Com sóc
- 1. Laia Hierro – Idees de classe NOM:
- 2. Laia Hierro – Idees de classe Qui sóc? Explica breument qui ets, dades sobre la teva família, el que t’agrada, el que no... després fes un dibuix de tu mateix fent el que més t’agrada.
- 3. Laia Hierro – Idees de classe Què m’agrada? My favourite animal is... De gran vull ser... Un llibre... Si hagués de triar un esport, triaria... My favourite subject is...
- 4. Laia Hierro – Idees de classe Foto de família
- 5. Laia Hierro – Idees de classe Els meus amics Escriu dins els núvols la resposta a les preguntes tot pensant en la relació amb els companys. Que t’agradaria què et fessin i què no. Recorda posar el per què!
- 6. Laia Hierro – Idees de classe Les emocions Després de visualitzar el vídeo “El monstre de colors” d’Anna Llenas i pinta cada pot del color que et suggereixi l’emoció del cartell. EMOTIONS HAPPY SAD FELIÇ FELIÇ ANGRY FELIÇ FELIÇ QUIET AFRAID SURPRISE
- 7. Laia Hierro – Idees de classe El meu monstre de colors Com et sents? Dibuixa un monstre i pinta’l amb el color que representi l’emoció que sents.
- 8. Laia Hierro – Idees de classe Què els passa a aquests nens i nenes? Inventa el que diuen aquests nens i aquestes nenes. Per fer-ho fixat bé en les seves cares i els seus gestos i imagina la situació. Autor: Jesús González Molina Esc. Primaria “Vicente Guerrero” de Los Placeres del Oro, Guerrero, México
- 9. Laia Hierro – Idees de classe My best friend Think about your best friend. What are her or his best qualities? And what are the worst? Write about it! You can write in catalan. STRENGTHS WEAKNESSES
- 10. Laia Hierro – Idees de classe And you? What are your best qualities? And what are the worst? Write about it! You can write in catalan. STRENGTHS WEAKNESSES
- 11. Laia Hierro – Idees de classe La Mafalda i en Miguelito Explica què penses tu sobre les vinyetes que tens davant.
- 12. Laia Hierro – Idees de classe El teu punt de vista, és el correcte? T’equivoques o sempre tens la raó? Quan t’has equivocat, saps reconèixer el teu error o la veritat és que et costa? Pensa en l’últim cop que has discutit amb algú i explica quin va ser el motiu i com ho vau solucionar. Quines són les teves estratègies per solucionar els petits conflictes?
- 13. Laia Hierro – Idees de classe Col·laborem o competim? Què passa a la imatge A? I a la B? Explica-les i decideix quina és la millor estratègia i explica el per què.
- 14. Laia Hierro – Idees de classe Canviem el punt de vista Per què el llop volia menjar-se a la caputxeta? Potser feia molts dies que no menjava i estava a punt de morir. O potser és que algú li havia dit que la Caputxeta era molt dolenta i volia fer mal a la iaia... I al conte de la llebre i la tortuga? Com es devia sentir la llebre a l’acabar la carrera? Potser la tortuga d’ençà
- 15. Laia Hierro – Idees de classe d’acabar, es va començar a fer la xula. Potser la tortuga va enverinar la llebre per que s’adormís a la meitat de la cursa. O potser la llebre sabia que a la tortuga li feia molta il·lusió guanyar i va deixar-la passar davant fent-se la dormida... Pensa en per què va actuar així el llop dels tres porquets, què en penses? Posem-nos en el seu punt de vista: Els contes estan explicats des del punt de vista del protagonista, que sol ser el bo. Però per què actuen així els demés personatges del conte? En aquesta activitat hauràs de pensar en un conte tradicional, que coneguis molt i molt bé, i tornar a escriure’l però com si el protagonista fos un altre personatge. Per exemple des del punt de vista del llop, del llebre, de la iaia, dels nans de la Blancaneus, etc.
- 16. Laia Hierro – Idees de classe ____________________________________
- 17. Laia Hierro – Idees de classe Jo sóc com tu La Fundació privada El Maresme pro persones amb disminució psíquica és una entitat d'iniciativa social sense afany de lucre que promou i impulsa la integració social i la millora de la qualitat de vida de les persones amb discapacitat intel·lectual de la comarca del Maresme i de les seves famílies. Fa dos anys que col·labora amb grups de música per fer cançons que puguin conscienciar a la població. Després de mirar el vídeo, explica què t’han semblat i com t’han fet sentir.
- 18. Laia Hierro – Idees de classe
- 19. Laia Hierro – Idees de classe La pegatina
- 20. Laia Hierro – Idees de classe Un alumne nou Comença un nen nou amb problemes de visió. Hauríem de fer canvis a la classe? Quins? I els mestres, haurien de canviar alguna cosa? I tu, com hauria de ser la teva relació amb ell? Ara també s’incorpora una nena amb problemes d’oïda. Hauríem de fer canvis a la classe? Quins? I els mestres, haurien de canviar alguna cosa? I tu, com hauria de ser la teva relació amb ell?
- 21. Laia Hierro – Idees de classe