Codul de conduita 2018 2019
- 1. 1 MINISTERUL EDUCA鄭IEI NAIONALE COALA GIMNAZIAL SPECIAL CONSTANTIN PUNESCU CODUL DE CONDUIT 2018 -2019 Adoptat i aprobat 樽n edina Consiliului de Administraie din data de 10.10.2018, Prezentat i dezbtut 樽n Consiliul Profesoral din data de 12.10.2018 DIRECTOR, Prof. Marinela Vasile
- 2. 2 CODUL DE CONDUIT al personalului colii Gimnaziale Speciale Constantin Punescu CAPITOLUL I Domeniul de aplicare i principii generale Domeniul de aplicare Art. 1. (1) Prezentul Cod de Conduit (denumit 樽n continuare Cod) este elaborat 樽n baza Art. 10 i a Art. 16 din ordinul ministrului educa釘iei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 5550/ 2011 privind aprobarea Regulamentului de organizare i func釘ionare a Consiliului na釘ional de etic din 樽nv釘m但ntul preuniversitar i este alctuit 樽n baza Codului Cadru de Etic, aprobat prin Ordinul nr. 4831/30 august 2018, completat cu dispoziiile legii nr. 477/2004. (2) Codul de conduit al personalului colii Gimnaziale Speciale Constantin Punescu, denumit 樽n continuare Cod de conduit, reglementeaz normele de conduit profesional a personalului, instituie un ansamblu de valori, principii i norme de conduit menite s contribuie la coeziunea institu釘ional i a grupurilor de persoane implicate 樽n activitatea educa釘ional, prin formarea i men釘inerea unui climat bazat pe cooperare i competi釘ie dup reguli corecte. (3) Normele de conduit profesional prevazute de prezentul cod de conduit sunt obligatorii pentru personalul instituiei. Obiective Art. 2. Respectarea prevederilor prezentului cod reprezint o garan釘ie a creterii calit釘ii i prestigiului 樽nv釘m但ntului preuniversitar, scop posibil de atins prin intermediul urmtoarelor obiective: a) men釘inerea unui grad 樽nalt de profesionalism 樽n exercitarea atribu釘iilor personalului didactic; b) creterea calitativ a rela釘iilor dintre pr釘ile implicate 樽n actul educa釘ional; c) eliminarea practicilor inadecvate i imorale ce pot aprea 樽n mediul educa釘ional preuniversitar; d) creterea gradului de coeziune a personalului implicat 樽n activitatea educa釘ional; e) facilitarea promovrii i manifestrii unor valori i principii aplicabile 樽n mediul colar preuniversitar, inserabile i 樽n spa釘iul social; f) sensibilizarea opiniei publice 樽n direc釘ia sus釘inerii valorilor educa釘iei. CAPITOLUL II Valori, principii i norme de conduit Principii generale Art. 3. Principiile care guverneaz conduita profesional a personalului instituiei sunt urmtoarele: a) prioritatea interesului public - principiu conform cruia personalul are 樽ndatorirea de a considera interesul public mai presus dec但t interesul personal, 樽n
- 3. 3 exercitarea atribuiilor funciei; b) asigurarea egalitii de tratament al cetenilor 樽n faa autoritilor instituiilor publice - principiu conform cruia personalul are 樽ndatorirea de a aplica acelai regim juridic 樽n situaii identice sau similare; c) profesionalismul - principiu conform cruia personalul are obligaia de a 樽ndeplini atribuiile de serviciu cu responsabilitate, competent, eficien, corectitudine i contiinciozitate; d) imparialitatea i nediscriminarea - principiu conform cruia angajaii sunt obligai s aib o atitudine obiectiv, neutr fa de orice interes politic, economic, religios sau de alt natur, 樽n exercitarea atribuiilor funciei; e) integritatea moral - principiu conform cruia personalului 樽i este interzis s solicite sau s accepte, direct ori indirect, pentru el sau pentru altul, vreun avantaj ori beneficiu moral sau material; f) libertatea g但ndiriii a exprimrii - principiu conform cruia personalul poate s-i exprime i s-i fundamenteze opiniile, cu respectarea ordinii de drept i bunelor moravuri; g) cinstea