Concurs regional de creații plastice și literare
„Viața în ochi de copil”
- Ediţia a IV-a, 2015
Aprobat în Calendarul Activităților Educative Regionale Și Interjudețene 2015, nr. 31504/03.03.2015 , poziţia 1161
GRUP ŢINTĂ :
• Elevii cu C.E.S. din şcolile speciale, clasele I-VIII/ X ;
• Elevii cu C.E.S. integrati în şcolile de masă, clasele I-IV.
SECŢIUNI:
I. Desen- pictura (format A4);
II. Colaj (format A5/A4);
III. Pliant (format A4).
TEMA: Tărâmul magic al copilăriei -1Iunie
Colegiul Tehnic ,,Dimitrie Leonida” Petroșani: Simpozion International 2012consiliereaelevilorColegiul Tehnic ,,Dimitrie Leonida” Petroșani si partenerii săi:
Inspectoratul Şcolar al Judeţului Hunedoara
Casa Corpului Didactic Hunedoara
Action Synergy S.A., Maroussi, Athens, Greece
Liceo Scientifico Statale "F. Enriques" di Roma
vă invită sa participați la Simpozionul Internaţional, Ediţia a V-a care va avea loc in perioada la Petroşani_ 2 Iunie 2012, cu tema: ,,CONSILIEREA ŞI ORIENTAREA ELEVILOR – în context European”.
Optimising your Practice - a toolkit to survive a changing NHS environmentOneMedicalGroupݺߣs presented at the recent education seminar held at the King's Fund, London on 9 October 2014.
This event was hosted by OneMedicalGroup, a nationally recognised and award winning provider of bespoke premises solutions and patient focussed care.
For more information please see:
www.onemedicalgroup.co.uk
Introduzione sulla Corte europea dei diritti dell'uomo (European Court of Hum...Nicola CanestriniQuali meccanismi e principi regolano la difesa avanti alla CEDU? How can an italian lawyer defend before the ECHR?
Portfolio 2017_Irene Fiorentini_LinkedInIrene FiorentiniThe document discusses several branding and marketing projects completed by an advertising agency, including:
1. Covering a washroom wall with over 3,500 post-its for a startup event at LUISS Enlabs, with the message "The place where ideas come from".
2. A Christmas campaign at Italian train stations involving selfies in washroom mirrors.
3. Producing promotional materials for the app startup Qurami to be distributed at universities and post offices.
4. Designing the website and branding for the advertising agency Bulsara Advertising.
Politicas publicas en los ticDeMaLoReEn la actualidad los hospitales públicos son los responsables de brindar el servicio de urgencias, cuidados intensivos y cuidados intermedios a más del 55% de la población colombiana, estos servicios están regidos por atención 24/7 (Horas/Días) y debido a la demanda que presentan se requiere de atención y control permanente. El desarrollo de las TIC ha logrado mejorar estos servicios por medio de la implementación de sistemas de monitoreo que básicamente llevan a medio digital los parámetros vitales de una paciente y así el personal mantiene un contacto permanente sin necesidad de estar presencialmente con el paciente.
Es por esto que la problemática a estudiar es baja inversión y capacidad instalada de las TIC para servicios de III y IV nivel hospitalario.
"Assolti. Ma forse sonocolpevoli". ("Acquitted. But they may are guilty")Nicola Canestriniݺߣ del convengo veronese su giustizia mediatica e giusto processo.
ݺߣs of the presentation about free trial vs. free press.
PPt- October 16bphskcThe Key Club meeting covered upcoming events and fundraisers including Bingo Night on October 21st to help elders, attending UCLA's college application workshop on October 25th, and the Fall Rally at Six Flags Magic Mountain on November 15th. They also discussed deadlines for Key Club dues in November and December, designing club shirts for $12, and collecting Box Tops, can tabs, and UNICEF donations for community service hours. Members were encouraged to join the Facebook group and check the club website for event details and service hour updates.
