát triển
về chất
Tính khoa học
sâu sắc
Tính cách mạng
triệt để
Tư tưởng Hồ Chí
Minh thuộc hệ tư
tưởng Mác - Lênin
10. 3. Nhân tố chủ quan Hồ Chí Minh
Phẩm chất Hồ
Chí Minh và tài
năng hoạt động,
tổng kết thực tiễn
phát triển lý luận
Sống có hoài
bão, có lý
tưởng
Khả năng tư
duy và trí tuệ
Hồ Chí Minh
Phẩm chất
đạo đức và
năng lực thực
tiễn
Suốt đời tận
trung với
nước, tận hiếu
với dân
11. II. QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH, PHÁT
TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
1.
• Thời kỳ trước ngày 5-6-1911: Hình thành tư tưởng yêu nước và có chí
hướng tìm con đường cứu nước mới.
2.
• Thời kỳ từ giữa năm 1911 đến cuối năm 1920: Dần dần hình thành tư
tưởng cứu nước, giải phóng dân tộc Việt Nam theo con đường cách mạng
vô sản.
3.
• Thời kỳ từ cuối năm 1920 đến đầu năm 1930: Hình thành những nội
dung cơ bản tư tưởng về cách mạng Việt Nam
4.
• Thời kỳ từ đầu năm 1930 đến đầu năm 1941: Vượt qua thử thách, giữ
vững đường lối, phương pháp cách mạng Việt Nam đúng đắn, sáng tạo
5.
• Thời kỳ từ đầu năm 1941 đến tháng 9-1969: Tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp
tục phát triển, hoàn thiện, soi đường cho sự nghiệp cách mạng của Đảng
và nhân dân ta.
12. 1. Thời kỳ trước ngày 5-6-1911: Hình thành tư tưởng yêu nước và có chí hướng tìm con
đường cứu nước mới.
QUÊ HƯƠNG
Nghệ Tĩnh là vùng đất giàu truyên
thống văn hóa, truyền thống lao
động, đấu tranh chống giặc ngoại
xâm
GIA ĐÌNH
Nhà nho cấp tiến, có lòng yêu nước
thương dân sâu sắc.
CHÍ HƯỚNG CÁCH
MẠNG
Nguồn gốc những đau khổ
và áp bức dân tộc là ở ngay
tại “chính quốc”, ở các nước
đế quốc đang thống trị dân
tộc mình
BỐI CẢNH LỊCH SỬ
Tận mắt chứng kiến cuộc sống
nghèo khổ, bị áp bức, bóc lột đến
cùng cực của đồng bào.
PHONG TRÀO YÊU NƯỚC
Bài học thất bại của các nhà yêu
nước tiền bối và đương thời: Phan
Bội Châu, Phan Châu Trinh, Hoàng
Hoa Thám…
13. Ngày 5/6/1911, Nguyễn Tất Thành rời Tổ quốc, bắt đầu hành trình
sang Phương Tây tìm đương cứu nước.
Năm 1912, Nguyễn Tất Thành đi vòng quanh châu Phi, châu Mỹ -
Latinh và dừng lại ở nước Mỹ cuối năm 1912.
Khoảng đầu năm 1913, Nguyễn Tất Thành theo tàu rời Mỹ sang Anh.
Khoảng cuối năm 1917, Nguyễn Tất Thành từ Anh trở lại Pháp.
Đến đâu Người cũng thấy cảnh khổ cực của người lao động dưới sự
áp bức bóc lột dã man, vô nhân đạo của bọn thống trị. Họ cũng là nạn
nhân của sự hung ác, vô nhân đạo của bọn thực dân. Những sự việc
như vậy diễn ra khắp nơi trên đường anh đi qua, tạo nên ở anh mối
đồng cảm sâu sắc với số phận chung của nhân dân các nước thuộc
địa.
2. Thời kỳ từ giữa năm 1911 đến cuối năm 1920: Dần dần hình thành tư tưởng
cứu nước, giải phóng dân tộc Việt Nam theo con đường cách mạng vô sản.
14. Năm 1919, thay mặt những người Việt Nam yêu
nước tại Pháp, Nguyễn Ái Quốc gửi Bản yêu
sách của nhân dân An Nam tới Hội nghị
Vécxây.
Bản Yêu sách gồm tám điểm:
1. Tổng ân xá cho tất cả những người bản xứ bị án tù chính
trị;
2. Cải cách nền pháp lý ở Đông Dương bằng cách cho
người bản xứ cũng được quyền hưởng những đảm bảo
về mặt pháp luật như người Âu châu; xoá bỏ hoàn
toàn các toà án đặc biệt dùng làm công cụ để khủng bố
và áp bức bộ phận trung thực nhất trong nhân dân An
Nam;
3. Tự do báo chí và tự do ngôn luận;
4. Tự do lập hội và hội họp;
5. Tự do cư trú ở nước ngoài và tự do xuất dương;
6. Tự do học tập, thành lập các trường kỹ thuật và chuyên
nghiệp ở tất cả các tỉnh cho người bản xứ;
7. Thay chế độ ra các sắc lệnh bằng chế độ ra các đạo
luật;
8. Đoàn đại biểu thường trực của người bản xứ, do người
bản xứ bầu ra, tại Nghị viện Pháp để giúp cho Nghị viện
biết được những nguyện vọng của người bản xứ.