i corectitudinea - principiu conform cruia, 樽n exercitarea functiei, 樽n indeplinirea atribuiilor de serviciu, personalul trebuie s fie de bun- credint i s acioneze pentru 樽ndeplinirea conform a atribuiilor de serviciu; h) deschiderea i transparena - principiu conform cruia activitile desfaurate de angajaii 樽n exercitarea atribuiilor funciilor lor sunt publice i pot fi supuse monitorizrii cetenilor. Termeni Art. 4. - n 樽n釘elesul prezentului cod, expresiile i termenii de mai jos au urmtoarele semnificaii: a) personalul instituiei - persoanele angajate 樽n cadrul colii Gimnaziale Speciale Constantin Punescu; b) funcie - ansamblul atribuiilor i responsabilitilor stabilite de instituia public, 樽n temeiul legii, 樽n fia postului; c) interes public - acel interes care implic garantarea i respectarea de ctre instituiile i autoritile publice a drepturilor, libertilor i intereselor legitime cetenilor, recunoscute de Constituie, legislaia intern i tratatele internaionale la care Romania este parte, precum i 樽ndeplinirea atribuiilor de serviciu, cu respectarea principiilor eficienei, eficacitii i economicitii cheltuirii resurselor; d) interes personal - orice avantaj material sau de alt natur, urmrit ori obinut, 樽n mod direct sau indirect, pentru sine ori pentru alii, de ctre personalul instituiei prin folosirea reputaiei, influenei, facilitilor, relaiilor, informaiilor la care are acces, ca urmare a exercitrii atribuiilor funciei; e) conflict de interese - acea situaie sau 樽mprejurare 樽n care interesul personal, direct ori indirect, al angajatului contravine interesului public, astfel 樽nc但t afecteaz sau ar putea afecta independent i imparialitatea sa 樽n luarea deciziilor ori 樽ndeplinirea la timp i cu obiectivitate a 樽ndatoririlor care 樽i revin 樽n exercitarea funciei deinute; f) informaie de interes public - orice informaie care privete activitile sau care rezult din activitile unei autoriti publice ori instituii publice, indiferent de suportul ei; g) informaie cu privire la date personale - orice informaie, privind o persoan identificat sau identificabil.
- 4. 4 Art. 5 Personalul didactic trebuie s 樽i desfoare activitatea profesional 樽n conformitate cu urmtoarele valori i principii: a) impar釘ialitate i obiectivitate; b) independen釘 i libertate profesional; c) responsabilitate moral, social i profesional; d) integritate moral i profesional; e) confiden釘ialitate i respect pentru sfera vie釘ii private; f) primatul interesului public; g) respectarea i promovarea interesului superior al beneficiarului direct al educa釘iei; h) respectarea legisla釘iei generale i a celei specifice domeniului; i) respectarea autonomiei personale; j) onestitate i corectitudine; k) atitudine decent i echilibrat; l) toleran釘; m) autoexigen釘 樽n exercitarea profesiei; n) interes i responsabilitate 樽n raport cu propria formare profesional, 樽n creterea calit釘ii activit釘ii didactice i a prestigiului unit釘ii i institu釘iei de 樽nv釘m但nt preuniversitar, precum i a specialit釘ii, domeniului 樽n care 樽i desfoar activitatea; o) implicare 樽n procesul de perfec釘ionare a caracterului democratic al societ釘ii. Art. 6 n rela釘iile cu beneficiarii direc釘i ai educa釘iei, personalul didactic are obliga釘ia de a cunoate, de a respecta i de a aplica norme de conduit prin care se asigur: a) ocrotirea snt釘ii fizice, psihice i morale a beneficiarilor direc釘i ai educa釘iei prin: (i) supravegherea at但t pe parcursul activit釘ilor desfurate 樽n unitatea de 樽nv釘m但nt, c但t i 樽n cadrul celor organizate de unitatea de 樽nv釘m但nt 樽n afara acesteia; (ii) interzicerea agresiunilor verbale, fizice i a tratamentelor umilitoare asupra beneficiarilor direc釘i ai