Social Media in the Classroomwillia1rThis document discusses the potential uses of social media in the classroom. It begins by stating that social media has disrupted many aspects of modern life, including education, where it is often banned in schools. It then provides examples of how social media can be used to make learning more interactive and engaging for students, such as having students work collaboratively online to solve math problems or create videos explaining concepts. A number of free online tools are presented that allow students to create multimedia content, collect and share resources, take quizzes, and collaborate in virtual classrooms. The document advocates for embracing these digital tools in the classroom to improve student learning.
Optimising your Practice - a toolkit to survive a changing NHS environmentOneMedicalGroupݺߣs presented at the recent education seminar held at the King's Fund, London on 9 October 2014.
This event was hosted by OneMedicalGroup, a nationally recognised and award winning provider of bespoke premises solutions and patient focussed care.
For more information please see:
www.onemedicalgroup.co.uk
Introduzione sulla Corte europea dei diritti dell'uomo (European Court of Hum...Nicola CanestriniQuali meccanismi e principi regolano la difesa avanti alla CEDU? How can an italian lawyer defend before the ECHR?
Portfolio 2017_Irene Fiorentini_LinkedInIrene FiorentiniThe document discusses several branding and marketing projects completed by an advertising agency, including:
1. Covering a washroom wall with over 3,500 post-its for a startup event at LUISS Enlabs, with the message "The place where ideas come from".
2. A Christmas campaign at Italian train stations involving selfies in washroom mirrors.
3. Producing promotional materials for the app startup Qurami to be distributed at universities and post offices.
4. Designing the website and branding for the advertising agency Bulsara Advertising.
Politicas publicas en los ticDeMaLoReEn la actualidad los hospitales públicos son los responsables de brindar el servicio de urgencias, cuidados intensivos y cuidados intermedios a más del 55% de la población colombiana, estos servicios están regidos por atención 24/7 (Horas/Días) y debido a la demanda que presentan se requiere de atención y control permanente. El desarrollo de las TIC ha logrado mejorar estos servicios por medio de la implementación de sistemas de monitoreo que básicamente llevan a medio digital los parámetros vitales de una paciente y así el personal mantiene un contacto permanente sin necesidad de estar presencialmente con el paciente.
Es por esto que la problemática a estudiar es baja inversión y capacidad instalada de las TIC para servicios de III y IV nivel hospitalario.
"Assolti. Ma forse sonocolpevoli". ("Acquitted. But they may are guilty")Nicola Canestriniݺߣ del convengo veronese su giustizia mediatica e giusto processo.
ݺߣs of the presentation about free trial vs. free press.
PPt- October 16bphskcThe Key Club meeting covered upcoming events and fundraisers including Bingo Night on October 21st to help elders, attending UCLA's college application workshop on October 25th, and the Fall Rally at Six Flags Magic Mountain on November 15th. They also discussed deadlines for Key Club dues in November and December, designing club shirts for $12, and collecting Box Tops, can tabs, and UNICEF donations for community service hours. Members were encouraged to join the Facebook group and check the club website for event details and service hour updates.
Social Media in the Classroomwillia1rThis document discusses the potential uses of social media in the classroom. It begins by stating that social media has disrupted many aspects of modern life, including education, where it is often banned in schools. It then provides examples of how social media can be used to make learning more interactive and engaging for students, such as having students work collaboratively online to solve math problems or create videos explaining concepts. A number of free online tools are presented that allow students to create multimedia content, collect and share resources, take quizzes, and collaborate in virtual classrooms. The document advocates for embracing these digital tools in the classroom to improve student learning.
Simpozion Consilierea si orientarea elevilor in context european-editia a VII...Paraschiv CameliaVa invitam sa participati la cea de a VII a editie a Simpozionului International ,,Consilierea si orientarea elevilor in context european"-editia a VII a care va avea loc in data de 22.02.2014, ora 9,30, la Colegiul Tehnic ,,Dimitrie Leonida"din Petrosani.
Proiect educational PrevinsAnaLeonteProiect educational ce vizeaza facilitarea tranzitiei elevilor de la ciclul primar la ciclul gimnazial. Scopul proiectului este prevenirea insuccesului scolar la elevi.
