�ݺ�ߣ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH
MÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIN HỌC
Kịch Bản Dạy Học -Tin Học 10
Sinh viên thực hiện: Trần Tuấn Thánh
Nhóm 12
Lớp :Nghiệp Vụ Sư Phạm Khóa 2
Giảng Viên Hướng Dẫn:ThS. Lê Đức Long
Trần Tuấn Thánh

Tóm Tắt Chương Trình Tin Học 10

Nội Dung
1
Điểm Trọng Tâm, Điểm khó.
Mục Tiêu Bài Dạy.
33
4
2
Kiến thức, khái niệm đã biết.
Kiến thức, khái niệm cần biết.
Các hoạt động dự kiến.55

• Kiến thức:
– Biết sử dụng hai công cụ thường được dùng trong
các hệ soạn thảo văn bản là tìm kiếm và thay thế;
– Hiểu được ý nghĩa của chức năng tự động sửa
(AutoCorrect) trong Word.
• Kĩ năng:
– Lập được danh sách các từ gõ tắt và sử dụng để
tăng tốc độ gõ.
• Thái độ:
– Rèn luyện tính làm việc khoa học, chuẩn xác.
Mục Tiêu Bài Dạy

 Lưu ý: Nên dùng lựa chọn “ Replace All” khi đã
chắc chắn tất cả các thay thế là đúng.
• Điểm Trọng Tâm:
Mục Tiêu Bài Dạy
• Điểm khó:
 Các thao tác tìm kiếm, thay thế;
 Chức năng gõ tắt và sửa lỗi của Word;
 Thực hiện được tìm kiếm, thay thế một từ hay cụm từ.

• Kiến thức, khái niệm đã biết:
Biết các đơn vị xử lí trong văn bản ( kí tự, từ, câu,
dòng, đoạn, trang);
Biết soạn thảo văn bản tiếng việt;
Biết các thao tác định dạng kí tự, định dạng đoạn văn
bản, định dạng trang văn bản, danh sách liệt kê.
Bài 18: CÁC CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢO

• Kiến thức, khái niệm cần biết:
Tìm một từ ( cụm từ ) và thay thế bằng từ ( cụm từ )
khác trong văn bản;
Tự động thay thế một từ bằng một từ hoặc cụm từ
khác với mục đích gõ tắt và sửa lỗi.
Bài 18: CÁC CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢO

Các hoạt động dự kiến
• Hoạt động 1: Tìm hiểu chức năng tìm kiếm và
thay thế (23 phút)
• Hoạt động 2: Tìm hiểu chức năng gõ tắt và
sửa lỗi (15 phút )
• Hoạt động 3: Củng cố (7 phút)

Giả định:
• Lớp học có một máy chiếu, bảng ghi, giáo viên
có một máy tính.
• Lớp học đã được phân công nhóm từ những
tiết trước.
– Trong đó có 6 nhóm mỗi nhóm 2 bàn.

Chi tiết hoạt động dự kiến
• Hoạt động 1: Tìm hiểu chức năng tìm kiếm và
thay thế.
 Đặt vấn đề: Trong khi soạn thảo, chúng ta có thể muốn tìm vị trí
một từ (cụm từ) nào đó hay cũng có thể cần thay thế chúng bằng một
từ hay cụm từ khác.
 Dẫn dắt: Công cụ Find và Replace của Word cho phép thực hiện
điều đó một cách dễ dàng.
 Giới thiệu một đoạn văn bản có nhiều từ (cụm từ) giống nhau.
 Thực hiện các thao tác tìm kiếm và thay thế cho cả lớp quan sát.
 Cho một đoạn văn bản tiếp theo.
 Mời hai HS lên thực hiện thao tác tìm kiếm và thay thế các bạn còn
lại chú ý theo dõi.

Cho HS nêu một số trường hợp cần dùng chức năng tìm kiếm và
thay thế ?
 Các nhóm thảo luận và trình bài.
Dự kiến câu trả lời:
 Trường hợp 1: Công cụ tìm kiếm khi ta muốn tìm một kí tự, một
nhóm các kí tự trong văn bản hiện tại.
 Tường hợp 2: Công cụ thay thế khi ta muốn thay thế một kí tự,
một nhóm các kí tự thành một kí tự, một nhóm các kí tự mới trong
văn bản hiện tại.

 Dẫn dắt: Word cung cấp một số tuỳ chọn để giúp cho việc tìm
kiếm được chính xác hơn.
 Ví dụ: Ta có hai từ (Ho ≠ ho)
Nếu tìm từ Ho và đánh dấu vào ô “Find whole word only” thì
những từ như : Hoan, Thoa, … sẽ không được tìm dù có chứa từ ho.
Thao tác ví dụ minh họa trực tiếp trên máy.
 Cho HS nêu một số ví dụ tương tự.
 Mời hai HS khác lên thực hiện các thao tác vừa theo dõi.
Lưu ý :Nên dùng lựa chọn “ Replace All” khi đã chắc chắn tất cả
các thay thế là đúng.

• Hoạt động 2: Tìm hiểu chức năng gõ tắt và
sửa lỗi.
 Đặt vấn đề: Ta có thể thiết lập Word tự động sửa lỗi xảy ra trong khi gõ
văn bản. Ngoài ra có thể thiết lập gõ tắt để công việc soạn thảo được nhanh
hơn.
 Đưa ra một số ví dụ minh họa.
 Mời một HS cho ví dụ khác.
 Học sinh suy nghĩ và cho ví dụ.
• Nhấn mạnh:
Thêm các từ gõ tắt hoặc sửa lỗi mới vào danh sách này bằng cách sau:
– Gõ từ viết tắt vào cột Replace và cụm từ đầy đủ vào ô With; Nháy
chuột vào nút Add để thêm vào danh sách tự động sửa.

Nhấn mạnh:
– So sánh chức năng Tìm kiếm và Thay thế.
– Tại sao trong khi gõ văn bản tiếng Việt đôi khi các kí tự ta vừa gõ
biến thành kí tự khác không mong muốn.
Dặn dò:
– Các em về nhà làm bài tập trong sách bài tập.
– Chuẩn bị cho bài học kế tiếp (bài thực hành 8).
• Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò.

Cảm ơn thầy và các
bạn đã lắng nghe!

�ݺ�ߣ

Chuong 3 bai 18 caccongcutrogiupsoanthao

More Related Content

Chuong 3 bai 18 caccongcutrogiupsoanthao