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Este documento propone hacer que el aprendizaje en la etapa preescolar sea agradable para los ni単os a trav辿s de actividades l炭dicas. El objetivo es identificar las caracter鱈sticas e intereses de los estudiantes y dise単ar una propuesta pedag坦gica basada en el juego que desarrolle diferentes dimensiones como la cognitiva, socioafectiva y motriz. Se evaluar叩 el impacto de esta aproximaci坦n a trav辿s de una encuesta a los padres sobre la importancia del juego en el aprendizaje de los ni単os.Proyecto de aula lecto escrituralucellysuarez
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Este documento describe la importancia de desarrollar las habilidades de lenguaje y comunicaci坦n en los ni単os a trav辿s de actividades pedag坦gicas que fomenten la expresi坦n oral, la creatividad y el pensamiento cr鱈tico. Propone implementar proyectos que involucren a los estudiantes de manera activa y desarrollen su capacidad de lectura, escritura y uso de las TIC. El objetivo es fortalecer estas competencias desde una perspectiva de aprendizaje significativo.Actividades de animaci坦n a la lecturaPaloma Valdivia
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Este documento describe un proyecto para reducir la violencia en el hogar y la escuela a trav辿s de la ense単anza de valores como el respeto y la tolerancia. El proyecto involucra a ni単os, padres y maestros. Se usar叩n recursos como videos y un blog para educar a los padres sobre la comunicaci坦n familiar y a los ni単os sobre la convivencia pac鱈fica. El objetivo es promover un ambiente armonioso a trav辿s de una mejor comprensi坦n de los valores entre los participantes.Estrategias Didacticas para Desarrollar en los Ni単os y Ni単as el Inter辿s en la...romuloenrique
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Este documento describe estrategias did叩cticas para desarrollar el inter辿s de los ni単os en la lectura a trav辿s de im叩genes. Explica que las im叩genes influyen en el desarrollo de los aprendizajes escolares y los procesos mentales de los ni単os seg炭n teor鱈as de Piaget. Luego presenta varias t辿cnicas did叩cticas como juegos y actividades que utilizan im叩genes para motivar a los ni単os a leer.Ejemplo Proyecto De aulaCristian Camilo Agamez Arguello
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Este documento describe un proyecto para mejorar las habilidades de lectoescritura de los estudiantes de la Instituci坦n Educativa T辿cnica Agropecuaria San Diego en Colombia mediante el uso de las tecnolog鱈as de la informaci坦n y la comunicaci坦n (TIC). El proyecto consiste en cinco actividades que incluyen la recopilaci坦n de cuentos y textos, su an叩lisis, producci坦n de historietas y videos, y el desarrollo de un software educativo interactivo utilizando programaci坦n visual.Proyecto de aula el jardin de los valoresAdriana Pulido
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El documento presenta el proyecto de aula "El jard鱈n de los valores" que se desarrollar叩 en el nivel de transici坦n. El proyecto tiene como objetivo fomentar valores como el respeto, la verdad y la convivencia pac鱈fica. Tambi辿n busca generar procesos de reflexi坦n que inviten al ni単o a asumir un compromiso como ser social y profundizar en la amistad. El marco te坦rico se basa en los cuatro aprendizajes fundamentales propuestos por Jacques Delors: aprender a conocer, aprender a hacer, aprenderLibro ecolog鱈a isbnProyectos
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Este documento presenta una introducci坦n a la asignatura de Cultura Ecol坦gica. Explica la diferencia entre ec坦logo y ecologista, siendo el primero un cient鱈fico que estudia las interacciones entre organismos y su medio, y el segundo un movimiento social enfocado en la protecci坦n del medio ambiente. Tambi辿n define la ecolog鱈a como una ciencia que estudia estas interacciones a diferentes niveles, como el individuo, la especie y el ecosistema. Finalmente, introduce algunos conceptos clave como especie y las interacciones ecol坦gicas entre elMaterial de estudio introductorioProyectos
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El documento describe un proyecto de lectura silenciosa placentera (LSP) implementado en una escuela de bajos recursos. El proyecto asigna una hora semanal para que los estudiantes lean libros de su elecci坦n. Los estudiantes de 7mo grado eligieron adaptar la obra "El fantasma de Canterville" para el teatro, dividi辿ndose en grupos para gui坦n, vestuario, maquillaje y m叩s. La obra se present坦 a familias y compa単eros para compartir las experiencias de lectura.Evaluar distintas competenciasProyectos
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Este documento describe diferentes instrumentos y procedimientos para evaluar competencias. En resumen:
1) Explica que para evaluar competencias se deben dise単ar instrumentos que permitan a los estudiantes demostrar con evidencias pr叩cticas que pueden realizar las tareas requeridas.