Concurs de creatie plastica si literara 2Dia Diana
Concurs regional de creații plastice și literare '15
1. ŞCOALAGIMNAZIALA SPECIALA, ORASUL VALENII DE MUNTE
str. BERCENI, nr. 42A
JUDEŢUL PRAHOVA
Concurs regional de creații plastice și literare
„Viața în ochi de copil”
- Ediţia a IV-a, 2015
Aprobat în Calendarul Activităților Educative Regionale Și Interjudețene 2015, nr. 31504/03.03.2015 ,
poziţia 1161
GRUP ŢINTĂ :
• Elevii cu C.E.S. din şcolile speciale, clasele I-VIII/ X ;
• Elevii cu C.E.S. integrati în şcolile de masă, clasele I-IV.
SECŢIUNI:
I. Desen- pictura (format A4);
II. Colaj (format A5/A4);
III. Pliant (format A4).
TEMA: Tărâmul magic al copilăriei -1Iunie
DESFASURAREA CONCURSULUI :
Inscrierea in concurs se realizeaza prin trimit pe adresa coordonatorului de proiect a Acordului de
parteneriat semnat, înregistrat şi ştampilat în perioada 16-20 martie;
1-27 aprilie realizarea lucrărilor la nivelul şcolilor participante;
Lucrările vor fi expediate în perioada 27-30 aprilie 2015 (perioada limită de expediere);
4-22 mai expoziţia lucrarilor;
18-29 mai aprecierea şi premierea lucrarilor
2-19 iunie diseminarea rezultatelor( la nivelul scolilor participante).
Regulament de participare:
Se acceptă cinci lucrări pentru fiecare cadru didactic îndrumător.
Formularul de înscriere (completat pentru fiecare cadru didactic ) însoţit de lucrari, protocolul de colaborare
(poate fi unu la nivel de scoala) şi plic autoadresat format A4 vor fi trimise la adresa:
ŞCOLA GIMNAZIALA SPECIALA , VĂLENII DE MUNTE,
ORAŞ: VĂLENII DE MUNTE, STR. BERCENI, NR. 42 A
JUD. PRAHOVA, COD POSTAL: 106 400 ,
cu specificaţia pentru Concursul “ VIAŢA ÎN OCHI DE COPIL”.
Protocolul de colaborare se completează şi semnează în dublu exemplar, urmând ca un exemplar să fie
retransmis şcolii participante odată cu diplomele participanţilor.
Un elev poate participa la mai multe secţiuni, dar cu o singură lucrare pe secţiune.
Pe spatele lucrarilor trimise se va lipi eticheta (conditie eliminatorie) :
Elev/ă
Clasa
Şcoala
Localitatea
Coordonator
Titlul lucrării
Secţiunea
2. Lucrările premiate şi fotografii de la expoziţie vor apărea în revista şcolii .
•lucrările care nu se încadrează în tehnică , secţiune, tema sau format sunt eliminate;
• vor fi depunctate lucrările care conţin mesaje violente sau cele care sunt preluate de pe internet;
• nu se admit contestaţii;
• nu se acorda premii în bani;
• expedierea lucrărilor: dată limită (data poştei) – 30 aprilie 2015;
• lucrările indiferent de secţiune, nu vor fi înapoiate participantului.
Expedierea diplomelor pe adresa indicată de fiecare cadru didactic îndrumator: 28-29 iunie 2015
Nu se percepe taxă
Persoane de contact:
o Coordonator-prof. MIU ANGELICA- e-mail: angelica_miu@yahoo.com ,
telefon: o723965547;
o Prof. MOISE MADALINA- e-mail: madalinamoise77@yahoo.com,
0736339138
o Prof.ed. COMISEL CLAUDIA – e-mail: a.comisel@yahoo.com,
0726548920
Va asteptam cu drag!
3. Protocol de colaborare
Concursul regional de creații plastice și literare -“ VIAŢA ÎN OCHI DE COPIL”
editia a IV-a, 2015, aprobat în CAER nr. 31504/03.03.2015 , poziţia 1161
I.Încheiat între:
a) ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ VĂLENII DE MUNTE , loc. VĂLENII DE MUNTE, str. BERCENI,nr.
