Το σπίτι του ποιητή ΚαβάφηStefanos ReppasΣχέδιο Διδασκαλίας με θέμα ''Το σπίτι του ποιητή Καβάφη'' στα πλαίσια της Πρακτικής Β' φάσης Διδακτικής της Γλώσσας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου.
6ο Δημοτικό Σχολείο Βύρωνα: Τα παιδιά της β΄ τάξης φτιάχνουν τις δικές τους δ...George Giotis6ο Δημοτικό Σχολείο Βύρωνα: Τα παιδιά της β΄ τάξης φτιάχνουν τις δικές τους διαφημίσεις
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας, Γ' τάξη - 3η Ενότητα: Στη γη και στη θάλασσα Ηλιάδης ΗλίαςΕπαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας, Γ' τάξη 3η Ενότητα: Στη γη και στη θάλασσα
Πηγή πληροφόρησης: e-selides
Θυμάμαι την προπαίδεια...theodora tzΕπαναληπτικές ασκήσεις για την προπαίδεια. Μπορούν να τις λύσουν μαθητές Τρίτης, Τετάρτης, Πέμπτης και Έκτης δημοτικού με την έναρξη της σχολικής χρονιάς για να εξασκηθούν λίγο και να θυμηθούν την προπαίδεια.
Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics)John TzortzakisΠαρουσίαση σε σεμινάριο Σχολικού Συμβούλου Γιάννη Τζωρτζάκη για τη δημιουργία και χρήση ρουμπρίκων αξιολόγησης. Ηράκλειο 2017
Γλώσσα Δ΄ 13. 2. ΄΄Το σχολείο του κόσμου΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/04/13-2.html#.WQnLc0WLTIV
Γλώσσα Δ΄ 13. 2. ΄΄Το σχολείο του κόσμου΄΄
Βιβλίο καλωσορίσματος μαθητών πρώτης - Λίστα με υλικά (2)theodora tzΒιβλίο καλωσορίσματος μαθητών πρώτης στο οποίο περιλαμβάνεται η λίστα με τα υλικά που θα χρειαστούν.
Οι σελίδες βρίσκονται με τη σειρά
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας, Γ' τάξη - 3η Ενότητα: Στη γη και στη θάλασσα Ηλιάδης ΗλίαςΕπαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας, Γ' τάξη 3η Ενότητα: Στη γη και στη θάλασσα
Πηγή πληροφόρησης: e-selides
Θυμάμαι την προπαίδεια...theodora tzΕπαναληπτικές ασκήσεις για την προπαίδεια. Μπορούν να τις λύσουν μαθητές Τρίτης, Τετάρτης, Πέμπτης και Έκτης δημοτικού με την έναρξη της σχολικής χρονιάς για να εξασκηθούν λίγο και να θυμηθούν την προπαίδεια.
Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics)John TzortzakisΠαρουσίαση σε σεμινάριο Σχολικού Συμβούλου Γιάννη Τζωρτζάκη για τη δημιουργία και χρήση ρουμπρίκων αξιολόγησης. Ηράκλειο 2017
Γλώσσα Δ΄ 13. 2. ΄΄Το σχολείο του κόσμου΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/04/13-2.html#.WQnLc0WLTIV
Γλώσσα Δ΄ 13. 2. ΄΄Το σχολείο του κόσμου΄΄
Βιβλίο καλωσορίσματος μαθητών πρώτης - Λίστα με υλικά (2)theodora tzΒιβλίο καλωσορίσματος μαθητών πρώτης στο οποίο περιλαμβάνεται η λίστα με τα υλικά που θα χρειαστούν.
Οι σελίδες βρίσκονται με τη σειρά
Συνέδριο ΕΤΠΕ 2013: Μάθηση Προγραμματισμού στο Δημοτικό με βάση τις ταξινομίε...Kostas KatsoulasΗ παρουσίαση της εργασίας "Διερεύνηση της μάθησης εννοιών προγραμματισμού με το Scratch από μαθητές Ε’ και ΣΤ’ δημοτικού με βάση μια μεικτή ταξινομία Bloom και SOLO" στο 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Ένταξη των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία» της ΕΤΠΕ (10-12 Μαΐου 2013, Πανεπ.Πειραιώς).
παρουσίαση εννοιολογικών χαρτώνsofiaΠαρουσιαση εννοιολογικών χαρτών.