2) Se単ala que la evaluaci坦n de competencias debe considerar los dominios de conocimiento, desempe単o y actitud involucrados, y comparar el desempe単o real con criterios de calidad previamente establecidos.
3) Indica que las pruebas de desempInforme horizon ib10Proyectos
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El Informe Horizon: edici坦n iberoamericana 2010 analiza las tecnolog鱈as emergentes en la educaci坦n superior de Iberoam辿rica, identificando tendencias y retos en su adopci坦n. Se presentan seis tecnolog鱈as clave en distintos horizontes de adopci坦n, como entornos colaborativos, medios sociales y realidad aumentada, destacando su potencial impacto en la educaci坦n. Adem叩s, se enfatiza la necesidad de formaci坦n docente y cambio organizacional para integrar efectivamente estas tecnolog鱈as en los procesos educativos.Actividad opcional movie makerProyectos
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Este documento proporciona instrucciones detalladas para crear un video instructivo utilizando el programa Movie Maker de Windows. Explica c坦mo importar im叩genes, agregar texto, ajustar la duraci坦n de los clips y agregar efectos y transiciones. El objetivo es que los profesores creen videos para complementar el material de sus clases utilizando este sencillo software de edici坦n de video.Fundamentos del estudio del curr鱈culum Material de apoyo PortafolioProyectos
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Este documento presenta los fundamentos del curr鱈culo y cubre conceptos clave como su definici坦n, tipos, evoluci坦n hist坦rica y relaci坦n con otros conceptos educativos. Explica que el curr鱈culo se refiere al plan de estudios y experiencias educativas planificadas para lograr objetivos de aprendizaje. Tambi辿n distingue entre el curr鱈culo formal, real y oculto, y analiza c坦mo estos se ven afectados por factores contextuales. Finalmente, explora las teor鱈as curriculares y c坦mo estas influyen en la conceptualizaci坦n del currFundamentos Del Estudio Del CurriculumProyectos
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El documento describe la funci坦n social del curr鱈culum y su contextualizaci坦n. Explica que el curr鱈culum es una propuesta pol鱈tico-educativa que refleja procesos sociales de determinaci坦n y es conformado por sujetos sociales a trav辿s de luchas de poder. Tambi辿n se単ala que el curr鱈culum est叩 conformado por aspectos estructurales, procesales, generales y particulares que interact炭an y son influenciados por factores sociales, pol鱈ticos e hist坦ricos.Contextualizaci坦n y Funci坦n Social del Curr鱈culo Material de apoyo PortafolioProyectos
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El documento discute la relaci坦n entre la praxis curricular y la labor del profesor en el contexto educativo de M辿xico, enfatizando la importancia del juicio pr叩ctico y la acci坦n comunicativa para promover la emancipaci坦n y el aprendizaje significativo. Se destaca la necesidad de una transformaci坦n de la conciencia profesional, fomentando la autorreflexi坦n cr鱈tica y la investigaci坦n-acci坦n como medios para mejorar las pr叩cticas educativas. Adem叩s, se plantea la responsabilidad del docente en la interpretaci坦n y comprensi坦n del 叩mbito intersubjetivo, m叩s all叩 de la mera t辿cnica.More Related Content
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- 12. 6 Norte 1610, Col. San Francisco Puebla, Pue. 01-222-562-64-61 Mi辿rcoles y Viernes 16:00-18:00 hrs coachingpekes@hotmail.com