2. Thời kỳ từ giữa năm 1911 đến cuối năm 1920: Dần dần hình thành tư tưởng cứu nước,
giải phóng dân tộc Việt Nam theo con đường cách mạng vô sản.
15. Luận cương của Lênin làm cho tôi rất cảm
động, phấn khởi, sảng tỏ, tin tưởng biết
bao! Tôi vui mừng đến phát khóc lên.
Ngôi một mình trong buồng mà tôi nói to
lên như đứng trước quần chúng đông đảo:
“ Hỡi đồng bào bị đọa đày đau khổ! Đây
là cái cần thiết cho chúng ta, đây là con
đường giải phóng chúng ta”. Từ đó tôi
hoàn toàn tin theo Lênin, tin theo Quốc tế
thứ 3.
Sơ khảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và thuộc địa của V.I. Lênin đăng trên báo
L’ Humanite, số ra ngày 16 và 17-7-1920.
2. Thời kỳ từ giữa năm 1911 đến cuối năm 1920: Dần dần hình thành tư tưởng cứu nước,
giải phóng dân tộc Việt Nam theo con đường cách mạng vô sản.
16. 2. Thời kỳ từ giữa năm 1911 đến cuối năm 1920: Dần dần hình thành tư tưởng cứu nước,
giải phóng dân tộc Việt Nam theo con đường cách mạng vô sản.
Bước chuyển biến về chất trong tư tưởng Nguyễn Ái Quốc: Từ chủ nghĩa yêu
nước đến chủ nghĩa Lênin, từ giác ngộ dân tộc đến giác ngộ giai cấp, từ người
yêu nước trở thành người cộng sản
“Đảng Xã hội cần phải hoạt động một cách
thiết thực để ủng hộ những người bản xứ bị
áp bức”, rằng “Đảng phải tuyên truyền chủ
nghĩa xã hội trong tất cả các nước thuộc
địa… đánh giá đúng tầm quan trọng của vấn
đề thuộc địa…”.
“Nhân danh toàn thể loài người, nhân danh
tất cả các đảng viên xã hội, cả phái hữu lẫn
phái tả, chúng tôi kêu gọi: Các đồng chí, hãy
cứu chúng tôi!”.
17. 3. Thời kỳ từ cuối năm 1920 đến đầu năm 1930: Hình thành những nội dung cơ bản tư
tưởng về cách mạng Việt Nam
Đảng cộng sản
Việt Nam ra đời
1930
Giai đoạn 1921 -1930,
Nguyễn Ái Quốc có những
hoạt động thực tiễn và
lý luận hết sức phong phú
và sôi nổi.
Hoạt động thực tiễn: Pháp ( 1921 -1923), Liên
Xô (1923-1924), Trung Quốc (1924-1927),
Thái Lan (1928-1929)
Hình thành cơ bản những tư tưởng về cách mạng
Việt nam
Hoạt động lý luận
18. 4. Thời kỳ từ đầu năm 1930 đến đầu năm 1941: Vượt qua thử thách, giữ vững đường lối,
phương pháp cách mạng Việt Nam đúng đắn, sáng tạo
Thử thách: Mâu thuẫn giữa Quốc tế cộng sản và Đường lối
cách mạng của Nguyễn Ái Quốc;
Nhà ngục Victoria ở Hồng Kông, nơi Người bị giam (1931 – 1933) và Nguyễn ái Quốc khi vừa ra khỏi nhà tù.
19. 4 Thời kỳ 1930 – 1945: Vượt qua thử thách, kiên trì giữ
vững lập trường cách mạng
KẺ THÙ
CHÍNH
CHỦ
NGHĨA
PHÁT XÍT
NHIỆM VỤ
CHÍNH:
DÂN CHỦ
HOÀ BÌNH.
THÀNH
LẬP MẶT
TRẬN
NHÂN DÂN
QUANG CẢNH ĐẠI HÔI VII CỦA QUỐC TẾ
CỘNG SẢN VÀ G.DIMITƠRỐP
TBT BAN CHẤP HÀNH QTCS
Lê Hồng Phong Nguyễn Thị Minh Khai
- Lập trường kiên định của Nguyễn Ái Quốc:
- Tháng 7- 1935, Đại hội VII Quốc tế cộng sản đã phê phán khuynh hướng “tả” trong
phong trào cộng sản quốc tế.
20. 4. Thời kỳ từ đầu năm 1930 đến đầu năm 1941: Vượt qua thử thách, giữ vững đường
lối, phương pháp cách mạng Việt Nam đúng đắn, sáng tạo
28.1.1941, Nguyễn Ái Quốc đặt
chân tới biên giới nước ta ở cột
mốc 108 tại Hà Quảng, Cao Bằng
sau 30 năm xa cách.