42A, JUDEŢUL PRAHOVA, reprezentată prin prof. STANICĂ FLOAREA în calitate de director, prof. MIU
ANGELICA în calitate de coordonator si prof. MOISE MADALINA, COMISEL ANDA si ENE MONICA, in
calitate de organizatori ai CONCURSULUI REGIONAL “ VIAŢA ÎN OCHI DE COPIL”
b) ŞCOALA/CENTRUL...............................................................................................................................
reprezentată prin Director …………………………….………………..................................., respectiv înv./ prof.
..………………………………………………………………………………………............................................................ în calitate de
coordonator al elevilor participanţi la CONCURSULU REGIONAL “ VIAŢA ÎN OCHI DE COPIL”
2. Obiectul contractului:
Colaborarea între pǎrţi,în vederea organizării şi desfăşurării CONCURSULUI REGIONAL “ VIAŢA ÎN
OCHI DE COPIL”
3. Grup ţintă:
Elevii cu C.E.S. din şcolile special, clasele I-VIII/ X;
Elevii cu C.E.S. integrati în şcolile de masă, clasele I-IV .
4. Obligaţiile părţilor:
A) Scoala organizatoare se obligă:
- sa popularizeze concursul la nivel local, judetean;
-sa distribuie regulamentul concursului scolilor si institutiilor partenere;
-sa organizeze toate activitatile cuprinse in regulamentul concursului, in conditii optime;
- să respecte termenele de desfăşurare a concursului;
- sa asigure un juriu de specialitate;
- să ofere diplomele şcolarilor premianţi;
- să distribuie diplomele de participare elevilor şi cadrelor didactice îndrumătoare;
- sa mediatizeze concursul, precum si rezultatele acestuia.
B) Partenerul se obligă să respecte următoarele condiţii:
- să mediatizeze concursul în şcoală, in comunitate;
- să pregătească elevii pentru activitate;
- să respecte regulamentul de desfasurare al concursului;
- să respecte conditiile prevazute in acord;
- să evite orice situaţie generatoare de risc ce poate afecta în mod negativ imaginea concursului.
5. .Dispoziţii finale :
-Nici una dintre pǎrţi nu are dreptul sǎ iniţieze activitǎţi sau acţiuni care implicǎ şi responsabilitǎţi
pentru cealaltǎ parte fǎrǎ acordul acesteia .
-prezentul protocol este valabil pe durata concursului
ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ, OR. VĂLENII DE MUNTE
DIRECTOR,
Prof. STANICA FLOAREA
Coordonator proiect,
Prof. MIU ANGELICA
Partener ____________________________________
DIRECTOR,
ŞCOALAGIMNAZIALA SPECIALA, ORASUL
VALENII DE MUNTE
Nr. .................. din .........................
Loc. VALENII DE MUNTE,
str. BERCENI, nr. 42A
JUDEŢUL PRAHOVA
e-mail : scoalagimnazialaspecialav@yahoo.com
ŞCOALA/CENTRUL
............................................................................
Nr. ................. din .............................
Loc:………………………………………….. Jud:…………………….
Str:…………………………
Tel:
e-mail : ……………………………………………………….
4. FIŞA DE ÎNSCRIERE
Concursul regional de creații plastice și literare
“ VIAŢA ÎN OCHI DE COPIL”
Ediţia a IV-a, 2015
UNITATEA
ŞCOLARĂ....................................................................................................................................
ADRESA UNITĂŢII ŞCOLARE(localitatea, strada,nr., judeţ, cod poştal
......................................................…………………………………………………………………………
…………………………………
CADRUL DID.
COORDONATOR...............................................................................................................
SPECIALITATEA................................................................................................CLASA..........................
e-mail:..........................................................................................................................................................
Semnăturăcadru didactic,
Nr.
crt.
Numele şi prenumele elevilor
participanţi
Clasa Secţiunea Titlul lucrării
1.
2.
3.
4.
5.