educa釘iei; (iii) protec釘ia fiecrui beneficiar direct al educa釘iei, prin sesizarea oricrei forme de violen釘 verbal sau fizic exercitate asupra acestuia, a oricrei forme de discriminare, abuz, neglijen釘 sau de exploatare a acestuia, 樽n conformitate cu prevederile Legii nr. 272/2004 privind protec釘ia i promovarea drepturilor copilului, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare; b) interzicerea oricror activit釘i care genereaz corup釘ie: (i) fraudarea examenelor; (ii) solicitarea, acceptarea sau colectarea de ctre personalul didactic a unor sume de bani, cadouri sau prestarea anumitor servicii, 樽n vederea ob釘inerii de ctre beneficiarii direc釘i ai educa釘iei de tratament preferen釘ial ori sub amenin釘area unor sanc釘iuni, de orice natur ar fi acestea; (iii) favoritismul; (iv) medita釘iile contra cost cu beneficiarii direc釘i ai educa釘iei de la forma釘iunile de studiu la care este 樽ncadrat; c) asigurarea egalit釘ii de anse i promovarea principiilor educa釘iei incluzive;
- 5. 5 d) respectarea demnit釘ii i recunoaterea meritului personal al fiecrui beneficiar direct al educa釘iei. Art. 7 n rela釘iile cu prin釘ii i cu reprezentan釘ii legali ai beneficiarilor direc釘i ai educa釘iei, personalul didactic respect i aplic norme de conduit prin care se asigur: a) stabilirea unei rela釘ii de 樽ncredere mutual i de comunicare; b) respectarea confiden釘ialit釘ii informa釘iilor, a datelor furnizate i a dreptului la via釘 privat i de familie; c) neacceptarea primirii de bunuri materiale sau sume de bani pentru serviciile educa釘ionale oferite, 樽n condi釘iile art. 5 lit. b) pct. (ii); d) recomandarea de auxiliare curriculare sau materiale didactice, cu precdere a celor deschise i gratuite, fr a impune achizi釘ionarea celor contra cost. Art. 8 (1) Rela釘iile colegiale ale personalului didactic se bazeaz pe respect, onestitate, solidaritate, cooperare, corectitudine, toleran釘, sprijin reciproc, confiden釘ialitate, competi釘ie loial. (2) n activitatea profesional, personalul didactic evit practicarea oricrei forme de discriminare i denigrare 樽n rela釘iile cu ceilal釘i colegi i ac釘ioneaz pentru combaterea fraudei intelectuale, inclusiv a plagiatului. Art. 9 Personalul didactic care 樽ndeplinete func釘ii de conducere, de 樽ndrumare i de control sau care este membru 樽n consiliul de administra釘ie al unit釘ii de 樽nv釘m但nt sau al inspectoratului colar respect i norme de conduit managerial prin care se asigur: a) promovarea standardelor profesionale i morale specifice; b) aplicarea obiectiv a reglementrilor legale i a normelor etice; c) evaluarea obiectiv conform atribu釘iilor, responsabilit釘ilor i sarcinilor de serviciu din fia postului; d) prevenirea oricrei forme de constr但ngere sau abuz din perspectiva func釘iei de釘inute; e) prevenirea oricrei forme de hr釘uire, discriminare a personalului didactic i a beneficiarilor direc釘i ai educa釘iei. Art. 10 n exercitarea activit釘ilor specifice (colare i extracolare), personalului didactic 樽i este interzis: a) s foloseasc baza material din spa釘iile de 樽nv釘m但nt 樽n vederea ob釘inerii de beneficii materiale personale directe sau indirecte; b) s foloseasc, s produc sau s distribuie materiale pornografice scrise, audio ori vizuale; c) s organizeze activit釘i care pun 樽n pericol siguran釘a i securitatea beneficiarilor direc釘i ai educa釘iei sau a altor persoane aflate 樽n incinta unit釘ii sau a institu釘iei de 樽nv釘m但nt; d) s consume alcool i substan釘e interzise, cu excep釘ia celor recomandate medical; e) s permit i s 樽ncurajeze consumul de alcool i de substan釘e interzise de ctre beneficiarii direc釘i ai educa釘iei, cu excep釘ia celor recomandate medical; f) s organizeze i s practice pariuri i jocuri de noroc.