Αναφορά στο 5ο συνέδριο της Σύρουγια τις ΤΠΕ και στην εργασία της κα. Ελ.Ελληνιάδου.
Tεστ αξιολόγησης της γνώσης προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch (pdf)Kostas KatsoulasΤο τεστ αξιολόγησης της γνώσης των εννοιών προγραμματισμού που διδάχθηκαν με το Scratch σε σειρά μαθημάτων ΤΠΕ στο 15ο Δημοτικό Σχολείο Χανίων, το σχολικό έτος 2012-13. Η μεθοδολογία και τα αποτελέσματα της ερευνητικής εκπαιδευτικής παρέμβασης παρουσιάστηκαν στο 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Ένταξη των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία» (10-12 Μαΐου 2013), με τίτλο:
Διερεύνηση της μάθησης εννοιών προγραμματισμού με το Scratch από μαθητές Ε’ και ΣΤ’ δημοτικού με βάση μια μεικτή ταξινομία Bloom και SOLO.
Διδασκαλία προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch (διαλέξεις - ppt)Kostas KatsoulasΗ παρούσα σειρά μαθημάτων ΤΠΕ υλοποιήθηκε στο 15ο Δημοτικό Σχολείο Χανίων, το σχολικό έτος 2012-13, στα πλαίσια της ερευνητικής εκπαιδευτικής παρέμβασης που θα παρουσιαστεί στο 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Ένταξη των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία» (10-12 Μαΐου 2013), με τίτλο:
Διερεύνηση της μάθησης εννοιών προγραμματισμού με το Scratch από μαθητές Ε’ και ΣΤ’ δημοτικού με βάση μια μεικτή ταξινομία Bloom και SOLO.
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ Αμερική Δέσποινα Δημήτρησ Κρισ).pptnikzoitΟι μαθητές της ΣΤ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας σχεδιάζουν ένα εβδομαδιαίο ταξίδι σε μία ήπειρο.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
7177_Γραφήματα Ξένες Γλώσσες- final (1).pptxssuserf9afe7Έκθεση ΚΑΝΕΠ-ΓΣΕΕ για την ξενόγλωσση εκπαίδευση: Στα ύψη η κερδοφορία των Κ.Ξ.Γ. λόγω της αδιαφορίας της πολιτείας για τη διδασκαλία των ξένων γλωσσών, κάκιστες οι εργασιακές σχέσεις στις δομές αυτές
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΡΙΣΤΙΑΝΟ ΜΠΙΛΙΒ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdfTassos KarampinisPhilippine Independence Day 2025- Programma.pdf
Araw ng Kalayaan ng Pilipinas 2025
Κυριακή, 8 Ιουνίου 2025
Τσόχα και Μελά
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).pptnikzoitΠαρουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΝΤΟΝΓΚΑΛΑ ΑΙΜΙΛΙΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).pptnikzoitΠαρουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΝΕ ΣΙΜΕΟΝ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).pptnikzoitΠαρουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx36dimperistΑπό την αποχαιρετιστήρια εκδήλωση των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας. Γυμνάσιο, ερχόμαστε!!!
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΣΙΑ Ντενίς Αγγελος,Αλεξ).pptnikzoitΟι μαθητές της ΣΤ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας σχεδιάζουν ένα εβδομαδιαίο ταξίδι σε μία ήπειρο.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΚΗΣ ΡΑΧΜΑΝ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ2).pptnikzoitΠαρουσίαση της χώρας μας από τους μαθητές της Δ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΝΙΚΟΣ ΤΕΙΜ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Δημιουργία Μωσαικού στο MS-PAINT των μαθητών της A' τάξης του 133ου Δημοτικο...nikzoitΕργασία των μαθητών της A' τάξης του 133ου Δημοτικού
Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ1).pptnikzoitΠαρουσίαση της χώρας μας από τους μαθητές της Δ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
1. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ
Εργασία σε ομάδες
Χρησιμοποιώντας το λογισμικό CmapTools δημιουργήστε εννοιολογικό χάρτη για το
μάθημα «Η Μακεδονία μια νέα ελληνική δύναμη» στον οποίο θα τοποθετήσετε τους
βασικούς άξονες των γεγονότων μέχρι το θάνατο του βασιλιά Φίλιππου που
καταγράψαμε στον πίνακα μετά τη μέθοδο του καταιγισμού ιδεών.1
1.Ανοίξτε το πρόγραμμα κάνοντας διπλό κλικ πάνω στο εικονίδιο Cmap Tools.
