1. Com fer una resenya
La ressenya és un text que presenta informació i valoració crítica de llibres,
articles, treballs... per la qual cosa esdevé un document clau en la comunicació
científica. A més, però, en l’àmbit estrictament acadèmic, la ressenya és, a la
pràctica, una eina d’aprenentatge i avaluació.
Les ressenyes solen perseguir tres objectius fonamentals: comprendre el text,
analitzar-lo en profunditat i valorar la importància de l’obra.
Hi ha tres aspectes clau que cal que tinguem en compte si volem que la nostra
sigui una ressenya eficaç: saber seleccionar la informació rellevant, tenir
capacitat per interessar el lector i tractar una obra d’actualitat.
I per seleccionar bé la informació rellevant hem de ser capaços de fer una bona
lectura tècnica de l’obra, lectura que ens permet desenvolupar les nostres
habilitats analítiques. Evidentment, aquest tipus de lectura requereix temps i
dedicació.
L’estructura de la ressenya consta de dos grans apartats: la fitxa tècnica, amb
la descripció formal de l’obra, i el cos de la ressenya, que ha d’incloure la
contextualització de l’autor i el text, el resum de l’obra i el comentari.
El primer que hem de tenir en compte en parlar del llenguatge i de la redacció
que hem d’utilitzar en una ressenya, és que si volem aconseguir credibilitat als
ulls del lector, hem de mantenir una actitud distanciada i analítica respecte de
l’obra que analitzem, cosa que aconseguirem amb un registre lingüístic
formal i un lèxic precís i objectiu.
Una darrera revisió crítica del que hem escrit ens permetrà acabar de perfilar la
nostra ressenya. És important que en comprovem aspectes com l’adequació, la
rellevància i la pertinència de la informació, i aspectes discursius, és a dir, els
que fan referència a la coherència i cohesió textuals i a la claredat i precisió de
què tant parlem.
Informació extreta d'Argumenta, comunicació universitària eficaç. Consulta la
unitat completa.