- 6. 6 Respectarea Constituiei i a legilor Art. 11. - (1) Angajaii au obligaia ca, prin actele i faptele lor, s respecte Constitutia, legile rii i s acioneze pentru punerea 樽n aplicare a dispoziiilor legale, 樽n conformitate cu atribuiile care le revin, cu respectarea eticii profesionale. (2) Personalul instituiei trebuie s se conformeze dispozitiilor legale, privind restr但ngerea exerciiului unor drepturi, datorat naturii funciilor deinute. Loialitatea fa de autoritile i instituiile publice Art. 12. - (1) Personalul instituiei are obligaia de a apra cu loialitate prestigiul instituiei 樽n care 樽i desfaoar activitatea, precum i de a se abine de Ia orice act ori fapt care poate produce prejudicii imaginii sau intereselor legale ale acesteia. (2) Angajailor instituiei le este interzis: a) s exprime 樽n public aprecieri neconforme cu realitatea 樽n legatur cu activitatea instituiei publice 樽n care 樽i desfaoar activitatea, cu politicile i strategiile acesteia; b) s fac aprecieri 樽n legatura cu litigiile aflate 樽n curs de soluionare i 樽n care instituia 樽n care 樽i desfaoara activitatea are calitatea de parte, dac nu sunt abilitai 樽n acest sens; c) s dezvaluie informaii care nu au caracter public, 樽n alte condiii dec但t cele prevzute de lege; d) s dezvluie informaiile Ia care au acces 樽n exercitarea funciei, dac aceast dezvluire este de natur s atrag avantaje necuvenite ori s prejudicieze imaginea sau drepturile instituiei ori ale unor angajai, precum i ale persoanelor fizice sau juridice; e) s acorde asisten i consultan persoanelor fizice sau juridice, 樽n vederea promovrii de aciuni juridice ori de alt natur 樽mpotriva statului sau autoritii ori instituiei 樽n care 樽i desfaoar activitatea. (3) Prevederile alin. (2) lit. a) -d) se aplic i dup 樽ncetarea raportului de munc, pentru o perioada de 2 ani, dac dispoziiile din legi speciale nu prevd alte termene. (4) Prevederile prezentului cod de conduit nu pot fi interpretate ca o derogare de Ia obligaia legal a personalului instituiei de a furniza informaii de interes public celor interesai, 樽n condiiile legii. Libertatea opiniilor Art. 13. - (1) n 樽ndeplinirea atribuiilor de serviciu angajaii instituiei au obligaia de a respecta demnitatea funciei deinute, corel但nd libertatea dialogului cu promovarea intereselor instituiei publice 樽n care 樽i desfoar activitatea. (2) n activitatea lor angajaii instituiei au obligaia de a respecta libertatea opiniilor i de a nu se lsa influenai de considerente personale. (3) n exprimarea opiniilor, personalul instituiei trebuie s aib o atitudine conciliant i s evite generarea conflictelor datorate schimbului de preri. Activitatea public Art. 14. - (1) Relaiile cu mijloacele de informare 樽n mas se asigur de ctre persoanele desemnate 樽n acest sens de conductorul instituiei publice, 樽n condiiile legii.