2.Από το μενού επιλέξτε «Αρχείο», «Νέο Cmap»
3.Στο δεξί μέρος της οθόνης εμφανίζεται ένα καινούριο παράθυρο εργασίας.
1 Επιστρέφουμε και συμπληρώνουμε τον εννοιολογικό χάρτη σύμφωνα με το στάδιο του σεναρίου.
1
2. 4.Κάντε διπλό κλικ μέσα στον καμβά για να δημιουργήσετε τον πρώτο κόμβο του
χάρτη σας.
5.Κάντε διπλό κλικ πάνω στα ερωτηματικά για να μπορέσετε να γράψετε κείμενο.
Εισάγετε το κείμενο: "ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΜΙΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ”
6.Κάντε μια φορά κλικ πάνω στο πλαίσιο με τα βελάκια, σύρετε το βέλος και κάντε μια σύνδεση.
Έπειτα κάντε κλικ σε οποιοδήποτε κενό σημείο για να φύγουν τα βελάκια από το σύνδεσμο.
3. 7.Κρατώντας πατημένο το αριστερό πλήκτρο του ποντικιού πάνω στο πλαίσιο
μετακινήστε το. Με τον ίδιο τρόπο μπορείτε να μετακινήσετε οποιοδήποτε
αντικείμενο μέσα στον εννοιολογικό χάρτη. Επίσης από τα βελάκια που υπάρχουν
στο κάτω δεξιό μέρος του πλαισίου μπορείτε να αλλάξετε το μέγεθός του.
8.Στο δεξί μέρος του χάρτη εμφανίζεται παράθυρο μέσα από το οποίο μπορούν να
γίνουν σχετικές μορφοποιήσεις όπως επιλογή γραμματοσειράς, χρώματος, στοίχισης
κτλ.
Είδος & μέγεθος γραμματοσειράς
Χρώμα
Στοίχιση κειμένου
9. Από την καρτέλα μορφοποίησης αν επιλέξτε Γραμμή
μπορείτε να επιλέξετε χρώμα, στυλ, κατεύθυνση κλπ.
σύνδεσης.
4. 10. Για να εισάγετε εικόνα στον εννοιολογικό σας χάρτη:
Ανοίξτε το φυλλομετρητή που επιθυμείτε και στη μηχανή αναζήτησης γράψτε Μέγας
Αλέξανδρος Επιλέξτε τις εικόνες που σας ενδιαφέρουν, αντιγράψτε την εικόνα της
επιλογής σας και αποθηκεύστε τη στο φάκελο "Ιστορία" στην επιφάνεια εργασίας
στον υποφάκελο "Εννοιολογικός Χάρτης" εικόνες Cmap.
Αλλάζουμε το μέγεθος σε 100x100
Εισάγετε την εικόνα σας στο αριστερό παράθυρο "Προβολές-CmapTools"
Εισάγουμε την εικόνα στο φύλλο εργασίας δεξιά σύροντας την με το ποντίκι.
5. 11. Για να αποθηκεύσετε τον εννοιολογικό χάρτη που δημιουργήσατε και να μπορείτε
να το επεξεργαστείτε όποτε θέλετε, πηγαίνετε Αρχείο Αποθήκευση Cmap και δίνετε
το όνομα "Εννοιολογικός Χάρτης 1". (Το αρχείο αποθηκεύεται αυτόματα στον
Φάκελο «Τα έγγραφά μου My Cmaps, που δημιουργήθηκε κατά την εγκατάσταση
του προγράμματος)
12. Τέλος μπορείτε να εξάγετε τον εννοιολογικό χάρτη ως αρχείο εικόνας, ώστε να
τον μελετήσετε σε οποιοδήποτε υπολογιστή θέλετε, χωρίς να υπάρχει εγκατεστημένο
το πρόγραμμα. Πηγαίνετε Αρχείο Εξαγωγή Cmap ως Αρχείο εικόνας.. και
αποθηκεύετε στο φάκελο "Ιστορία" στην επιφάνεια εργασίας στον υποφάκελο
"Εννοιολογικός Χάρτης" με όνομα "ennoiologikos xartis 1".