Lán Khuổi Nậm - Nơi Nguyễn Ái Quốc triệu tập và chủ trì hội nghị
Ban chấp hành trung ương Đảng lần thứ 8 (5/1941) – Hội nghị
đánh dấu sự trở về của tư tưởng Nguyễn Ái Quốc trong Cương lĩnh
đầu tiên.
Nguyễn Ái Quốc trở về nước sau 30 năm hoạt động ở nước ngoài:
Cách mạng Việt Nam từ đây bước vào giai đoạn mới, những quan điểm và đường lối đúng
đắn, sáng tạo của Hồ Chí Minh có ý nghĩa quyết định chiều hướng phát triển của cách
mạng giải phóng dân tộc Việt Nam.
4. Thời kỳ từ đầu năm 1930 đến đầu năm 1941: Vượt qua thử thách, giữ vững đường
lối, phương pháp cách mạng Việt Nam đúng đắn, sáng tạo
21. - Tư tưởng kháng chiến kết hợp với kiến quốc:
5. Thời kỳ từ đầu năm 1941 đến tháng 9-1969: Tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục phát triển,
hoàn thiện, soi đường cho sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân ta.
Đấu
tranh
quân sự
1
Đấu tranh
chính trị
2
Đấu tranh
ngoại
giao
3
Đấu tranh
kinh tế
4
Đấu tranh
văn hóa,
tư tưởng
5
Bác Hồ lên thăm trận địa
Biên Giới (1950)
Bác Hồ cùng Võ Nguyên Giáp, Trường
Chinh, Phạm Văn Đồng bàn kế hoạch
tác chiến Điện Biên Phủ
Bộ đội ta cắm cờ trên nóc
hầm Đờ - cát (7/5/1954)
22. 5. Thời kỳ từ đầu năm 1941 đến tháng 9-1969: Tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục phát triển,
hoàn thiện, soi đường cho sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân ta.
Bác Hồ báo cáo tại kỳ
họp thứ nhất khóa I, 2-
3-1946
Bác Hồ báo cáo tại kỳ họp
thứ 5 Quốc hội khóa I, 20-
9-1955
Bác Hồ ký sắc lệnh công
bố Hiến pháp mới, 31-
12-1959
Chủ tịch Hồ Chí Minh tại
kỳ họp thứ 4 Quốc hội khóa
III, 20-5-1968
Một số hoạt động của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong xây
dựng Nhà nước của dân, do dân, vì dân
23. 2.5 Thời kỳ 1945 - 1969: Tư tưởng Hồ Chí Minh
tiếp tục hoàn thiện và phát triển
Đại hội đảng lần thứ hai
(1951) thúc đẩy kháng chiến đi
đến thắng lợi
Đại hội đảng lần thứ ba
(1960) đưa ra chiến lược
cách mạng hai miền
- Tư tưởng xây dựng Đảng.
Di chúc của chủ tịch Hồ
Chí Minh (1965) trước
hết nói về Đảng
2.5 Thời kỳ 1945 - 1969: Tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục hoàn thiện và
phát triển
24. 3. GIÁ TRỊ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
ĐỐI VỚI
CÁCH MẠNG VIỆT NAM
a) Tư tưởng Hồ Chí Minh đưa cách mạng giải
phóng dân tộc Việt Nam đến thắng lợi và bắt đầu
xây dựng một xã hội mới trên đất nước ta.
b) Tư tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng và
kim chỉ nan cho cách mạng Việt Nam.
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
ĐỔI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN
TIẾN BỘ CỦA NHÂN LOẠI
a) Tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần ở ra cho các
dân tộc thuộc địa con đường giải phóng dân tộc
gắn với sự tiến bộ xã hội.
b) Tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần tích cực vào
cuộc đấu tranh vì độc lập dân tộc, dân chủ, hòa
bình, hợp tác và phát triển trên thế giới.
25. TÓM TẮT
Tư tưởng Hồ Chí Minh là sản phẩm của những điều kiện khách
quan, chủ quan. Từ thực tiên dân tộc và thời đại, Hồ Chí Minh đã
tổng kết, chuyển hóa, trên cơ sở phương pháp khoa học,biện
chứng, hình thành tư tưởng. Tư tưởng Hồ Chí Minh đã trở thành
tư tưởng Việt nam hiện đại.
Quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh trải qua 5
giai đoạn chính: thời kỳ trước năm 1911; thời kỳ 1911 – 1920; thời
kỳ 1921 – 1930; thời kỳ 1930 – 1945; thời kỳ 1945 – 1969.
• Giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh không chỉ soi sáng con đường giải
phóng và phát triển dân tộc mà con có ý nghĩa đối với sự phát
triển thế giới trên con đường đấu tranh giải phóng loài người.