- 7. 7 (2) Angajaii instituiei desemnai s participe la activiti sau dezbateri publice, 樽n calitate oficial, trebuie s respecte limitele mandatului de reprezentare 樽ncredinat de conductorul instituiei 樽n care 樽i desfaoar activitatea. (3) n cazul 樽n care nu sunt desemnai 樽n acest sens, angajaii instituiei pot participa la activiti sau dezbateri publice, av但nd obligaia de a face cunoscut faptul c opinia exprimat nu reprezint punctul de vedere oficial al instituiei. Activitatea politic Art. 15. - n exercitarea funciei deinute, personalului institutiei 樽i este interzis: a) s participe la colectarea de fonduri pentru activitatea partidelor politice; b) s furnizeze sprijin logistic candidailor Ia funcii de demnitate public; c) s colaboreze, at但t 樽n cadrul relaiilor de serviciu, c但t i 樽n afara acestora, cu persoanele fizice sau juridice care fac donaii ori sponsorizri partidelor politice; d) s afieze, 樽n cadrul institutiei publice, 樽nsemne ori obiecte inscripionate cu sigla sau denumirea partidelor politice ori a candidailor acestora. Folosirea imaginii proprii Art. 16. - n considerarea funciei pe care o deine, personalul instituiei are obligaia de a nu permite utilizarea numelui sau a imaginii propri 樽n aciuni publicitare pentru promovarea unei activiti comerciale, precum i 樽n scopuri electorale. Cadrul relaiilor 樽n exercitarea atribuiilor funciei Art. 17. - (1) n relaiile cu personalul institutiei, precum i cu persoanele fizice sau juridice, angajaii institutiei sunt obligai sa aib un comportament bazat pe respect, bun-credin, corectitudine i amabilitate. (2) Personalul instituiei are obligaia de a nu aduce atingere onoarei, reputaiei i demnitii persoanelor din cadrul instituiei publice, precum i ale persoanelor cu care intra 樽n legatur 樽n exercitarea funciei, prin: - 樽ntrebuinarea unor expresii jignitoare; - dezvluirea aspectelor vieii private; - formularea unor sesizri sau pl但ngeri calomnioase. (3) Personalul instituiei trebuie s adopte o atitudine imparial i justificat pentru rezolvarea clar i eficient a problemelor beneficiarilor serviciilor oferite de instituie. Personalul contractual are obligaia s respecte principiul egalitii 樽n faa legii, prin: - promovarea unor soluii coerente, conform principiului tratamentului nedifereniat, raportate la aceeai categorie de situaii de fapt; - eliminarea oricrei forme de discriminare, bazate pe aspecte, privind naionalitatea, convingerile religioase i politice, starea material, sntatea, v但rsta, sexul sau alte aspecte. Conduita 樽n cadrul relaiilor internaionale Art. 18. - (1) Personalul instituiei care reprezint instituia 樽n cadrul unor organizaii internaionale, instituii de 樽nvm但nt, conferine, seminariii alte activiti cu caracter internaional, are obligaia s promoveze o imagine favorabil rii instituiei pe care o reprezint. (2) n relaiile cu reprezentanii altor state, angajaii instituiei au obligaia
- 8. 8 de a nu exprima opinii personale, privind aspecte naionale sau dispute internaionale. (3) n deplasrile 樽n afara rii, personalul instituiei este obligat s aiba o conduit corespunztoare regulilor de protocol i s respecte legilei obiceiurile gazdei. Interdicia, privind acceptarea cadourilor, serviciilor i avantajelor Art. 19. Angajaii instituiei nu trebuie s solicite ori s accepte cadouri, servicii, favoruri, invitaii sau orice alt avantaj, care le sunt destinate personal, familiei, prinilor, prietenilor ori persoanelor cu care au avut relaii de afaceri sau de natur politic i care le pot influena imparialitatea 樽n exercitarea funciilor deinute ori pot constitui o recompens 樽n raport cu aceste funcii. Participarea la procesul de luare a deciziilor Art. 20. - (1) n procesul de luare a deciziilor, angajaii instituiei au obligaia s-i exercite capacitatea de apreciere 樽n mod fundamentat i imparial. (2) Angajaii instituiei au obligaia de a nu promite luarea unei decizii de ctre ali angajai, precum i 樽ndeplinirea atribuiilor 樽n mod privilegiat. Obiectivitate 樽n evaluare Art. 21. - (1) n exercitarea atribuiilor specifice funciilor de conducere, angajaii instituiei au obligaia s asigure egalitatea de anse i tratament cu privire la dezvoltarea carierei pentru personalul din subordine. (2) Personalul de conducere are obligaia s examineze i s aplice cu obiectivitate criteriile de evaluare a competenei profesionale pentru personalul din subordine, atunci c但nd propune ori aprob avansri, promovri, transferuri, numiri sau eliberri din funcii ori acordarea de stimulente materiale sau morale, excluz但nd orice form de favoritism ori discriminare. (3) Personalul de conducere are obligaia de a nu favoriza sau defavoriza accesul ori promovarea 樽n funcii pe criterii discriminatorii, de rudenie, afinitate sau alte criterii neconforme cu principiile prevzute Ia art. 3. Folosirea abuziv a atribuiilor funciei deinute Art. 22. - (1) Personalul instituiei are obligaia de a nu folosi atribuiile funciei deinute 樽n alte scopuri dec但t cele prevzute de lege. (2) Prin activitatea de luare a deciziilor, de evaluare sau de participare Ia anchete ori aciuni de control, personalul instituiei nu poate urmri obinerea de foloase sau avantaje 樽n interes personal ori producerea de prejudicii materiale sau morale altor persoane. (3) Angajaii instituiei au obligaia de a nu interveni sau influena vreo anchet de orice natur, din cadrul instituiei sau din afara acesteia, 樽n considerarea funciei pe care o dein. (4) Angajaii instituiei au obligaia de a nu impune altor angajai s se 樽nscrie 樽n organizaii sau asociaii, indiferent de natura acestora, ori de a nu le sugera acest lucru, promi但ndu-le acordarea unor avantaje materiale sau profesionale.
- 9. 9 Utilizarea resurselor publice Art. 23. - (1) Personalul instituiei este obligat s asigure ocrotirea proprietii publice private a statului, a unitilor administrativ-teritoriale, s evite producerea oricrui prejudiciu, action但nd 樽n orice situaie ca un bun proprietar. (2) Personalul instituiei are obligaia s foloseasc timpul de lucru, precum i bunurile aparin但nd instituiei numai pentru desfurarea activitilor aferente funciei detinute. (3) Personalul instituiei trebuie s propun i s asigure, potrivit atribuiilor care 樽i revin, folosirea util i eficient a banilor publici, 樽n conformitate cu prevederile legale. (4) Personalului instituiei care desfoar activiti publicistice 樽n interes personal sau activiti didactice 樽i este interzis s foloseasc timpul de lucru ori logistica instituiei publice pentru realizarea acestora. Limitarea participrii la achiziii, concesionri sau 樽nchirieri Art. 24. - (1) Orice angajat poate achiziiona un bun aflat 樽n proprietatea privat a statului sau a unitilor administrativ-teritoriale, supus v但nzrii 樽n condiiile legii, cu excepia urmtoarelor cazuri: a) c但nd a luat cunotint 樽n cursul sau ca urmare a 樽ndeplinirii atribuiilor de serviciu, despre valoarea ori calitatea bunurilor care urmeaz s fie v但ndute; b) c但nd a participat, 樽n exercitarea atribuiilor de serviciu, la organizarea v但nzrii bunului respectiv; c) c但nd poate influena operaiunile de v但nzare sau c但nd a obinut informaii la care persoanele interesate de cumprarea bunului nu au avut acces; (2) Dispoziiile alin. (1) se aplic 樽n mod corespunztor 樽n cazul concesionrii sau 樽nchirierii unui bun aflat 樽n proprietatea public ori privat a statului sau a unitilor administrativ-teritoriale. (3) Angajailor instituiei le este interzis furnizarea informaiilor referitoare la bunurile proprietate public sau privat a statului ori a unitilor administrativ足teritoriale, supuse operaiunilor de vanzare, concesionare sau 樽nchiriere, 樽n alte condiii dec但t cele prevzute de lege. (4) Prevederile alin. (1)-(3) se aplic 樽n mod corespunztor i 樽n cazul realizarii tranzactiilor prin interpus sau 樽n situaia conflictului de interese. CAPITOLUL IV Dispozitii finale Art. 25. Prezentul cod se completeaz cu prevederile, privind etica emise 樽n aplicarea Legii nr.1/2011, Legea Educatiei Naionale. Art. 26. Prezentul Cod de conduit va fi afiat la avizierul institutiei, 樽n vederea informrii persoanelor interesate. Art. 27. Codul de conduit a personalului colii Gimnaziale Speciale Constantin Punescu intra 樽n vigoare 樽ncep但nd cu data de 12.10.2018 i va fi adus la cunotint 樽ntregului personal al instituiei.